Generalment sempre que parlem de ràdio a l’escola parlem de ràdio i escola, ara bé sentint els nens i nenes de la meva classe com defineixen el que és per ells la ràdio canvio la A i la I per una O…. Ràdio o escola?

Aquest és el primer curs que fan ràdio i la primera experiència l’han tinguda a partir del projecte Contes del món : a partir d’explicar una història del Pakistan.

Com que el conte ha estat seleccionat per ser publicat en el llibre del projecte el Damià, del programa Món Obert de Ràdio l’Hospitalet,
ha vingut un matí de la setmana passada per parlar amb un grup de nens
i nenes. La veritat és que les afirmacions que han fet els nanos estan
plenes de saviesa i ens fan adonar que capten molt bé el treball que
fem, en són molt conscients i saben valorar el que estan aprenent.

Amb aquestes frases dites pels nens i nenes ens adonem com el
projecte aconsegueix cohesionar l’alumnat fent que es sentin l’escola
més seva…. Escola? Ràdio? per ells, és el mateix:

• "La Ràdio Collaso és la nostra escola. Quan fem la Ràdio apareix una música".

• "Després de fer ràdio som més amics perquè treballem junts".

• "M’agrada estar aquí, no me’n vull anar de l’escola i amb la Ràdio Collaso vull fer més coses".

És així, com amb paraules senzilles, nens i nenes de 8 anys expressen que la ràdio és un projecte d’escola que es senten seu i que treballar de forma col.laborativa els fa més grans.

Podem sentir els protagonistes del conte de Pakistan, i les seves valoracions sobre fer ràdio a l’escola aquí mateix:

A la web de Contes del Món podem trobar un bon reportatge.

El conte de Pakistà ha estat seleccionat dins el concurs de podcast de contes d’arreu del món i entrarà dins la publicació: Llibre – CD "Concurs de podcast – Contes del Món".

Els nens i nenes de l’escola estan molt contents, sobretot la nena que ens va explicar la història que li explicaven quan era petita… ara la sabem tots!

La publicació comptarà amb històries
del Pakistan, Camerun, Japó, Perú, Sàhara, Marroc, Bulgària, Rússia,
Uruguai, Etiòpia i Catalunya entre d’altres pobles de la Terra. Potser
ara és un bon moment per escoltar aquests contes si encara no ho has
fet!

Ho pots fer aquí:

Fins ara he fet servir l’extensió del firefox media convert per convertir vídeos de youtube a mp3, però no sempre ha estat fàcil ja que la baixada no sempre funciona.

Ara però amb vidtomp3 he vist que tenim a l’abast un recurs molt fàcil, tan simple com posar l’adreça del vídeo i des de la mateica web wet pots baixar l’arxiu convertit en mp3. Realment una bona troballa.

Fa uns dies la web de la xtec ens descobria un concurs de podcast sobre contes d’arreu del món.

A la web del projecte, vaig poder llegir les bases i adonar-me que podria ser una bona experiència pel meu alumnat, bàsicament nouvingut en un 90%.

Els hi vaig demanar, als nens i nenes, que m’expliquessin contes dels seus països i la resposta va ser que no en coneixien. Són nens i nenes de 3r que ja fa uns anys que estan aquí.

Llavors vaig canviar la pregunta i els hi vaig demanar si les mares, àvies, pares… els explicaven històries quan no podien dormir, o abans d’anar a dormir, i llavors si que van sorgir les històries.

El més sorprenent va ser una nena que acte seguit es va posar a cantar la història que li explicaven , però és clar, en el seu idioma, l’urdú.

La reacció de la resta del grup va ser molt maca perquè el que va succeir és que el grupet de nens i nenes del Pakistan van començar a fer una traducció col.lectiva de la història, mentre la resta (de Marroc, Bangladesh, poble gitano….) escoltava i anava treient les conclusions del que volia dir aquell conte.

Un cop aclarida la història vam decidir que es convertia en un programa de ràdio, de l’estrenada Ràdio Collaso, que per fi comença a veure la llum (i les ones d’internet).

Vam passar la història a guió, vam repartir els papers de personatges i narradors i vam començar a assajar. S’ha de dir que el punt de partida ha estat un grup de nens i nenes que, tot i les dificultats que tenen en la lectura (per edat o altres motius), s’han engrescat moltíssim i han fet un esforç notable per llegir bé.

La veritat és que l’experiència ha estat molt enriquidora i el fet que els nens i nenes siguin conscients que seran escoltats per internet és un motiu per fer les coses ben fetes.

El conte de Pakistan dels nens i nenes de 3r és una mostra evident que treballar la ràdio a l’escola és un projecte que treballa diferents aspectes: des del terball cooperatiu, ja que el producte o programa és de tots, a la llengua, tant pel que fa a l’expressió oral, l’escriptura, l’agilitat lectora…

Voleu sentir la història?