Revetlla i prevenció d’incendis.

Posted by

0

Prevenció dincendis

Prevenció d'incendis (Copyleft Danleo. GNU Linux)

Aquest vespre hi ha gresca!La revetlla i el foc de Sant Joan són un clàssic però amb la festa no hem d’oblidar la prevenció d’incendis.Per una revetlla responsable i respectuosa amb l’entorn tinguem present totes les mesures de precaució per evitar accidents no desitjats.

Us proposem:

[kml_rm movie="http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/tvc/MeteoK/889579.rm" width="322" height="288"/]

“Méteo K” descobreix, en aquesta ocasió, quins factors provoquen els incendis i les mesures que es prenen per prevenir-los.

Les principals causes dels incendis són les negligències, en un 40 % del casos. En són un exemple llançar una burilla per una finestreta o fer un foc d’esbarjo. Un 22 % dels incendis són intencionats i un 11 % són provocats per causes naturals, com un llamp. Un 27 % es deuen a accidents a les línies elèctriques o les vies fèrries.

Durant els anys secs, el risc d’incendi augmenta. Les plantes no tenen aigua, la seva humitat baixa i cremen més fàcilment.

Cal vigilar, sobretot a l’estiu, en dies més càlids. Amb vent fort és gairebé impossible aturar un incendi, tot i els mitjans tècnics i humans de què disposen actualment els bombers.

L’any 1994 hi va haver uns grans incendis que van cremar la Catalunya central.

En l’actualitat, la Generalitat té diversos sistemes per prevenir incendis. Un cos d’agents rurals fa feines de vigilància i, a més, voluntaris forestals, estacions meteorològiques i mapes del terreny permeten detectar el perill de foc.

Al bosc, per prevenir els incendis, no s’hi ha d’encendre foc ni cremar-hi deixalles, cal llançar la brossa als contenidors i menjar àpats freds si es fa fora de les àrees adaptades.

I porteu amb vosaltres els consells d’aquest programa.

+info

Us desitgem una bona revetlla!

Equip Edu3

Mor Vicenç Ferrer

Posted by

0

(Foto: Fundació Vicenç Ferrer)

Avui ha mort a Anantapur (Índia) en Vicenç Ferrer a l’edat de 89 anys.El cooperant català no ha pogut superar una crisi respiratòria derivada d’una embòlia que va patir fa uns mesos.La seva vida ha estat un exemple de lluita en favor dels més desafavorits, els pobres entre els pobres.
Vicenç Ferrer va rebre molts reconeixements i guardons al llarg de la seva vida, com el Premi Príncep d’Astúries, el Ciutat de Barcelona i la Creu de Sant Jordi, Català de l’Any 2008 entre d’altres.

Des de l’Edu3.cat volem retre un homenatge pòstum a la persona i a l’obra vital del nostrat (S)avi posant de relleu la seva figura en una de les darreres entrevistes produïda per Televisió de Catalunya.

Us facilitem l’enllaç per retre-li homenatge:

Homenatge a Vicenç Ferrer

Gràcies Pare Vicenç !

[kml_rm movie="http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/tvc/savis/974857.rm" width="322" height="288"/]

El protagonista d’aquesta edició de “(S)avis” és l’exjesuïta Vicenç Ferrer, que és entrevistat a l’Índia per la periodista Núria Solé.

Vicenç Ferrer és un dels catalans més internacionals. Aquest exjesuïta de 88 anys continua al peu del canó en la seva intensa lluita contra la pobresa extrema i la marginació dels intocables, els més pobres dels pobres de l’Índia. En una apassionant entrevista, Ferrer explica els motors de la seva vitalitat i la capacitat transformadora tant del seu discurs com de la seva obra.

Conegut a l’Índia com el “Sant Blanc”, Vicenç Ferrer ensenya la feina que la seva fundació fa a la zona d’Anantapur, la més pobra del país, on els seus projectes beneficien prop de dos milions i mig de persones. Proposat dues vegades per al Nobel, Ferrer continua mesclant humor, saviesa i intel·ligència quan parla.

Algunes de les seves declaracions al llarg de la conversa són:

“La pobresa no cal entendre-la, cal combatre-la.”

“Déu no és responsable de la pobresa. Ell ens va deixar un univers riquíssim en herència i som nosaltres, els humans, els qui no hem sabut repartir-la.”

“Jo no crec en Déu. Jo el sento, el veig, hi parlo, però Ell, a vegades, no m’escolta.”

“Si tens l’acció bona al cor, que és la pràctica del bé, ja t’has alliberat, ets lliure.”

“Jo mai no he estat revolucionari. He estat un home d’esperit. Si això és ser revolucionari, tots els sants que hi ha hagut ho són.”

“Una nit, durant la batalla de l’Ebre, vaig veure una llum, era Ell, que lluitava contra el mal, contra la foscor més rotunda.”

“Vaig marxar dels jesuïtes quan vaig veure que havia evolucionat més que ells, la meva persona sabia massa coses.”

“El Vaticà que faci el que vulgui, però si jo fos el Papa potser seria diferent.”

“Guanyar el Premi Nobel seria un suplici: dóna molt pocs diners i et condemna a concedir entrevistes tot el dia.”

Web Programa

+info

Equip Edu3

Descobrim l’Iran

Posted by

0

Download

En aquest capítol del programa radiofònic d'”Els viatgers de la Gran Anaconda” descobrirem la República Islàmica de l’Iran.Un país de l’Orient Mitjà sacsejat pels conflictes bèlics. Fins al 1935 va ser conegut com a Pèrsia. El seu nom ve d'”aryan”, que significa noble.

L’Iran té més de 70 milions d’habitants i actualment s’estan duent a terme polítiques de control de natalitat. El creixement urbà durant el segle XX és paral·lel al de la majoria de països. La taxa d’alfabetisme és del 80%. Compta amb més de 80 ètnies.

Muntanya de Damavand, localitzada a Mazanderan (Iran).

La majoria d’iranians són musulmans: un 89% xiïtes (la religió oficial de l’estat) i un 9% sunnites. Entre les religions minoritàries destaquen la fe bahà’í (actualment perseguida), el zoroastrisme, el judaisme i el cristianisme.

“Els viatgers de la Gran Anaconda” no és un programa de viatges sinó de coneixement del món. Per això fa servir el viatge com a metàfora de “vehicle” per acostar-nos a paisatges humans, físics, culturals, etc. d’arreu de la Terra. A través de les vivències de les/els viatgeres/s, majoritàriament, de l’àmbit cultural català, l’espai pretén facilitar la descoberta d’altres realitats socials, culturals, polítiques o econòmiques actuals i, per comparació, també un coneixement més bo de nosaltres mateixos. Com i on viuen els pobles i societats d’arreu de la Terra; què en pensen dels seus orígens, com ho representen, com s’organitzen, com evolucionen, com vesteixen, què mengen, com es relacionen, com s’expressen, etc. Els viatgers/res protagonistes són autèntics “periodistes-reporters”, i els seus relats, les notícies més fresques del món recollides sense intermediaris. Només és a través del coneixement mutu que podem facilitar l’entesa entre cultures i civilitzacions diverses, evitar la confrontació, gràcies a la comprensió, i fer del món un espai més habitable.

+info

Idea d’aula!

Descobrim l’Iran

Proposta:

  • Nivell:Secundària
  • Àmbit: Ciències socials
  • Àrea: Coneixement del medi: social i cultural, Ciències socials

Objectius:

  1. Fomentar la recerca en xarxa en el marc de les Ciències Socials
  2. Treballar col·laborativament
  3. Assolir competències transversals

Competències

  • Competència social i ciutadana

Desenvolupament :

Crear equips de treball (grups de 4 o 5 persones)

  1. Planificar la recerca (wegrafia, webquest)
  2. Concretar tasques o rols (recerca d’imatges, de materials relacionats, informació associada, idees clau etc.)
  3. Consell de redacció (intergrupal)

Pla de Debat

  1. Triem un tema clau i marquem les idees força.
  2. Posem en comú les fonts i materials seleccionats.
  3. Seleccionem les fonts.
  4. Preparem una bateria de preguntes o idees clau per la recerca
  5. Elaborem un article al bloc de l’aula o a la wiki.

Avaluació

  • Grau de satisfacció
  • Avaluació grup
  • Coavaluació

Animeu-vos a compartir les vostres experiències al portal Edu3.cat!

Equip Edu3.cat

Posted by

0

Download

Aquest capítol de “L’internauta” ens duu una proposta innovadora per fomentar la lectura amb Carlota Torrents i l’Oriol Comas,
administradora i creador respectivament, de Quellegeixes.cat.

El “Què llegeixes?” o QL és un fòrum sobre llibres que va néixer el 23 d’abril de 2008. La idea va sorgir a partir d’una primera experiència durant el 2005, Any del Llibre i la Lectura, quan es va posar en marxa Què llegeixes? Connecta’t als llibres, un joc sobre llibres a internet que va durar 3 mesos.

El fòrum del Què llegeixes parteix de les mateixes premisses que aquell primer QL, però ara ofereix moltes més possibilitats. Aquestes premisses són: llibertat per parlar de tota mena de llibres i sobre qualsevol qüestió a l’entorn dels llibres; crear una biblioteca pròpia i conjunta de llibres; jugar i riure a través dels llibres i la lectura i, sobretot, ajudar a la prescripció de llibres entre lectors deixant, per una vegada, la crítica i l’acadèmia de banda.

El Què llegeixes és un gran fòrum que engloba totes les edats i que permet que qualsevol usuari es trobi en un entorn generacional afí. Per això hi ha el fòrum Ploma pels adults, el fòrum Boli pels joves i el fòrum Llapis pels petits.

Darrere del Què llegeixes hi ha un Equip QL format per persones diverses que ajuden en la producció, programació, creació de continguts i moderació del fòrum i que treballa intensament i diària perquè funcioni amb tanta precisió com la tecnologia i la capacitat humana és capaç.

El Què llegeixes ha tornat per quedar-se i durarà tant com ho vulguin els usuaris.

Programa setmanal, en forma de tertúlia, concebut per, d’una banda, anar posant context a la vida on-line i, de l’altra, anar aclarint, de manera entenedora i senzilla, els misteris i les curiositats de la xarxa. El programa, el primer de la radiodifusió a Catalunya i a l’estat espanyol dedicat exclusivament a Internet, va ser un projecte de Jordi Vendrell que actualment realitza i presenta el recentment guardonat amb el Premi Nacional de Periodisme, Vicent Partal.

Al bloc del programa (http://bloc.internauta.net) trobareu els anuncis dels programes, els arxius d’àudio, comentaris d’en Joan Jofra i hi podeu deixar els vostres propis comentaris.

+info

Us convidem a participar en els fòrums i el xats d’aquesta interessant iniciativa!

Equip Edu3

Fem cinema

Posted by

0


Cinema en curs és una proposta que s’ofereix als centres docents per oferir-los-hi la possibilitat de realitzar cinema amb els materials i l’assessorament de professionals de primera fila.


La proposta obre noves perspectives de treballs transversals i els resultats els trobareu disponibles ben aviat del del Portal Edu3.cat

Ara per aprendre sobre cinema també podeu consultar el material complementari i gratuït que ofereix el grup A Bao A Qu, responsable d’aquest interessant projecte.Podreu descarregar l’esmentat material des d’aquest enllaç
La proposta va néixer a França i ha tingut molt ressò entre els centres docents francesos.La fòrmula apropa a l’alumnat a la realitat professional de la producció cinematrogràfica.

Si us animeu a participar podeu contactar amb el grup
A Bao A Qu
abaoaqu@espaiabaoaqu.org

I consultar les novetats per al proper curs 2009-2010

http://www.cinemaencurs.org/

A l’Edu3.cat us convidem a integrar-vos al món del cinema i a participar de la producció audiovisual integradores de nous llenguatges.

I si us animeu podeu començar a fer pràctiques virtuals

L’Edu3.cat us apropa al món del cinema i als “Joves creadors”

[kml_rm movie="http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/tvc/coleccionistes/1269795.rm" width="322" height="288"/]

“Col·leccionistes” mostra objectes fascinants rescatats de la memòria de Hollywood, assisteix a una subhasta de cartells de cinema antics, comprova com és possible aconseguir una de les millors col·leccions d’aparells de cinema d’Europa i fa una mirada nostàlgica al Cine Nic.

L'”star system”, les càmeres de cinema i els cartells publicitaris van sorgir per fer possible l’anomenat setè art, però, amb el pas dels anys, s’han acabat convertint també en objectes cobejats pels col·leccionistes.

Josep Maria Queraltó col·lecciona aparells de cinema. A Vallbona de les Monges visita el lloc on es va instal·lar el primer cinema, on va aprendre l’ofici d’operador.

Maite Mínguez té una esplèndida col·lecció d’objectes apareguts a les pel·lícules de Hollywood. Les peces les adquireix a través de tres empreses de subhastes que considera fiables.

A Paco Baena li interessa el món del cinema des que era petit. Ara té una col·lecció de cartells de cinema formada per set o vuit mil cartells i programes de mà. Un cop a l’any, té lloc a Barcelona una subhasta de cartells, que en Paco no es perd mai.

Quico López Balcells és un apassionat del Cine Nic, una empresa que va funcionar entre l’any 1931 i el 1974. Per això en col·lecciona joguines.

Tot un món per descobrir

Equip Edu3