Jocs d’Enginy

Així com l’esport ens permet mantenir la forma física, la gimnàstica mental també és important per excercitar el nostre cervell. L’Edu3.cat avui us proposa tres activitats d’enginy per continuar amb l’entrenament mental.

Els jocs d’enginy desafien la nostra curiositat innata són fonamentals per al creixement perquè, ens permet reaccionar davant noves situacions. És molt gratificant, perquè ens posa davant un repte, i si encertem l’enigma del joc, s’amplia el nostre ànim.

A més a més, aquests jocs exerciten el cervell i estimulen una sèrie d’habilitats que configuren la intel·ligència: la curiositat mental, la cerca d’alternatives, les estratègies mentals, la creativitat, la imaginació, la memòria, la concentració…

Us proposem els següents vídeos de la sèrie “Enginy” perquè comenceu a exercitar la ment.
Edu3.cat

Després de ressoldre aquest jeroglífic, contineu amb el següent repte,

Edu3.cat

I ara, us ‘atreviu amb aquest?

Edu3.cat


Troba més jocs a l’Edu3.cat!!!
logo Edu3
Equip Edu3.cat

Utilitza l’Edu3!!!

Internet ens ofereix una gran varietat de recursos que ens permeten millorar els nostres treballs d’àudio, de vídeo i imatge, així com els nous formats.

Des de l’Edu3.cat seleccionem els millors recursos audiovisuals i TIC de la web i te’ls oferim amb una breu descripció, perquè puguis millorar i enriquir els teus materials audiovisuals.

La selecció de recursos està formada des de programes que et permeten editar directament les teves imatges i àudios, fins a aplicatius que t’ofereixen la possibilitat de retocar fotografies, afegir banda sonora als teus vídeos, canals educatius de televisió per la web, entre molts altres

Els recursos els trobaràs a la secció “Recursos audiovisuals” classificats de la següent manera:

edu31

Només cal que cliquis sobre la secció que t’interessi i tindràs accès a tots els recursos.

Connecta’t a l’Edu3.cat i utilitza els seus recursos!!!

L’Onze de Setembre, la Diada Nacional

Edu3.cat

Demà es celebra la Diada Nacional de l’Onze de Setembre i per aquest motiu us presentem aquest vídeo on es fa un recorregut per la història d’aquesta celebració de la mà d’un seguit de reconeguts especialistes en els diversos aspectes d’aquesta festa reivindicativa.

Al programa “Forjadors de la Diada” que té com a rerefons els preparatius per a la celebració de la Diada, l’any 2007, a Barcelona, Vic i Gironella, es recorden les fites emblemàtiques de la història de la commemoració de la caiguda de Barcelona davant les tropes borbòniques, l’any 1714.

El reportatge repassa dates com la de l’any 1888, quan es pot situar la primera convocatòria ciutadana “en honor als màrtirs de 1714”; l’any 1901, la que es considera la primera celebració significativa, arran de la detenció d’un grup de joves que dipositaven flors al peu de l’estàtua a Rafael Casanova; l’any 1914, amb el trasllat de l’estàtua del passeig Lluís Companys a la ronda de Sant Pere de Barcelona, o l’any 1923, amb la ferotge repressió durant els actes commemoratius, dos dies abans del cop d’estat del general Miguel Primo de Rivera.

Així mateix, també es parla de la institucionalització de la festa a partir de la proclamació de la República, l’any 1931; de l’assumpció, per part de la CNT, de la reivindicació nacional durant la Guerra Civil; de la prohibició i la retirada de l’estàtua de Casanova durant el franquisme; de la revifalla de la celebració clandestina del 1964; de l’esclat multitudinari i reivindicatiu de les diades del 1976, a Sant Boi, i del 1977, a Barcelona, i de l’oficialització de la festa durant els darrers anys.

Hi intervenen historiadors, polítics i personatges rellevants de la cultura catalana contemporània.

Gaudiu de la Diada 2010!!!

A més a més:

  • Clicka i fes un recorregut per la Diada a l’Edu3.cat.
logo Edu3
Equip Edu3.cat

La música digital

La música ha viscut una de les seves revolucions més importants gràcies a l’electrònica. En aquest vídeo que pertany a la sèrie “Dígits” veurem com l’electrónica ha canviat el món de la música amb l’aparició de nous sons, noves maneres de manipular-los i nous estils musicals.

En aquest capítol descobrirem el Theremin, un dels primers instruments musicals electrònics. El va inventar, els anys 20, el físic i alhora músic rus Lev Termen.

Durant la dècada del 1940, el magnetòfon permetia enregistrar sons i reutilitzar-los. Combinada amb la creativitat musical, la cinta magnètica va donar lloc a un nou concepte: la música electrònica. Alguns dels seus pioners van ser el nord-americà John Cage o el francès Pierre Schaeffer, que componia amb tota mena de sons: naturals, industrials… Max Mathews, un enginyer nord-americà, va crear el primer programa d’ordinador per generar sons.

El Moog va ser el primer sintetitzador que es tocava com un orgue, però podia produir sons molt diversos. El Moog va contribuir a popularitzar la música electrònica. Durant els anys 70, els sintetitzadors van passar de ser analògics a digitals.

L’electrònica va eixamplar la paleta de sons i la digitalització, la gamma d’estils i d’instruments. Amb el codi digital, els sons es poden manipular, barrejar i fer que qualsevol cosa pugui sonar. Aquesta capacitat ha donat lloc a nous gèneres musicals, com ara la “música algorítmica” o la “música interactiva”.

Descobrim la història més recent de la música amb l’Edu3!!!

Edu3.cat

logo Edu3
Equip Edu3.cat

Escola de Natura Angeleta Ferrer

L’Escola de Natura Angeleta Ferrer és un projecte educatiu que pretén, amb el conjunt dels seus programes, ser un recurs pedagògic i de sensibilització que respongui a les necessitats educatives de la població en els temes relacionats amb el medi natural i l’educació ambiental.

L’Edu3.cat us proposa que descobriu aquest projecte a través del següent capítol del programa  “Natura” on Montse Quadreny ens presenta aquesta escola de la mà de Montse Bert qui explica quin és l’origen d’aquesta.

Educar en el coneixement, la descoberta i el compromís, aquest és l’objectiu de l’Escola de Natura Angeleta Ferrer ubicada a Can Miravitges, Badalona. L’oferta educativa va des de l’escola bressol a escoles d’adults passant per secundària. L’hort d’agricultura ecològica és una de les ofertes que conviu amb les activitats de bosc.

Can Miravitges és una masia situada sobre la vall de Pomar, al bell mig del parc de la Serralada de Marina, i a molts pocs quilòmetres del centre urbà de Badalona. Aquesta masia d’origen medieval ha sofert força reformes en els últims temps, la més destacada de les quals és la de principis del segle XVIII.

No obstant això, al llarg del recorregut podrem apreciar com era la vida agrària en el camp català entre els segles XVIII i XX, i com aquesta ha anat evolucionant al llarg del temps. Destaquen les dependències agrícoles com el celler, la sala de cups i les premses, així com les estances nobles de la casa.

Edu3.cat

logo Edu3
Equip Edu3.cat

Nou curs 2.0

Avui s’inicien les classes i aquest nou curs es caracteritza per l’ús de les noves tecnologies a l’aula.

Per apropar-nos a la nova realitat de les aules l’Edu3 us proposa el següent vídeo que ens mostra el Projecte EduCAT 1×1 que dóna noves dotacions a les aules, proporciona un ordinador portàtil a cada alumne i comprèn el desplegament exploratori dels llibres digitals.

Aquest projecte constitueix com a tal una aportació més, destinada a l’adquisició i el desenvolupament de les competències necessàries en la societat del coneixement. Aquest reportatge recull les experiències de l’alumnat i el professorat d’alguns centres on s’aplica el projecte.

Edu3.cat

logo Edu3
Equip Edu3.cat

La ràdio per internet

Cada dia és més comú que el suport dels mitjans de comunicació sigui Internet, cada cop es mira més la televisió per Internet i es llegeixen més diaris digitals. De la mateixa manera la ràdio també s’ha adaptat a l ‘era digital.

En la sèrie “Bit@bit” ens expliquen com funciona la ràdio per Internet on les ones electromagnètiques de la ràdio convencional es digitalitzen i es comprimeixen. Aquest mitjà a través de la xarxa ofereix diversos avantatges, com la ràdio a la carta, que permet descarregar els arxius d’àudio i decidir el que es vol sentir i quan es vol sentir.

En aquest capítol descobrirem tots els secrets d’aquest mitjà de comunicació.

Edu3.cat

Connecta’t a la ràdio!!!

logo Edu3
Equip Edu3.cat

Arqueologia subaquàtica

Descobrir el passat a través de les restes arqueològiques sempre és una experiència interessant. De la mà del programa “De vacances” ens capbussarem a la recerca de les restes arqueològiques d’Empúries que hi ha sota l’aigua al davant d’aquest jaciment.

A les ruïnes d’Empúries, a l’Alt Empordà, es pot fer un itinerari subaquàtic per conèixer l’antic port romà de la ciutat, que data de finals del segle II abans de Crist.

Es tracta de l’única visita d’aquestes característiques que es pot fer a Catalunya. L’han batejada com “Una capbussada al passat”, i permet descobrir les diferències entre l’arqueologia subaquàtica i la convencional.

Edu3.cat

Capbussa’t en la Història!!!

logo Edu3
Equip Edu3.cat

Les arrels de l’art

En el post d’avui l’Edu3 us acosta a l’art africà, un art que dóna molta importància al factor ritual. La galerista Edith Mbella parla, en aquest capítol de “Tot un món”, de les característiques d’aquest.

A París, durant els anys 90, Edith Mbella va descobrir l’art africà i es va interessar per conèixer a fons les seves arrels. Fa vuit anys que té una galeria, des d’on es dedica a donar a conèixer l’art de l’Àfrica central.

Edith Mbella ens explica que, quan es tracta de peces africanes, el ritual i la religiositat de l’art tradicional tenen més importància que el factor estètic. Amb una vinculació inherent a les seves arrels, Mbella reflexiona sobre el paper de l’art com a mitjà d’expressió social.

Edu3.cat

Descobrim l’Àfrica!!!

logo Edu3
Equip Edu3.cat

Tour científic per Barcelona

L’Edu3.cat us proposa una excursió per descobrir la vessant científica de Barcelona.

El programa “Quèquicom” descobreix, en aquest capítol, una farmàcia amb quatre segles d’antiguitat amagada dins el Jardí Botànic, com viuen i com són els taurons de l’Aquàrium de Barcelona i com, de nit, el Zoo rep animals que trien les seves instal·lacions per dormir-hi.

La reportera Samantha Vall comença la seva passejada científica per Barcelona dalt de l’aeri de Montjuïc, el telefèric més antic de Barcelona, inaugurat l’any 1931. Una vegada arriba a la muntanya de Montjuïc, ho aprofita per visitar el Jardí Botànic on de la mà de Josep Maria Montserrat descobreix com es feien els medicaments fa quatre-cents anys a la rebotiga de la farmàcia de la família Salvador, ara convertida en museu.

La parada següent de la Samantha és l’Aquàrium de Barcelona. Al seu tanc d’aigua hi conviuen cinc mil peixos, entre els quals hi ha tretze taurons de dues espècies diferents: grisos i toro.

El seguiment de l’oferta científica de la ciutat continua de nit al Zoo de Barcelona, on la Samantha descobreix que hi ha un tipus de fauna salvatge que de dia viu a la ciutat i de nit pernocta al zoo. És el cas de les gralles, dels esplugabous o dels bernats pescaires.

Mentrestant, al plató, el presentador, Toni Mestres, mostra com són els ous de tauró i els taurons acabats de néixer i n’explica la biologia.

Edu3.cat

Aprofita els dies que queden abans de començar les classes per fer aquest tour científic per Barcelona!!!

logo Edu3
Equip Edu3.cat