‘Prepare to be inspired. Prepare to be dazzled. Prepare to be moved by the Paralympic Games of London 2012.’Seb Coe, London 2012 Chair

“The Games provide an opportunity for athletes to excel, to stretch themselves and become               outstanding in their field. So let us together celebrate excellence, friendship, and respect. Good luck to you all.

(…)

The Paralympic Games is about transforming our perception of the world. We are all different, there is no such thing as a standard or run-of-the-mill human being, but we share the same human spirit. What is important is that we have the ability to create. This creativity can take many forms, from physical achievement to theoretical physics. However difficult life may seem there is always something you can do, and succeed at.”

Professor Stephen Hawking

Destaquem:

Vela adaptada

[flv]

[/flv]

Gràcies al programa Vela per a tothom, diverses persones amb discapacitat poden practicar l’esport de la vela. És el tema central d’aquest capítol del programa “Esports en joc”.

L’Escola del Centre Municiapl de Vela del Port Olímpic de Barcelona du a terme el programa Vela per a tothom, amb l’objectiu d’ensenyar l’esport de la vela a persones amb discapacitats físiques o sensorials. L’esport de la vela no requereix grans esforços físics, ja que l’embarcació es mou per la força del vent. En el cas de persones amb discapacitat, els obstacles amb què es troben durant la seva vida quotidiana desapareixen al mar. Gràcies a aquest fet reforcen la seva independència, autonomia, llibertat i confiança. Abans de començar l’activitat, es fa una valoració de les capacitats de cada persona per adaptar la pràctica de l’esport de la vela a les seves necessitats.

Good Luck!

+info

Equip Edu3

Des el 29 d’agost fins el 8 de setembre “la Biennale” inaugura la 69 edició d’aquest preuat Festival de cinema.

El Director  de la 69a edició de la “Biennale” Alberto Barbera ens presenta les novetats d’aquesta edició, una sala virtual on s’emetrà a temps real (streaming), un mercat, un espai de negocis etc.

Els estudiants, families disposen d’un espai educatiu amb recursos on-line per apropar-se a l’esdeveniment, també s’ofereixen jornades formatives per al professorat.

Avui a les 19:00h tindrà lloc la cerimònia d’apertura a la Sala Gran del Palazzo del Cinema.Tot seguit iniciarà la projecció de la pel.lícula The Reluctant Foundamentalist (fóra de concurs) de Mira Nair. A les 22.30, Sala Grande, Enzo Avitabile Music Life(Fora de concurs) de Jonathan Demme. A les 17.30, PalaBiennale, projecció de Medici con l’Africa(Fora de concurs – Projecció  especial) de Carlo Mazzacurati.

La programació es troba disponible des d’aquest enllaç

Com a novetat  destacada de la present  edició  de la Mostra és l’emisió de 1o llargmetratges i  13 curtmetratges  a temps real des de l’espai virtual anomenat

Festival Scope

+info

Benvinguts i benvingudes a la Biennale !

Equip Edu3

La vida, l’amor, la mort, l’amistat, la diferència, la intel.ligència, tots aquests enigmes són visitats un per un per als infants.Somriures, però no només això.Algunes mirades dels nens i les nenes són punyents.

La pel.lícula dirigida per  Jean-Pierre Pozzi  et Pierre Barougier es fa ressó del projecte creat per Matthew Lipman (1926-2010), filòsof, pedagog estatunidenc.El projecte conegut  com a P4C (Philosophy for Children) que des de fa anys  té repercussió internacional, essent reconeguda per la U.N.E.S.C.O com a cabdal per l’educació dels infants.

L’equip de la pel.lícula inclou en el repertori a la mestra d’Educació Infantil Pascaline Dogliane, protagonista amb els infants i amb el suport d’ Isabelle Duflocq Directora de l’escola d’aplicació Jacques Prévert a Le Mée-sur-Seine(França) fins octubre del 2010.

Sinopsi:

El seu nom és Azouaou, Abderhamène, Louise, Shana, Kyria ou Yanis,  són nens de 3 i 4 anys que comencen a debatre lliurement sobre l’amor, la llibertat, l’autoritat, la diferència, la intel.ligència. En els seu primers anys d’educació infantil, aquests infants,  alumnes de l’escola Jacques Prévert de Le Mée-sur- Seine (França), han experimentat amb la seva mestra, Pascaline,  un taller de mirada filosòfica.

Aquest llargmetratge es fa ressó del projecte Philosophy for Children, conegut a casa nostra com a Filosofia 3/18 i a l’estat Espanyol com Filosofia para Niños.Les escoles catalanes duen a terme el projecte amb el suport del Grup I.R.E.F

El portal Edu3.cat disposa d’audiovisuals  d’aquesta experiència a casa nostra, amb l’enregistrament als centres docents  i la mirada pedagògica del docent que acompanya el relat.

+info

Destaquem:

Aprendre a pensar: Filosofia 3/18

[flv]

[/flv]

Us convidem a compartir aquestes novetats per encetar el curs!

Equip Edu3

El portal informatiu Huffington Post obre el HuffPost Live un canal de vídeo per Internet (a temps real) segons qu va anunciar diumenge la fundadora del grup, Arianna Huffington, en el seu bloc (en anglès)

“El HuffPost Live s’estrenarà demà dilluns a les 10h00 hora de Nova York, nosaltres estem molt impacients”
va comentar Arianna Huffington en un missatge en el que convida a la “comunitat HuffPost”a col.laborar en els primers instants de la cadena, enviant els seus comentaris.

El HuffPost Live difondra 24 hores sobre 24 tota la setmana per fluxe de vídeo a Internet, un contingut     directament inspirat en “l’univers del ‘HuffPost'”, articles, editors, periodistes, blocaires d’arreu hi són    presents per aportar la informació a temps real.

Enllaç permanent

The HuffPost Live mostrarà continguts originals a temps real

El canal serà accessible per ordinador, telèfon multifuncions, tablet otelevisió connectada a Internet.La antena emetrà en directe contingut original 12 hores per dia i 5 dies per la setmana.El lloc espera passar a emetre 16hores de directe d’ara fins a final de 2013.

“El nostre objectiu és crear l’experiència més enriquidora en el vídeo social amb d’altres càpsules de vídeo de durada variable. “Nosaltres no volem restar sotmesos a les exigències de la televisió” adverteixen des del Huffington Post.

El compte de  twitter del HuffPost Live: @huffpostlive

Aquest nou lleçament en plena fase d’expansió del Huffington Post que, ha declinat aquest concepte en diferents llengües al Canadà i la Gran-Bretanya, com a França i Espanya aquest any.

El lloc ofereix informacions, entreteniment, opinions i blocs en línia en clau d’actualitat, de política, mediambient, cultura i mitjans.Ostenta una mitjana de visites de 36.000.000 de visitants únics per mes als Estats Units d’Amèrica.

+info

Equip Edu3

Destaquem

La setmana del llibre en català celebra el 30è aniversari amb l’estrena dels  “Itineraris literaris” per Barcelona de la mà d’experts amb obres seleccionades.

[vimeo]30a Setmana del Llibre en Català from La Setmana on Vimeo.

[/vimeo]

Des d’un  un recorregut comentat per “La Catedral de Barcelona” o la visita a uns quants dels “501 racons màgics de Barcelona” fins la descoberta de   la Barcino romana i medieval de “Tots els noms de Barcelona” de David Izquierdo o   l’itinerari  de Joan Maria Bigas, on poder reviure un moment històric colpidor i molt poc estudiat: el bombardeig de Barcelona l’any 1842.

Tots els itineraris, a 5 euros cadascun, estan vinculats a un llibre. En alguns, l’escriptor mostrarà als lectors alguns dels espais on es desenvolupen algunes de les seves obres i en altres hi haurà curiositats, espais i llegendes del centre de la ciutat fent servir com a punt de connexió diverses publicacions.

I si voleu començar a fer boca us proposem la sèrie “Veus Literàries” disponibles en obert des d el vostre portal de ràdio i TV Educatives Edu3.cat

+info

Per molts anys de llibres i de literatura en català!

Equip Edu3

Els diners

Equip Edu3

Només era una broma

En aquest capítol del programa “Tu decideixes” es mostra una situació que sovinteja a la xarxa Internet.Els joves i adolescents es troben en situacions complexes en les quals convé decidir amb responsabilitat.

Arran d’unes fotografies compromeses que dos adolescents, tot fent broma, s’envia a la xarxa.Tot es complica quan ja no hi ha marxa enrera.Unes imatges en xarxa poden ser motiu suficient per malbaratar i capgirar el futur de qualsevol persona.

La sèrie “Tu decideixes” ha estat produïda per l’Agència de protecció de dades noruega i l’Agència Catalana de Protecció de dades (APDCAT) per tal de conscienciar els joves i les seves famílies de la importància d’adoptar mesures de seguretat a la xarxa Internet amb plena responsabilitat.

A Catalunya l’Agència Catalana de Protecció de dades promou i dóna suport a programes educatius amb la vocació d’entitat de divulgació del dret fonamental a la protecció de dades.

+info

A l’estiu: navega amb seguretat!

Equip Edu3

En aquest capítol del programa radiofònic “Eduqueu les criatures” en Carles Capdevila, presentador del programa, condueix una reflexió sobre tot el que cal tenir en compte quan s’ha d’explicar el divorci als fills. Consells com donar una bona explicació i amb caire positiu, que ho comuniquin els dos pares alhora, entendre-ho com una situació cada vegada més normalitzada, intentar que els nens visquin un ambient el menys tens possible com a conseqüència de la separació, en funció de l’edat dels nens es poden donar més o menys justificacions, intentar que els nens no es puguin sentir culpables de les separacions, saber respectar el disgust que poden ocasionar en els fills, o valorar el paper de la resta de família i gent propera. “Eduqueu les criatures” vol ser un lloc de pas per a experts, pares, canalla i mestres, per plantejar i intentar resoldre dubtes sobre l’educació dels fills. Per parlar junts, de bon humor, amb passió i sense complexos de com els intentem educar, com fracassem, fins i tot de com ens en sortim, amb paciència i sort. La Care Santos, escriptora i mare de tres criatures presentarà l’espai dedicat als llibres. En Lluís Gavaldà, artista i pare primerenc forma part de l’equip d’aquest programa i col·laborarà habitualment amb una secció “pp pp”, primeres passes del pare primerenc. Cada setmana s’entrevista un personatge popular sobre la seva experiència com a pare i els seus records com a fill, s’obre un debat sobre un tema (“adoptar és una moda?”, “Ventdelplà és una sèrie educativa?”…etc) i alguns col·laboradors donen consells per a pares novells, repassen la memòria de la seva infantesa o rebusquen en els llibres solucions pràctiques. Es parteix de l’experiència personal com a pare de tres fills del director i conductor de l’espai, Carles Capdevila i també de les seves reflexions abocades en el llibre “Criatura i companyia” (la divertida comèdia de l’embaràs, el part i el que ve després) o en més d’un centenar de xerrades en escoles de pares i mares de Catalunya al voltant de “Com educar la canalla de bon humor”. “Eduqueu les criatures” ofereix a pares i educadors una via de debat desenfadada però activa, que fuig de lliçons i de receptes, que vol transmetre que educar és una oportunitat per viure amb intensitat, un repte engrescador que cal afrontar amb menys pors, més ganes i intentant treure el màxim partit a 5 sentits elementals: el sentit comú, el sentit moral, el sentit de la responsabilitat, el sentit del ridícul i el sentit de l’humor.

+info

Equip Edu3

Destaquem:

[flv]

[/flv]

El programa “Quèquicom” posa sota la lupa de la ciència els geobiòlegs, els saurins i els astròlegs, i analitza si aquestes disciplines tenen alguna cosa a veure amb el mètode científic. El reporter Pere Renom acompanya Josep Lluís Castelló, un saurí que vol fer un pou i que fa servir la tècnica de la radioestèsia, que no es basa en el mètode científic, ja que és subjectiva. Finalment troba aigua, però és casualitat o són els poders d’una ciència no reconeguda? La hidrogeologia, la ciència que estudia les aigües subterrànies, dóna algunes respostes a aquests interrogants. En Pere també visita la casa de Víctor Margets, un nen que ha estat malalt. Els seus pares, descontents amb els resultats de la medicina tradicional, van buscar diverses teràpies alternatives, com la geobiologia, una pràctica centrada en les relacions entre els éssers vius i les energies que emanen de la Terra. Una d’aquestes energies són les anomenades línies de Hartmann. La geobiòloga Carme Castellanos utilitza les varetes de radioestèsia per localitzar unes suposades línies de Hartmann a l’habitació del nen que podrien perjudicar la seva salut . Tot seguit, el reporter es trasllada fins a l’Observatori de l’Ebre per parlar amb Joan Josep Curto, un geomagneta, és a dir, un científic especialitzat en el camp magnètic terrestre. A l’observatori comprova com el camp magnètic s’ha modificat en els darrers cent anys. Allà, Joan Josep Curto li explica que, tot i el material sofisticat de què disposen, no han detectat mai les línies de Hartmann, suposadament nocives. El programa també parla d’astrologia, la pràctica que pretén conèixer i predir el destí de les persones segons la posició i el moviment dels astres. Pere Renom consulta el mag Fèlix, un astròleg, perquè li faci la carta astral i li expliqui com poden influir els planetes en la vida de les persones. Posteriorment, a l’Observatori Fabra, parla amb el físic Antonio Bernal, que comenta que l’única influència dels planetes és la gravetat, i que desmunta, amb un exemple, les teories de l’astrologia. I des del plató, el presentador, Toni Mestres, explica què és, en definitiva, el mètode científic i quins són els límits de la ciència. Comenta el cas de Semmelweis, un metge considerat el pare de l’asèpsia i la desinfecció, tot un exemple del mètode científic i de la capacitat de la ciència per rectificar.

Equip Edu3

Destaquem:

Les altes temperatures d’avui divendres afavorida per  l’entrada d’una onada de calor ens fan extremar les mesures de prevenció d’incendis.

El  Departament d’Interior ha fet una crida a la prudència. També ha recomanat precaució als col·lectius més vulnerables, com ara la gent gran i els malalts.

Per conèixer els factors que provoquen els incendis i les mesures preventives hem seleccionat el  capítol “Incendis” del programa Méteo K  i que tot seguit us convidem a veure’l.

Incendis

Les autoritats han activat el Pla Alfa al nivell màxim en una vintena de comarques, ambmesures especials de prevenció que s’aniran modulant en funció dels mapes de risc.

+info

Equip Edu3