El Boris Mir ens recorda la trobada de blocaires que vam fer a Callús el 17 de maig del 2007 on l’objectiu era pensar com havia de ser l’escola del 2018: “Una proposta col·lectiva basada en propostes positives, personals i creatives sobre l’educació que volem d’aquí a 10 anys.”
Gràcies Boris per recordar-nos que els somnis, si es lluiten i es treballen, es poden fer realitat malgrat les dificultats.
Aquest dissabte passat, el 17 de maig, ens hem torbat a Callús un grupet de persones, algunes blocaires, d’altres iniciant-se a la blogosfera i d’altres sense bloc, però tothom preocupat per l’educació i amb moltes ganes de millorar l’escola actual.
Va ser una trobada on primer vam fer diagnosi de com està tot i després vam somiar una mica….. ens vam imaginar com volíem l’escola d’aquí a 10 anys i vam compartir així il.lusions alhora que iniciavem un debat sobre les línies d’actuació.
A tall de conclusió apunto aquí algunes de les idees principals:
Es van dir moltes coses més, de fet es poden seguir en aquest arxiu d’àudio (tot i que no és de molt bona qualitat), en el mapa conceptual i en el resum del bloc Escola 2018.
Jo em quedo amb les explicades anteriorment perquè crec que ho resumeixen tot i perquè sobretot són el mirall d’un estat d’ànim: que podem millorar les coses.
Em quedo també amb el plaer d’haver conegut en persona a gent que coneixia a partir dels seus blocs: l’Artur Tallada, el Xavier Suñé, el Marià Cano, la Irene Pelegrí…. estar amb la gent de Lacenet i Iearn-pangea: la Palmira, el Josep Guzmán, el Toni Casserras, el Boris, el Jaume Illa, el Ramón Barlam, o amb companys de batalla amb les webquest com són la Núria i el Sebas… en fi, una bona trobada.
MAPA CONCEPTUAL
Paraules com blocaire, catosfera, post, o
blocs… omplen de neologismes el nostre vocabulari però alhora són una
mostra de com es viu internet avui en dia.
Hi
ha qui diu que internet ha de ser audiovisual i multimèdia o no serà…
de fet, no només és cert, si no que és absolutament real i present: Internet
significa accedir a un món audiovisual i multimèdia, un món que ha anat
evolucionant cap a la comunicació a través dels 5 sentits.
Si
abans amb internet érem lectors i espectadors, només uns quants
penjàvem continguts, ara i gràcies a l’anomenada web 2.0 qualsevol ho
pot fer i qualsevol pot interactuar amb els continguts penjats.
I
la base on majoritàriament aquests continguts queden recollits són els
blocs, tant els personals com els col.lectius. Els blocs també han
tingut la seva evolució. Al principi el que apareixien eren "posts" o
notícies escrites… com a molt alguna fotografia acompanyava els
textos.
Ara els "post" van acompanyats
d’imatges, de galeries d’imatges, de vídeos, d’àudio, de
presentacions…. d’aquesta manera els missatges i els continguts
s’enriqueixen i guanyen a nivell visual i comunicatiu. A través dels
blocs ens podem expressar amb els sentits: podem parlar, escoltar,
mirar… és veritat ens falta el tacte i olorar, però podem transmetre a través del llenguatge multimèdia sentiments, il.lusions, esperances… i proposar.
A
través dels blocs podem posar a la xarxa propostes per a que siguin
recolzades, o que siguem més a pensar: Això es diu MEME, comença una
persona escrivint en un bloc i en el seu post passa el rellleu a unes
altres persones. Aquestes han d’escriure en el seu post el que pensen
sobre el tema proposat i al mateix temps passar el relleu a
d’altres…. i és així és com la pilota es fa gran. EN aquesta línia
està circulant ara una MEME en els blocs educatius de Catalunya amb la
pregunta "Quina escola volem pel 2018?" és a dir, com volem que sigui l’escola d’aquí a 10 anys?
A
l’escola treballem amb alumnes del segle XXI, nens i nenes, adolescent
i joves que viuen de ple en una internet multimèdia on les
possibilitats de comunicar i crear continguts és molt gran.
Probablement
per aquest motiu moltes escoles comencen a fer un ús educatiu dels
blocs…. per la seva capacitat d’afavorir les competències
lingüístiques i digitals però de ben segur per les possiblitats que els
textos siguin significatius, que tinguin una funció i un sentit:
Escrivim per ser llegits, parlem per ser escoltats, perquè ens vegin, i
a més….. ens poden respondre i ampliar o opinar sobre el que diem….
els blocs fan possible l’escriptura en xarxa, per tant, el poder
treballar de forma cooperativa.
Aquesta és la pregunta que es
planteja a partir de la celebració del 10è aniversari
de Lacenet.
I la veritat és que em sembla
una bona pregunta i un plantejament original, en lloc de pensar i
recordar que s’ha fet en els últis 10 anys ens plantegem com
volem ser d’aquí a 10 més…. i això té
un repte, sabeu quin és? Doncs quedaria resumit en la frase
tirar endavant. Perquè pensar en el futur ens obliga
forçosament a pensar en el present.
Es podria pensar: d’aquí a 10
anys el meu fill ja no estarà a l’escola, o d’aquí a 10
anys ja no treballaré, o d’aquí a 10 anys… ui que
lluny! Però d’aquí a 10 anys significa fer un pas més
i plantejar-nos què estem fent ara per millorar les coses en
un futur.
I si arribo a respondre a la
pregunta diré que d’aquí a 10 anys voldré
l’escola que desitjo per ara, però amb les novetats
incorporades que sorgeixin d’aquí a 10 anys.
Què és el que vull,
doncs?
No sé, voldria més coses,
però de moment les deixo aquí. Si aquest projecte
impulsat per Lacenet funciona, si ens posem a imaginar el que
voldríem segur que arribem a pensar en el que volem ara i
comencem d’alguna manera a posar-nos en la feina de fer-ho.
Així doncs, com a bona MEME,
passo el relleu a d’altres persones que poden afegir més
idees, d’aquesta maneres entre tots igual podem sentar les bases del
que ha de ser i volem.
Tots els escrits s’han d’etiquetar com a escola2018, les instruccions estan aquí.
Passo doncs el relleu perquè
responguin a la pregunta “Com vull que sigui l’escola d’aquí
a 10 anys?” a :
Creiem que és una oportunitat per a convertir aquesta actualitat en un moment de reflexió i d’acció positiva en favor de la millora de l’educació del nostre país.
Un grup de docents ens hem proposat fer-ho a través
dels nostres blocs mitjançant una proposta oberta a la participació de
tothom:
Etiqueta ESCOLA2018
Etiqueta de l’escola que volem. Una proposta
col·lectiva basada en aportacions positives, personals i creatives
sobre l’educació que volem d’aquí a 10 anys. Siguis del col·lectiu de pares, de mestres o d’estudiants, participa i fes sentir la teva veu a través del teu bloc.Les propostes que vulguin acollir-se a aquesta denominació haurien de procurar tenir aquestes característiques:
1. Propostes positives, no crítiques. No parlem de l’educació que tenim, sinó de la que volem. Somia i proposa: el futur el construïm entre tots.
2. Propostes personals, no refetes. No enllacis articles interessants, opinions d’altres, referències alienes, sinó enriqueix-los amb la teva aportació. Sigues personal i glosa, comenta, proposa segons el teu propi punt de vista.
3. Propostes creatives,
no convencionals. No podem canviar les coses si ho fem tot igual que ho
hem fet fins ara. Cal començar a pensar de noves maneres. Crea i
explora, les noves situacions demanen noves idees.Si la teva aportació reuneix les tres característiques, sigui breu o extensa, plena de seny o bé de rauxa, etiqueta-la escola2018. Afegeix també altres etiquetes que orientin sobre el tipus de contingut: proposta, referència, bona pràctica, reflexió, etc.
Et convidem a publicar-la també en aquest bloc col·lectiu. Un bloc que recollirà totes les aportacions que s’hi vulguin incorporar.
Com fer-ho:
Si també vols ajudar-nos a difondre la campanya, afegeix el rètol al teu post o al teu bloc.
Moltes gràcies!
Aquesta iniciativa col·lectiva culminarà en una Trobada d’educadors blocaires.
L’organització Lacenet celebra enguany el seu 10è aniversari i s’ha ofert a acollir aquesta trobada el dissabte 17 de maig a Callús (Manresa).
Si tens un bloc i vols trobar-te amb altres educadors, no hi pots faltar!
Per assistir-hi, adreça’t al wiki
que hem preparat per acollir-la. En ell anirem publicant les darreres
novetats i l’organització definitiva de la trobada d’educadors
blocaires.
Una salutació molt cordial de l’equip impulsor de la proposta Escola2018 i organitzador de la trobada,
Ramon Barlam
Marià Cano
Boris Mir
Irene Pelegrí
Anna Pérez
Àngel Solans
Artur Tallada
Mestra Tic-Tac -TEP (De les tecnologies de la Informació i l'aprenentatge a les que promouen l'empoderament i participació).
