Arxiu de la categoria: 2n ESO

Consorci d’Aigües de Tarragona a l’Ampolla

Els dies 13 i 14 de febrer els estudiants de Física i Química de 2n d’ESO han visitat les instal·lacions del Consorci d’Aigües de Tarragona a l’Ampolla. Allí han estudiat els processos que passa l’aigua per ser apta per al consum humà i han conegut el funcionament de l’Estació de Tractament d’Aigua Potable. Han estat acompanyats pel professorat de Física i Química Mercè Folch, Maria Prieto i Andreu Rodríguez i pel professor de Música Carles Royo.

Exposicions per la Setmana de la Ciència

Durant tota la Setmana de la Ciència poden veure’s a l’entrada de l’Institut dues exposicions realitzades pels nostres alumnes. Per una banda, models cel·lulars realitzats en distints materials pels estudiants de 1r d’ESO i la seva professora de Biologia i Geologia, Jahel Tomàs. Al seu costat, la taula periòdica que han elaborat els alumnes de 2n d’ESO de la professora de Física i Química Maria Prieto. Enhorabona per la feina!

Activitats amb el Parc Natural del Delta de l’Ebre

Estudiants de 2n curs d’ESO han participat a una conferència i una sortida de camp amb el Parc Natural del Delta de l’Ebre. Han estudiat les diferències entre un delta i un estuari, la formació del Delta de l’Ebre, el seus aprofitaments i ambients i la gestió i les funcions del Parc Natural, entre d’altres. Han visitat l’Ecomuseu de Deltebre, han anat des de la desembocadura fins a Riumar a peu i finalment han observat ocells a les llacunes de la Tancada i l’Encanyissada. Aquesta acció s’emmarca dins del programa d’educació ambiental de l’escola del Parc Natural del Delta de l’Ebre i del programa Erasmus+ PACTES entre l’Institut Ramon Berenguer IV i el Collège francès Louis Pergaud, a la Normandia. L’objectiu és comparar la biodiversitat del riu i el Delta de l’Ebre i l’aiguamoll del riu Dives i la badia de Sallenelles, a França. L’activitat segueix a les aules on preparen, amb la col·laboració de les professores de Ciències Maite Catalán i Mercè Folch, unes presentacions per explicar tot el que han après sobre el nostre Delta als estudiants francesos. Podeu trobar més imatges de la sortida aquí.

Visita al Consorci d’Aigües de Tarragona

Les professores de Física i Química de segon d’ESO, Mercè Folch i Maite Catalán, han organitzat una visita a les instal·lacions del Consorci d’Aigües de Tarragona, a l’Ampolla, per conèixer els components que pot haver-hi dissolts en l’aigua i com gestionar el seu tractament. Els dies 7 i 8 de febrer, l’alumnat de segon ha realitzat una visita molt interessant, repartit en dues dates, acompanyat per les seves professores de Ciències i d’altres matèries, com Georgina Samarra, tutora de 2n d’ESO B, autora de les imatges que acompanyen aquestes línies.

L’alumnat de 2n d’ESO també visita Els Ports

Divendres passat vam visitar el Parc Natural dels Ports, per segona vegada, amb poc més d’una setmana de diferència. Aquesta vegada l’alumnat de 2n d’ESO, acompanyats per les professores Elena i Irene, de Ciències i Educació Física, respectivament. L’activitat es va desenvolupar al voltant del pantà d’Ulldecona-La Sénia, una vegada més a càrrec del Víctor Reverté i la Natàlia Jiménez, d’Arabogues. En dos grups, van fer un itinerari de natura on van poder aplicar in situ els seus coneixements d’ecologia, botànica i zoologia.

Exposició: “Els sòls i la biodiversitat forestal”

No s'ha pogut carregar l'àlbum. S'ha esgotat el temps d'espera. Proveu a carregar la pàgina de nou.

A principis del curs 2015-16, el Departament d’Ensenyament va oferir cinc Trobades Pedagògiques amb els Sòls repartides pel territori català, dirigides als docents dels àmbits de ciències naturals i socials dels instituts. Acompanyant aquestes trobades pedagògiques, es va presentar la guia didàctica de l’exposició “Els Sòls i la Biodiversitat Forestal” i es va oferir la possibilitat de disposar d’una de les 10 exposicions itinerants.

Ja es pot consultar el material de suport que s’ha fet servir com a eix vertebrador de les “Trobades pedagògiques amb els Sòls”:

Durant uns dies i per temps limitat disposem d’aquesta exposició al laboratori de Biologia del nostre Institut. No us la perdeu!

Més informació en aquest enllaç.

Terratrèmol de 6,3 Richter al mar d’Alborán

Un terratrèmol de magnitud 6,3 s’ha produït aquest dilluns a la matinada a 162 quilòmetres al sud-est de Màlaga, al mar d’Alborán. El sisme s’ha notat a tota la costa andalusa de Màlaga i Granada, així com a Sevilla, Jaén i Melilla. Almenys quinze persones han resultat ferides a Melilla, segons l’Institut Nacional de Gestió Sanitària (Ingesa).

Els experts coneixen bé la zona on s’ha produït el terratrèmol, amb l’epicentre situat a 20 quilòmetres d’Alhucemas i a uns 100 de Melilla, segons les dades del director de la Xarxa Sísmica Nacional, Emilio Carreño. “S’ha produït en una franja de molta activitat sísmica”, detalla. Aquesta franja, on hi ha diverses falles, va des d’El Ejido fins a Alhucemas. “Acostumen a produir-se al mar i són superficials, es registren a uns 10 quilòmetres de profunditat”, afegeix. És el que ha passat també amb el d’aquest dilluns.

Continueu llegint la notícia a El País »
Llegiu la notícia al 3/24 »
Consulteu els últims terratrèmols al web del Instituto Geográfico Nacional »

Papallones de Catalunya

Recentment hem rebut al nostre centre uns exemplars del primer pòster de papallones de Catalunya, on surten representades més de 40 espècies, les mes comunes de la terra baixa mediterrània, il·lustrades per Martí Franch. Inclou el nom científic de l’espècie i la denominació en català, fixada pel TERMCAT, que també ha elaborat un diccionari en línia de noms de papallones que recull 214 fitxes que han estat una tasca de fixació terminològica de les propostes comunes catalanes per acostar l’àmbit de la lepidopterologia al gran públic.

Podeu accedir, a més, a una versió en pdf del pòster amb una bona resolució a aquest enllaç.

Welcome Erasmus Plus

Welcome everyone to Ramon Berenguer IV High School in Amposta!

Today’s session is divided in different parts. First of all you may make ten groups of two or three students. Each group should have a laptop with Internet connection.

Once the groups are done, each one will have a piece of paper with information. Take some minutes to read it and make sure you fully understand the text. Then, have a look at the next presentation. During the presentation, when it’s your turn, you will have to explain it to the rest of the class. Are you ready? There we go!


You can see the original presentation here.

Now it’s your time to make your own presentation. Think about something you have learned in this unit that has suprised you. It could be something about the Universe, the Solar System or the Earth. What has impressed you the most? What would you like to learn more about? (one of the planets, distances or sizes, space trips, possibillity of life…) Talk about it with the members of the group and decide what you want to present. Write a comment in this website with the members of the group and the subject of your presentation (hurry up! You can’t repeat items!).

Now you can begin. Every member of the group must collaborate and, once you have finished, link it to this website using a new comment and share it with all of us, in no more than five minutes. You can use this Prezi as a template. Good work!


Click here to use it as a template.

Finally, we can find ideas to support our impressions about space exploration. What do you think about it? Discuss your opinions in groups and then we can make a debate. Reading this can be helpful (it’s long but worth reading it!).