Premiades per la Universitat de Barcelona

2n BAT, ,

Aquest dimarts, dia 7 de juliol, ha tingut lloc el lliurament dels premis a treballs de recerca de Batxillerat de la Universitat de Barcelona (UB) al Paranimf de la Facultat de Medicina i Ciències de la Salut de la UB.

Entre les persones guardonades han estat les estudiants del Batxillerat de Ciències i Tecnologia de l’Institut Ramon Berenguer IV Insaf Hajjar Tijani, que ha guanyat el 4t premi de la Facultat de Biologia amb el seu treball Fotosíntesi artificial: una alternativa energètica per a l’agricultura i l’autoconsum a les Terres de l’Ebre, tutoritzat per Andreu Rodríguez, i Rauan Chikhi Chaita, premiada amb el 2n premi de la Facultat de Ciències de la Terra pel treball Biocimentació com a alternativa sostenible contra l’erosió del Delta de l’Ebre, tutoritzat per Vicent Ramiro. Enhorabona a les dues!

Vaga de docents a tot Catalunya el dia d’una reunió clau amb Educació

General,

Els docents de tot Catalunya tornen a la vaga aquest dimecres, la segona aturada general del sector aquest mes de maig. I coincideix amb un acostament entre departament i sindicats per arribar a un acord definitiu.

Després de dues setmanes de mobilitzacions dels centres públics per demarcacions, i també de les escoles bressol, aquest dimecres s’hi torna a afegir l’escola concertada, com ja va passar a la vaga a tot el país del 12 de maig.

A més, també se sumarà a les mobilitzacions la Plataforma de Famílies en Suport de la Vaga Educativa. Un moviment de famílies d’alumnes que assenyala en un manifest que “les demandes de la vaga educativa són també una defensa directa dels drets dels infants”.

Denuncia “que molts centres educatius treballen de manera permanent al límit mentre augmenten les necessitats educatives, socials i emocionals dels infants i adolescents”.

Hi ha convocada una manifestació a Barcelona a les 10 del matí al pla de Palau. També hi ha mobilitzacions previstes a Girona, Granollers, Lleida, Tarragona i Torredembarra.

Seguiu llegint al 3CatInfo »

Visita al Parc Natural dels Ports

1r ESO, , , , , ,

L’alumnat de primer d’ESO ha visitat el riu Sénia aquest dijous dia 21 de maig. Ha realitzat l’activitat: “El riu va a la consulta”. Amb l’ajut d’un quadernet han avaluat la qualitat de l’aigua, de l’estructura i de la riquesa d’espècies vegetals del bosc de ribera i de la fauna que hi habita. Tot plegat han conclòs que el riu està sa.

També han raonat sobre la petjada humana en aquest riu. Han pogut comparar l’actual frondositat vegetal amb una fotografia on es podia veure aquest mateix tram del riu sense arbres, sense verd, sense vida. Hem marxat esperançats en veure aquest exemple de gestió regenerativa del riu.

Vaga a l’educació a l’Ebre i Tarragona: matí de talls i manifestacions, també amb docents valencians

General,

Mestres i professors segueixen en peu de guerra. Aquest dijous estan cridats a la vaga els professionals del sector educatiu de les comarques de Tarragona i de les Terres de l’Ebre.

La desena jornada de mobilitzacions –se n’han convocat 17 entre el 7 de maig i el 5 de juny– arriba l’endemà de l’última reunió entre el Departament d’Educació i els sindicats per trobar una sortida negociada al conflicte, en què els docents reclamen més sou, més recursos per l’escola inclusiva i una reducció de ràtios.

Seguiu llegint al 3CatInfo »

L’alumnat de 3r d’ESO visita el Parc del Mussol

3r ESO, , , , ,


Els dies 11, 15 i 19 de maig, l’alumnat de Biologia i Geologia de tercer d’ESO ha visitat l’aula de la natura del Parc del Mussol. Aquesta sortida permet descobrir un espai natural proper i entendre com els entorns urbans poden conviure amb la natura. Actualment, el parc és una zona verda amb vegetació mediterrània, espais de passeig i àrees que afavoreixen la presència d’animals i plantes propis dels ecosistemes locals.

Aquest espai, però, no sempre havia estat un parc: antigament la zona tenia altres usos relacionats amb l’activitat humana i el creixement urbà: era un abocador, fet que ens ajuda a reflexionar sobre la transformació del territori al llarg del temps.

La visita s’emmarca dins les situacions d’aprenentatge de la matèria de Biologia i Geologia, ja que permet observar directament els ecosistemes, les relacions entre els éssers vius i el medi, així com analitzar l’impacte de l’acció humana sobre l’entorn i la importància de conservar els espais naturals.

Alumnat premiat al gran concurs del formigó

1r BAT, , , , , ,

Aquest dimarts dia 19 de maig s’ha lliurat a l’alumnat de la matèria optativa de Reptes de Física i Química de primer de Batxillerat el primer premi del Gran Concurs del Formigó, de la mà de membres de la Junta de Govern del Col·legi de l’Arquitectura Tècnica de les Terres de l’Ebre (CATTE). El concurs ha consistit en elaborar un cilindre de formigó a classe, el qual ha hagut de passar una prova de pressió. La mostra presentada per l’alumnat de l’Institut Ramon Berenguer IV ha estat la més resistent de les dotze que s’han presentat a les Terres de l’Ebre.

El dia 7 de maig, el professor de la matèria, Oscar Panisello Barberà, l’estudiant Ariadna Espuny Bou, i la Secretària del CATTE, Sara Gil Llombart,  van ser entrevistats al Canal Terres de l’Ebre per explicar l’experiència del Gran Concurs del Formigó.

El premi consisteix en una una visita a les muralles del Castell de La Suda, a Tortosa, amb esmorzar a càrrec del CATTE, i una sortida en caiac, prevista per al dimarts dia 16 de juny al matí, així com la participació al concurs a nivell estatal, previsiblement al setembre a Madrid. Enhorabona!

Vaga d’educació a tot Catalunya: la veu dels experts en un moment d’inflexió

General,

Les condicions de treball inapropiades, la sobrecàrrega de treball i els salaris expliquen el desànim entre la professió, segons diferents experts en educació.

El sector de l’educació engega una nova tongada de vagues per demanar al govern de la Generalitat que mogui fitxa. Les negociacions entre els sindicats majoritaris i el Departament d’Educació estan completament embarrancades, i els docents tornen a sortir al carrer aquest dimarts en la primera convocatòria d’aturades del maig i juny plantejades per tot Catalunya.

La infiltració de dues agents dels Mossos d’Esquadra en una assemblea de mestres i professors per organitzar les accions de protesta ha tensat encara més les relacions entre el govern i els sindicats convocants.

Les millores salarials d’aquesta onada de protestes encapçalen la llista de reivindicacions, però són només la punta de l’iceberg.

Seguiu llegint al 3CatInfo »

Visita a Barcelona pels premis Neuroart

4t ESO, , , ,

L’alumnat de 4t d’ESO de Biologia i Geologia ha gaudit el dimecres 29 d’abril d’una jornada molt especial a Barcelona com a reconeixement als premis aconseguits dins del Programa Neuroart.

El viatge ha permès l’alumnat compartir una experiència cultural i educativa vinculada als guardons obtinguts gràcies al seu treball i implicació en aquest projecte. D’una banda, han visitat amb guia l’exposició La invenció del Temps, premi concedit a la millor exposició oral i patrocinat per la Fundació Pasqual Maragall. L’activitat ha ofert l’alumnat l’oportunitat d’aprofundir en una proposta expositiva innovadora i reflexionar sobre conceptes relacionats amb el temps, la memòria i el cervell.

A més, l’alumnat també ha visitat el Zoo de Barcelona, una experiència que formava part del premi a l’obra més votada, gentilesa del mateix Zoo de Barcelona. Durant la visita guiada, han conegut de prop diferents espècies animals i descobert aspectes relacionats amb la biodiversitat, la conservació i la recerca científica.

La sortida ha estat una magnífica manera de celebrar l’esforç, la creativitat i el compromís demostrats per l’alumnat al llarg del Programa Neuroart, així com una oportunitat per continuar aprenent fora de l’aula.

Visita a la depuradora d’Amposta

2n ESO, ,

Els dies 3 i 26 de març, l’alumnat de segon d’ESO ha visitat l’Estació Depuradora d’Aigües Residuals (EDAR) d’Amposta en una activitat organitzada pel professorat de Física i Quimica. L’aigua residual, procedent de tot el clavegueram municipal d’Amposta, arriba per gravetat a una única estació de bombament, que l’impulsa fins a l’EDAR, on és depurada i retornada al riu Ebre.

En primer lloc, han visitat la zona exterior, on han observat en primera persona els diferents reactors de la depuradora. I, a continuació, han entrat a la zona de laboratoris on han rebut una explicació més detallada de tot el seu funcionament.

Com a treball posterior a la sortida s’ha fet, en grups, una campanya de conscienciació ciutadana en format vídeo amb l’objectiu de reduir la generació d’aigües residuals.