A les pràctiques de laboratori de la matèria de Biologia, a segon de Batxillerat, l’alumnat ha realitzat preparacions microscòpiques de la punta de les arrels de cebes ficades en aigua uns dies abans. L’objectiu era observar cèl·lules en divisió en aquests teixits en creixement i identificar algunes de les fases de la mitosi. A les imatges es pot observar el resultat.
Què fa el Parc Natural dels Ports per tu?
El 15 de desembre, l’educador ambiental Víctor Reverté ha oferit una xerrada titulada Què fa el Parc Natural dels Ports per tu?. L’activitat s’ha adreçat a tots els grups de primer d’ESO, amb l’objectiu d’apropar la riquesa natural d’aquest territori que l’alumnat visitarà a la primavera.
Mitjançant preguntes, Víctor ha fet participar l’alumnat i concretat el significat del Parc Natural. Ha explicat, amb un llenguatge proper, rigorós i local, aspectes geològics importants per a la flora i la fauna, com les cingleres i els barrancs. El massís dels Ports permet, amb els seus racons i la seua orientació, la vida d’espècies vegetals emblemàtiques, com l’auró i el faig, en un entorn on hi predomina el pi negral. Amb esplèndides fotografies, hem sabut d’orquídies i de la flor endèmica anomenada “cornial”. A més, també n’ha mostrat d’alguns dels moixons que hi habiten, i d’altres animals com ara ratpenats, papallones, libèl·lules, cabres, llúdries, etc. A través de vídeos, hem après com s’ha dut a terme el projecte de la reintroducció del trencalòs. I també ens hem meravellat de veure com surt una libèl·lula del seu capoll.
L’alumnat ha escoltat atentament de bon grat i ha pres bona nota de la xerrada. Finalment, hem après que cal cuidar aquest espai per gaudir-lo, tant nosaltres com les properes generacions.
Dels residus en fem bioplàstics i bioenergia
Magdalena Constantí és doctora en Biologia i catedràtica al Departament d’Enginyeria Química de la Universitat Rovira i Virgili (URV). Aquest dilluns dia 15 de desembre ha fet una presentació, davant l’alumnat de Química de primer i segon de Batxillerat, de les investigacions que du a terme a la Universitat.
Ha començat la seua exposició parlant dels graus en Enginyeria que oferta la URV i de la importància dels estudis en enginyeria. A continuació, ha parlat de la problemàtica associada als plàstics: la contaminació del medi ambient i l’obtenció a partir de recursos no renovables i que, per tant, s’exhauriran, com ara els derivats del petroli.
Ha lligat aquesta problemàtica amb la dels residus i la seua gestió per, a continuació, explicar la recerca per a l’obtenció de materials plàstics i energia a partir de residus orgànics, com el marro de cafè. En aquesta transformació intervenen microorganismes que metabolitzen la matèria orgànica i sintetitzen polímers que s’utilitzen com a bioplàstics i gas que es fa servir com a biocombustible.
Una investigació en la qual conflueixen especialistes en distints àmbits com la química, la biologia o l’enginyeria, en un clar exemple de la interdisciplinarietat que caracteritza la recerca.
La volta al món d’una armilla polar
La volta al món d’una armilla polar Wolfgang Korn
Com es pot explicar la globalització? Doncs, per exemple, mitjançant una armilla polar. Des dels jaciments petrolífers del Golf Pèrsic, passant per les fàbriques tèxtils de Bangla Desh i uns grans magatzems d’Alemanya, fins a una barca d’emigrants clandestins que arriba a les Canàries. Wolfgang Korn narra la interessant història d’una armilla polar i mostra el rerefons i les xarxes de la globalització.
Canvi climàtic: passat, present i futur
Al llarg del primer trimestre, l’alumnat de l’optativa de segon de Batxillerat d’Entorn Sostenible ha estat treballant l’ODS 13: Acció pel clima. El dia 18 de novembre, el professor i investigador de la Universitat Rovira i Virgili Javier Sigró ha impartit una conferència sobre canvi climàtic a aquesta matèria. La intervenció del professor ha aportat una visió molt documentada sobre els efectes actuals del canvi climàtic arreu del món, amb dades i exemples que han ajudat a entendre la magnitud real del fenomen.
Durant la xerrada, Sigró ha explicat que la comunitat científica coneix amb força precisió com evolucionarà el clima durant els pròxims 25 anys. Tanmateix, ha alertat que, si no s’actua amb urgència per reduir les emissions de CO₂, les conseqüències podrien ser devastadores per a la humanitat. Tot i els models disponibles, l’abast real dels canvis futurs és incert i pot superar qualsevol previsió.
L’alumnat ha valorat molt positivament la sessió, que ha destacat la importància d’impulsar accions individuals i col·lectives per mitigar l’emergència climàtica. Una experiència enriquidora que reforça el compromís del nostre centre amb l’educació ambiental i la sostenibilitat.
Premis de la Setmana de la Ciència 2025
La última setmana de novembre s’han lliurat els premis de les activitats presentades per l’alumnat amb motiu de la Setmana de la Ciència, consistents en un diploma i un val per material escolar.
Els premis al millor pòster científic de primer d’ESO han estat per a Kilian Alcaraz, Youcef Bouabdellah, Dídac Cavallé, Verónica Dandara i Hassan Khan. Dos grups han rebut premis a segon d’ESO al millor experiment: el grup de Laia Rodríguez Oicatà i Aina Sancho García i el de Habiba Aabida Lahdili i Israe El Baroudi. El premi a tercer d’ESO a la millor fotografia científica ha estat per a Amelie Ferré Torta.
Enhorabona a totes les persones premiades i al seu professorat per engrescar-les a participar!
En què somien les persones que es dediquen a la ciència?
Pere Estupinyà és bioquímic, escriptor i un reconegut divulgador científic. Aquest dilluns, 10 de novembre, ha protagonitzat una conferència a l’Institut Ramon Berenguer IV en el marc de la Setmana de la Ciència. Durant la presentació, ha captat l’atenció del nombrós públic assistent amb una exposició apassionada i intel·lectualment estimulant en la què ha parlat d’alguns dels reptes que enfronta la humanitat en àmbits tan diversos com la biomedicina, la neurociència, la intel·ligència artificial, la lluita contra el canvi climàtic o l’exploració espacial.
Amb el seu estil proper i comunicatiu, Estupinyà ha destacat la importància d’escoltar i donar suport a les persones que treballen per un futur esperançador i ha presentat la ciència com l’opció per assolir aquests reptes. Ha compartit reflexions nascudes de la seua àmplia trajectòria professional, que l’ha portat a conèixer i entrevistar nombrosos protagonistes de la ciència i visitar alguns dels centres de recerca més prestigiosos del món.
L’acte ha culminat amb cafè i pastes a l’entrada de l’Institut, on les persones assistents han pogut conversar de manera distesa amb el ponent, en un ambient d’entusiasme i admiració per la ciència que, com ha recordat Estupinyà, és l’eina per entendre i millorar el món que ens envolta.
Taller científic per la Setmana de la Ciència
El dimecres, dia 5 de novembre, ha tingut lloc un taller científic per a l’alumnat de Batxillerat que cursa l’optativa de Biomedicina a primer curs i la matèria de Biologia al segon. Marta, biòloga de formació, ha fet una introducció al sistema immunitari: ha repassat com el cos distingeix entre substàncies pròpies i alienes i com es despleguen els mecanismes de defensa davant de patògens. També ha recordat conceptes clau com la salut, la malaltia i la resposta immunitària.
Aquests conceptes s’han ficat en pràctica a la part experimental, on l’alumnat ha fet el diagnòstic a dues persones a través de reaccions que simulen l’aglutinació produïda en la reacció antigen-anticòs de mostres de sang sintètica. El taller ha finalitzat recordant el concepte de memòria immunitària i destacant el paper fonamental de les vacunes en la protecció individual i col·lectiva.
Premis de Recerca Jove 2024
Dissabte 25 d’octubre ha tingut lloc, a la Sala Oriol Martorell de l’Auditori de Barcelona, l’Acte de Lliurament dels Premis de Recerca Jove 2024 (PRJ) atorgats pel Govern de la Generalitat de Catalunya, a través del Departament de Recerca i Universitats i l’Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR).
L’Institut Ramon Berenguer IV ha estat guardonat amb tres premis: Kais Bilbaisi Abandeh, autor del projecte El teu propi lab: Química i diversió, tutoritzat per Lara Sancho Reverté; Paula Denisa Bonchis, autora del projecte De la impressió 3D a l’aspirina. El camí cap a les gominoles medicinals, tutoritzat per Josep Albiol Ferré; i Estela Escolà Cabrera, autora del projecte Eficiència de diferents fertilitzants en la producció de tomàquets i la seva resistència a la sequera, tutoritzat per Lara Sancho Reverté.
La consellera de Recerca i Universitats, Núria Montserrat, ha clos l’acte de lliurament de l’edició de 2024 dels Premis de Recerca Jove valorant la feina feta pels participants i destacant la importància de la recerca jove. Els guardons distingeixen anualment els treballs de recerca d’estudiants de secundària, batxillerat i cicles formatius.
Podeu trobar les imatges en aquest enllaç. Enhorabona a tothom!
Tallers científics a la URV
L’alumnat de primer de Batxillerat que cursa les matèries de Física i de Tecnologia i Enginyeria ha anat a conèixer les instal·lacions de l’Escola Tècnica Superior d’Enginyeria Química de la Universitat Rovira i Virgili, a Tarragona, el passat dijous, dia 23 d’octubre.
Allà han participat en dos tallers. A l’activitat Per a què serveixen els alerons en un cotxe de competició? han conegut i experimentat els factors a optimitzar en el disseny de vehicles, així com les proves en túnel de vent per determinar els coeficients d’arrossegament de diferents prototips automobilístics.
L’altre taller ha estat La producció d’acetat de sodi en planta química a petita escala, on han dut a terme tot el procés productiu i analitzat els diferents factors a tenir en compte en l’optimització del rendiment de la producció industrial.