Arxiu de la categoria: Bitàcoles i Blocs

INTERNET A L'AULA: CONGRÈS VIRTUAL… i no tan virtual

Publicat el per
Respon

Ja fa uns dies el Pitu Martínez ens feia saber que es realitzaria un Congrés estatal d’educació simultani a 4 seus els dies 26, 27 i 28 de juny .

Es realitzarà simultàniament a Santander, Catalunya, Madrid i Granada. En aquest congrès hi haurà ponències, demostracions, tallers…. i en principi les 4 seus estaran connectades.

Aquest congrès anomenat INTERNET EN EL AULA comença a escalfar motors a través d’una xarxa o comunitat d’educadors al bloc INTERNET EN EL AULA, amb 598 membres.

DE moment no puc dir massa cosa, només que pinta molt bé, molta gent coneguda i moltes experiències per compartir.

"El Congreso Virtual Internet en el Aula se prepara para su puesta de largo

Quedan sólo 17 días para el comienzo del Congreso Virtual Internet en
el aula. Este congreso incluye la difusión de experiencias en el uso de
las nuevas tecnologías en el aula. También, se impartirán talleres para
ayudar al aprendizaje de los participantes en el congreso. Sin olvidar
los espacios dedicados a la reflexión, ocho espacios en los que aportar
tanto comentarios como dudas, construyendo un entorno virtual de
intercambio y colaboración entre los congresistas."


Visitar Internet en el Aula

FORA MURALLES! TRENCANT MURS

Publicat el per
Respon

Aquesta setmana s’estan acabant de penjar les produccions que estan fent les escoles de Ciutat Vella dins el projecte de la XeR (Xarxa educativa del Raval) Fora Muralles.

Entre tots els centres estem construint un bloc col.lectiu amb la intenció de fer un diccionari virtual: paraules triades pels nens i nenes (i joves!) i definides amb l’objectiu de trencar els murs que ens fan la vida més difícil i més injusta.

No us perdeu les definicions dels nens i nenes de Ciutat Vella, tot utilitzant els recursos multimèdia que permet internet, defineixen paraules com:

Acaronar, amics, ajudar, benestar, benvingut, biblioteca, diferència, kaf, linux, memòria, música, pau, reivindicar, saber tolerància, tendresa, tothom, vida, zoom, zèfir….. Paraules que trenquen murs!

LA CATOSFERA. TAULA D'EDUCACIÓ

Publicat el per
5

Ahir divendres vaig participar a la taula d’educació de la Catosfera que es celebra aquest cap de setmana a Granollers (25-27 de gener).

La descripció de la taula en el programa ha estat la següent:

Núria Prunés http://escolesenxarxa.vilaweb.com/ (Blocs de les Escoles en Xarxa)
Enric Gil <http://enricgil.wordpress.com/ ( Expert en blocs i ensenyament).
Anna Pérez <http://phobos.xtec.cat/ceipdrassanes/radio/ > (Experta en
blocs educatius)
J.A. Donaire <http://don-aire.blogspot.com/ (Professor 2.0 Universitat
de Girona)
/Modera/: Pitu Martinez <http://blocs.xtec.cat/pitu> (Resp. proj.
col.laboratius TAC Departament Educació)

Les valoracions de la taula també es poden seguir en el post de l’Enric Gil i en el del J. A. Donaire . A sota podeu veure el vídeo de la taula rodona.

Personalment a mi em va encantar la presentació que va fer en Jose Antonio Donaire: tot explicant com ell fa les classes a la universitat ens vam sentir reflectits tots els de la taula amb la idea d’obrir el centre educatiu, i que internet i els blocs (o eines web 2.0) faciliten aquesta obertura.

De fet aquestes eines ajuden a fer possible uns canvis metodològics que per altra banda són necessaris i que ens ajuden a plantejar una escola més actual.

Es parlava d’educació 2.0 versus educació 1.0… tots vam estar d’acord que aquesta descripció no correspon a un "estat modern" pel que fa a una època determinada, ja que vam valorar que Piaget, Freinet, Vigotsky i tants altres corresponen a l’etiquetatge educació 2.0. És a dir, vam dir que l’educació 2.0 és sinònim d’educació activa, d’educació que facilita la construcció del coneixement, i a educació on el protagonista és l’alumnat perquè és qui construeix el coneixement.

Els blocs per tant, i totes les eines web 2.0 en general, tenen el valor de potenciar una pedagogia activa.

També, és clar, hi ha qui fa formació utilitzant eines 2.0 però fent servir metodologies 1.0… i aquí em va encantar de nou la definició de Donaire, en aquests casos l’educació no és 2.0 és EDUCACIÓ SNOB.

¿PODEN ELS MESTRES LIDERAR EL CANVI EN L'EDUCACIÓ?

Publicat el per
4

Aquest és el títol del nou post "Educa’t-educa’m", llença aquesta pregunta a partir de l’article de la sociòloga Marta Rovira per tal que comencem a donar-hi voltes.

A continuació un fragment de l’article:

"CREC QUE EL CANVI HA DE VENIR dels mateixos mestres i professors, que
són els primers que han de sentir l’ambició d’una educació renovada.
Per això em pregunto on és la renovació generacional en l’educació
catalana. Els mestres que conec que aporten dosis elevades de reflexió
a la seva feina van sortir fa molts anys de l’escola de Sant Cugat o
dels altres centres previs a la creació de les facultats. Ells són els
hereus autèntics de l’escola que ens va negar el franquisme. Aquella
escola de la República sobre la base de la qual es va bastir la
filosofia educativa del moviment de renovació pedagògica. Però d’això
ja han passat molts anys. El país ha canviat molt i les condicions en
què s’imparteix l’educació s’han transformat radicalment. No n’ha
sorgit, però, cap nou moviment de renovació pedagògica. No tenim, a
hores d’ara, uns mestres i professors liderant la reflexió del que ha
de ser l’educació al segle XXI a Catalunya. És més, aquesta reflexió i
el debat corresponent sembla haver fugit de les seves mans, ara a la
palestra dels mitjans de comunicació i de la filosofia barata que corre
per les llibreries."

El bloc Educa’t-Educa’m planteja la pregunta que el mateix article ens planteja: podem els mestres liderar el canvi en l’educació catalana?

Crec que val la pena inciar un procés on poguem dir la nostra i deixar de queixar-nos que som l’últim mico, que no se’ns té en compte….. diguem doncs la nostra, responem al bloc "educa’t-educa’m" però a més convidem a companys i companyes a fer-ho…. jo passo a respondre al bloc educa’t-educa’m, però ja d’entrada ho comento aquí: "I tant que podem! I no només podem… ho hem de fer"

BLOCS SOLIDARIS

Publicat el per
2

L’Esther del Teb em passa una meme, una cadena per tal d’anar citant blocs solidaris. Blocs que són premiats a partir d’aquesta imatge:

Les memes de vegades són pesades, però per altra banda tenen la gràcia d’implicar a diversa gent, de fer que entrin en contacte a partir d’un aspecte que és comú i de possibilitar que durant un espai concret en el temps (i a l’espai de la blogosfera) se’n parli.

En aquest cas parlem de blocs i de solidaritat, és a dir de gent que a través del seu bloc o bé comparteix, o ajuda, o ens fa reflexionar sobre un estil de fer les coses…. no només en la virtualitat és clar, si no en la coherència.

De fet qui em passa la meme o el premi és una de les persones que ja hagués dit jo, però és clar… es tracta que digui 7 blocs, només 7 🙂

Bé, al principi anomenar 7 sembla difícil, més que res perquè ja han estat anomenats, però després et van sortint i vas recordant i t’adones que 7 es fa curt… perquè si una cosa té la blogosfera és que és un espai de es comparteixen idees, recursos, autoformació compartida i força solidaritat.

Començo pels 7 triats:

El de la Lourdes Barroso, un bloc centrat en la formació ocupacional i on es comparteixen moltes idees i recursos.

L’altre, el Rafael Robles un profe que ha estat treballant a Iran, i que de tant en tant se’n va
a exercir a diferents països. En el seu bloc es trasllueix el seu
posicionament social.

Amigos tras las rejas, l’he anomenat en altres memes, però el torno a citar. Aquest bloc ens fa plantejar molt sovint si som o si no som solidaris, ens fa refelxionar força en la vida….

La bitàcola dels joves del TEB, associació solidària amb el seu entonr des dels seus inicis. A través d’aquest bloc podem seguir la vida de l’associació, així com les activitats i propostes dels joves del Raval.

RecursosAula, un bloc molt novell que vol compartir diferents recursos didàctics i reflexions sobre l’educació, planteja sense embuts quin ha de ser el paper del mestre i una escola oberta a tothom.

Clarión, el bloc del Juanmi, una persona solidària que ens presenta mil recursos que ens poden fer la nostra feina més fàcil, sempre és un plaer entrar en el seu bloc i descobrir noves propostes.

I per acabar, Pom de blocs, perquè no em vull deixar a ningú.

Vídeos en els blocs

Publicat el per
Respon

Aquests dies s’està realitzant el curs DEP1: Estràtegies TIC per a l’educació primària (també es fa per infantil).

EL primer mòdul presenta els blocs com a estratègia educativa i una de les activitats que han de fer els mestres que s’estan formant és penjar vídeos. La veritat és que n’hi ha de molt bons i interessants… poso aquí alguns dels que s’estan penjant dins el curs:

Som creatius?

Publicat el per
5

La Karina Crespo fa un bon anàlisi en el seu bloc sobre la creativitat.

Descriu quines són les característiques d’una persona creativa:

"La persona creativa es un ser que tiene fe, que
posee la capacidad de creer, de sentir pasión por la vida y por lo que hace.
Es perseverante, y frente a las frustraciones encuentra el camino para seguir
adelante; busca el sentido de las cosas, el porqué y qué aprendizaje le deja,
ya sea en lo positivo o en lo negativo."

I enumera un llistat d’aquestes característiques:

Originalitat.

Fluïdesa verbal.

Intel·ligència elevada.

Bona imaginació, creativitat en un domini.

Pensen en forma metafòrica.

Usen imatges.

Són flexibles i amb habilitat de decisió.

Elaboren judicis.

Són independents.

Estan atentes a la novetat.

Pensament lògic.

Construïxen noves estructures.

Troben ordre en el caos.

Pregunten el perquè.

Parteixen del coneixement existent per a crear noves idees.

Prefereixen la comunicació no verbal.

Creen visualitzacions internes.

Qüestionen normes.

Busquen diferents formes de resoldre un problema.

Aquest llistat, així com tot l’article, ens fa pensar en si som o no som persones creatives, i el que queda clar és que si ho som afrontarem la vida d’una forma més intel.ligent.

Val la pena doncs que a l’escola treballem la creativitat des d’aquests paràmetres, no només en si els nens i nenes són capaces de crear manualitats molt boniques, si no d’una forma més global: Ajudar-los a que decideixin, a que resolguin els problemes de diferents maneres, que es qüestionin i que qüestionin, que dominin diferents llenguatges….

Aquí us deixo l’article de la Karina.

XTECBlocs

Publicat el per
1

Per fí!

El 9 d’octubre ha vist la llum el nou servei XTECBlocs, encara no està operatiu el 100% però molt aviat ho estarà.

De moment es pot entrar, crear el propi bloc o el de l’escola… i sense necessitat d’instal.lar res, només cal entrar amb l’usuari de la xtec i ja està.

Segur que amb aquest nou servei utilitzar blocs a l’aula resulta més fàcil.

Molt bona iniciativa!

VA DE BLOCS

Publicat el per
2

Avui va de blocs, per tant comentaré els blocs de tres persones molt properes:

Primer de tot vull comentar el post que fa el meu fill en el seu bloc, avui hem anat a les festes de la Mercè, volia veure el musical Grease, la veritat és que li feia molta il.lusió. El resultat ha estat una mica diferent a l’esperat, per tant ha pensat que s’havia de "denunciar"…. doncs ha utilitzat el seu bloc on habitualment penja fotos d’handbol (el seu esport preferit) per donar a conèixer el que ha passat. Em sembla perfecte que un nano d’onze anys vegi les possibilitats que la blogosfera ofereix…. realment el que diem des de fa temps: per les generacions joves internet i blocs són una gran quotidianitat.

Els altres blocs són de dues nouvingudes a la blogosfera: L’Esther i la Núria.

L’Esther és una de les responsables del TEB-Ravalnet, el seu bloc es centra en "una mirada sobre el treball amb les tic". Són refelxions acompanyades de forces propostes. També podeu seguir l’ambient educatiu que es respira al TEB.

La Núria és la meva companya de l’escola, ja feia temps que això dels blocs s’ho mirava i s’ho mirava… de fet ja fa temps que el tenia, però ara ha decidit que el fa públic i per començar fa una descripció de com treballar les tic a l’aula, tot acompanyat de molts recursos didàctics molt útils tant per infantil com per primària.

És un honor poder presentar aquests blocs.