Auui dia 31 de gener hem celebrat la cursa de Save the Children , dedicada aquest any a la Pau. Per això l’ hem celebrat aquesta setmana dedicada a la Pau. Vet aquí algunes imatges. En publicarem altres en altres articles.
Arxiu diari: 29 gener 2023
DIA DE LA PAU 2
Avui, 30 de gener, Dia de la Pau, hem continuat treballant la figura de Gandhi i també , tots els nens i els mestres hem plantat la nostra mà , amb color blanc en una cartolina, com a símbol de la Pau. Demà farem la cursa de Save the Children dedicada , aquest any, a la Pau, quelcom tant complicat, i que hauria de ser l’ anhel de tots.
DIA DE LA PAU 1
El passat divendres a la classe de Religió i Valors vam fer unes activitats per celebrar el dia de la Pau . Al llar de la setmana els alumnes de segon , cicle mitjà hem treballat la figura de Gandhi, referent de la cultura de la no-violència. Ho hem fet mitjançant els articles que hem llegit del últim número de la revista Petit Sapiens.
HACHIKO, EL GOS QUE ESPERAVA. Valoració Elisabeth.
HACHIKO, EL GOS QUE ESPERAVA. Valoració Joel
TÍTOL: Hachiko.El gos que esperava.
AUTOR:Lluís Prats.
IL·LUSTRADOR: Zuzanna Celej.
Editorial:La Galera.
Edició: 8a edició
Personatges: Hachiko,professor Ueno,senyora Yaeko,Chizuko,Kikuzaburo.
El meu personatge preferit és l’Hachiko. Perquè espera al professor Eisaburo Ueno durant tota la seva vida.
He triat aquest capítol perquè:Es el que més m’ha agradat i perquè li tira la senyora Shuto un pastisset a l’Hachiko.
ESTACIÓ DE SHIBUYA ,TOQUIO
ABRIL DEL 1934
L’abril de l’any 1934 ,els arbres estaven florits.Aquell dia van inaugurar la estatua de l’Hachiko. L’Hachiko com cada dia estava esperant al professor Ueno però no va sortir del tren.Va sortir la senyora Yaeko i va veure un gos akuita i va anar a preguntar a un venedor de diaris,si era l’Hachiko i li va dir que si que venia cada dia a esperar al professor Ueno.
La senyora va anar a acariciar a l’Hachiko el va trobar brut,vell,prim i una ferida cicatritzada.Es va quedar a fer-li companyia i li va donar un pastisset.
L’Hachiko li va reconeixer i li va llepar la mà.
L’Hachiko es va ajeure al costat de la senyora Yaeko i li va acariciar el llom .L’Hachiko va començar a arrossegar l’os que li havia donat el senyor Matsumoto.
La senyora Yaeko estava mirant totes les persones que arribaven a l’estació de Shibuya.I va poder presenciar la llum de color blau.Després quan l’Hachiko es va adormir la senyora Yaeko va marxar cap a casa.No va mirar enrere per no posar-se trista.
Joel Castillo Martínez
5e
HACHIKO, EL GOS QUE ESPERAVA. Valoració Blau
TÍTOL: Hachiko el gos que esperava
AUTOR: Llúis Prats
EDITORIAL:La Galera
PRIMERA EDICIÓ : Març del 2015
EDICIÓ QUE HAS LLEGIT I ANY: Novena edició juny del 2022
IL·LUSTRADOR: Zuzanna Celej
PERSONATGE PREFERIT: Hachiko perquè es fidel al seu amo tota la vida perquè l’acompanya cada dia a l’estació de tren.
HE TRIAT AQUEST CAPÍTOL PERQUÈ : Es el que m’ha agradat més i perquè li fan una estatua en el seu honor.
ESTACIÓ DE SHIBUYA , TOQUIO
ABRIL DE 1934
L’abril de 1934 com cada dia l’Hachiko esperava el professor Ueno què arribés amb el tren. A més aquell dia era l’inauguració de la seva estatua.
L’últim passatger que va sortir de l’estació era la senyora Ueno . Quan el va veure va anar a preguntar al dels diaris si aquell encara era l’Hachiko, li va dir que sí. Ella el va anar a veure i l’Akita al sentir la seva olor a lotus la va reconèixer .Al veure que s’havia fet vell i estava malalt se’l va voler emportar però l’Ibuki li va dir que no se’n volia anar d’allí.
Per això la senyora Ueno es va quedar amb l’Hachiko a esperar el professor.
Al veure que l’Hachiko s’havia adormit va marxar sense mirar enrere per no estar trista.
VALORS QUE APORTA:
L’amistat: El professor Ueno i l’Hachiko .
La Tristesa: Quan el professor es mort i l’Hachiko deu anys després .
La Fidelitat: L’Hachiko espera al professor durant deu anys a l’estació .
EL RECOMANARIA:
Als nens i adults que els hi agraden els animals, les aventures, la fidelitat d’un gos.
Música 2
Música a la Prehistòria
A la tarda ens van ensenyar com feien música la gent de la prehistòria . utilitzant ossos buits, estirant cordes, fent servir carabasses buides, amb canyes……Els alumnes de l’ escola vam anar sortint i vam practicar amb diferents instruments semblants a : flautes, tambors de diferent mida, caixes de ressonància , alguna mena de guitarra…..finalment vam construir un estri que en un altre article ensenyarem.
