Preparant el Nadal, el Conte del Petit Avet

Després d’aquests dies de pont, tornem amb les piles carregades i encetem el camí que ens porta cap a les festes de Nadal. Per començar a escalfar motors, us portem aquest conte de la sèrie que es troba a l’Edu3, “Una mà de contes”, titulat “El conte del Petit Avet”.

Hi havia una vegada un avet que vivia al cim d’una muntanya. Cada any, abans de Nadal, hi anaven els llenyataires amb les seves destrals a buscar els millors arbres per convertir-los en arbres de Nadal.

L’avet veia com agafaven els seus germans i amics, però a ell el veien massa petit. Un dia hi va arribar una família que buscava un avet per a casa seva. Les dues filles van triar el petit avet i el van carregar al cotxe. L’avet estava molt content perquè finalment seria un arbre de Nadal.

A casa el van guarnir i el van envoltar de regals. L’avet va passar uns dies molt feliços fins que el Nadal va acabar. Aleshores, el pare va voler convertir-lo en llenya, però, en veure que l’avet tremolava, es va adonar que encara era viu i el va plantar al jardí i el va regar.

Ha passat molt de temps i cada Nadal la família continua guarnint l’avet i posant-hi una estrella a dalt de tot.
Edu3.cat

Ara ja sabeu què podeu fer amb l’arbre de Nadal!!!

+info

Inventant jocs

Avui us presentem un nou capítol de la sèrie “Joves fora de sèrie” on veurem com funciona una ludoteca que ha estat reconeguda amb un premi.

En aquest capítol el presentador visita l’Esplai de Polinyà on col·labora l’Andrea.

L’Andrea Losada té 17 anys i fa de monitora, cada dissabte, a l’Esplai de Polinyà. Ella amb els seus amics i monitors d’aquest esplai van decidir muntar una ludoteca al centre cívic del poble, i el que va començar sent un joc, ha esdevingut un projecte que fins i tot ha estat reconegut amb un premi de la Fundació la Caixa pel compromís social de la seva iniciativa.

L’Andrea ens explica quines han estat les seves motivacions per participar d’aquest projecte i les seves experiències com a monitora.
Mira el vídeo i anima’t a participar en el teu entorn més proper!!!

Edu3.cat

+info

Maleïts polls

Avui us proposem un nou capítol de la sèrie “Quèquicom” on es parla de les plagues de polls i es donen respostes a les següents preguntes, què es pot fer quan al cap d’una criatura hi apareix una llémena o un poll? Quins productes són eficients i quins no? N’hi ha que puguin ser perjudicials per a la salut? A través de l’espai “Quèquicom” ho descobrirem.

Hi ha tres mil tipus de polls, però només un, el “Pediculus capitis”, del qual es mostren imatges en detall, afecta el cap dels humans i únicament pot viure allà. Però, precisament per la seva especialització, acabar amb aquests polls és realment difícil.

La reportera del programa, Anna Lasaga, visita el Museu de Zoologia de Barcelona, on Xavier Jeremías, dermatòleg i entomòleg, parla de les característiques dels polls. Per exemple, aclareix que mengen sang, que no tenen ales i que no poden volar ni saltar.

Tot seguit, la reportera es desplaça fins a una escola de la Vila Olímpica per veure com mantenen una lluita permanent contra l’insecte que els dóna més maldecaps. Aquesta escola ha instaurat el “dia del poll”, una jornada mensual en què es revisa el cap de tots els alumnes.

Per saber quins productes hi ha al mercat per lluitar contra els polls, Anna Lasaga visita una farmàcia. I, seguidament, va a la Facultat de Farmàcia de la Universitat de Barcelona per esbrinar quins productes naturals o sintètics es poden fer servir per acabar amb la plaga. La parasitòloga Montserrat Portús avalua remeis casolans, des del vinagre fins a la gasolina, i explica les indicacions dels diferents productes farmacèutics.

Per la seva banda, a la seva consulta, la dermatòloga Eulàlia Baselga mostra com s’han d’aplicar els productes contra els polls i insisteix en la importància de repetir el tractament uns dies més tard per evitar reinfestacions.

I des de plató, el presentador del programa, Marc Boada, explica els mecanismes evolutius que permeten que apareguin línies resistents als insecticides, que van lligades al ràpid cicle vital d’aquests insectes.

Edu3.cat

+info

logo Edu3
Equip Edu3.cat

Anarquistes i Socialistes a inicis del s. XX

En el post d’avui us presentem un capítol del programa radiofònic “En Guàrdia” on es debateixen les diferències entre l’anarquisme i el socialisme com a tendències ideològiques dins del moviment obrer a Catalunya durant la segona meitat del segle XIX fins després de la guerra civil espanyola el 1939.

Conduït per Enric Calpena i en companyia del professor d’Història Contemporània de la UAB, Oriol Junqueras, el programa compta en aquesta ocasió amb dos professors de la Universitat Autònoma Barcelona Just  Casas i José Luis Martín Ramos, especialistes en el moviment obrer a Catalunya i Occident.

El segle XIX és el segle de la burgesia on els liberlas imposen el seu model social i Occident s’industrialitza. És en aquest context en el què l’obrerisme comença a organitzar-se i van adquirint dues tendències la socialista i l’anarquista.

A Catalunya, durant moltes dècades el moviment anarcosindicalista va tenir una gran implantació i la CNT juntament amb la FAI es varen convertir en les forces obreres més importants. Els xocs entre les dues ideologies van ser molt forts fins arribar als enfrontaments de la Guerra Civil.

Edu3.cat

Descobriu la Història més recents de Catalunya amb l ‘Edu3!!!

+Web del programa

logo Edu3
Equip Edu3.cat

Una òpera de cine

cccd Demà, dimarts 30 de novembre a les 20:30h. el CCCD emet en diferit l’òpera La Giocondade Pochinelli des de l’Arena de Verona als Cinemes Girona de Barcelona.

El Circuit Català de Cinema Digital (CCCD) és una iniciativa que neix amb la  intenció d’acostar el consum cultural audiovisual al públic de comarques a través de les sales cinmatogràfiques que aposten per la innovació tecnològica.

Els seus principals objectius són democratitzar la cultura i acostar-la al públic comarcal, trencant la capitalitat i donar proximitat i un nou accés als grans esdeveniments d’entreteniment cutlural, concerts, estrenes de cinema, teatre, etc. que sovint només s’organitzen a les grans ciutats.

És en aquest context en el que apareix la temporada d’òpera organitzada pel CCCD i on s’hi troba programada l’òprea La Gioconda de Pochinelli.

FITXA

Sinopsi: Amb la seva dramatúrgia sumptuosa, espectacular, rica en danses (entre les quals cal destacar la cèlebre Dansa de les Hores), efectes i cops escènics, La Gioconda és considerada el producte més típic i representatiu del gènere de la Grande Opera, que l’òpera italiana havia importat de França sobre el model de la Grand Opéra. El libretto de Boito li va conferir, a més, trets poc convencionals, ja fos per la versificació o per l’esquema dramatúrgic, i un caràcter completament original. El mèrit de l’èxit cal repartir-lo entre el compositor i el llibretista. L’argument està conduït per tres autèntiques figures de ‘dramaturgs’ en escena: Barnaba, Alvise i Gioconda, sent aquesta darrera l’encarregada de fer fracassar els plans dels altres dos, en el segon acte avisant els amants – Laura

Autor: Amilcare Ponchielli. Libretto: Arrigo Boito. Director musical: Donato Renzetti. Director d’escena: Pier Luigi Pizzi. Intèrprets: Andrea Gruber, Marco Berti, Alberto Mastromarino, Carlo Colombara. Orquestra, cor i cos de ball de l’Arena de Verona.

Durada: 162 min.

Per saber-ne més

logo Edu3
Equip Edu3.cat

Crea el teu Weblog

Avui us parlem de com podeu fer un bloc, potser sou uns grans seguidors d’aquest format i teniu ganes de crear-ne un, és per aixó que us presentem el següent capítol del programa “Bit@bit”. En aquest s’explica com es pot fer un diari per Internet, és a dir, un “weblog” o bloc. A més, en aquest capítol també descobrireu els secrets del rodatge del film “La núvia cadàver”, de Tim Burton.

La majoria de “blogs” o blocs són una mena de diari personal en què cadascú escriu sobre el que vol. És el que s’anomena quadern de bitàcola. Els primers diaris que van aparèixer eren les “web log”. Però el 1999 es va fer un joc de paraules amb “web log” i es va crear l’expressió “we blog”, que vol dir “nosaltres bloguegem”.

Els blocs han comportat un canvi en la manera d’entendre internet. S’ha passat de la pàgina web 1.0 a la web 2.0. En el model web 1.0 una persona hi penja la informació i qui vol la consulta, però en cap cas la pot modificar. En canvi, la web 2.0 és radicalment diferent perquè tothom hi pot publicar continguts. Això vol dir que ja no és una persona només la que crea una pàgina, sinó que ho poden fer moltes persones alhora. Fins i tot es pot agafar la informació que ha penjat algú a la seva pàgina web i publicar-la en una altra.  El mecanisme que permet fer-ho es diu RSS.

A més, en aquest capítol s’hi dedica un apartat dedicat a explicar el procés de creació dels personatges i dels decorats de la pel·lícula “La núvia cadàver”, de Tim Burton. A més a més, la secció de videojocs convida a controlar el món del setè art amb Cinema Empire, i a descobrir com es pot millorar el medi ambient des del joc en línia Alerta CO2. Tot plegat us ofereix unes activitats molt interessants per fer aquest cap de setmana.

Edu3.cat

logo Edu3
Equip Edu3.cat

La Dieta Mediterrània

El passat dimarts dia 16 de novembre, el Comitè Intergovernamental per a la Salvaguarda del Patrimoni Cultural Immaterial, reunit a Nairobi, va decidir que la Dieta Mediterrània fos declarada Patrimoni Immaterial de la Humanitat de la UNESCO, juntament amb els Castells i el Flamenc.

El reconeixement de la Dieta Mediterrania com a Patrimoni Immaterial de la Humanitat ha estat el fruit del treball de quatre països: Espanya, Grècia, Itàlia i el Marroc, que han coordinat aquesta candidatura a nivell tècnic per la Fundació Dieta Mediterrània, amb seu a Barcelona.

Des de l’Edu3 fem un petit homenatge a la nostra dieta a través del viatge culinari que ens proposen els capítols de la sèrie “Karakia”. És així com descobrirem la cuina de Grècia, d’Itàlia i del Marroc a través dels immigrants que viuen a Catalunya.
Començarem per Grècia, el bressol de la cultura mediterrània i continuarem per Itàlia acabant amb el Marroc.

Grècia

Edu3.cat

Itàlia

Edu3.cat


El Marroc

Edu3.cat

+info

+Web del programa

logo Edu3
Equip Edu3.cat

Com parlen els polítics?

En aquest article us fem una nova proposta relacionada amb la llengua i la política. En aquests dies on els polítics són més presents als mitjans de comunicació us presentem aquest capítol del programa “Caçadors de paraules” que està dedicat al llenguatge dels polítics catalans, farcit de frases fetes i eufemismes.

El presentador del programa, Roger de Gràcia, és al Parlament de Catalunya, on persegueix els caps de llista dels principals partits per esbrinar com és el català “políticament correcte” i com s’ho fan per ajustar-se als cronòmetres durant les campanyes.

Albert Rivera (Ciutadans), Artur Mas (CiU), Josep-Lluís Carod-Rovira (ERC), Daniel Sirera (PPC) i Joan Saura (ICV) destaquen expressions i paraules com ara “casa gran del catalanisme”, “cap i casal”, “llenguatge trist i avorrit”, “mancat de vida”, “mesurat”, “taxat”, “canvi climàtic”, “capteniment”, “dimissió”, “doi” o “tenir trellat”.

El conseller d’Obres Públiques, Joaquim Nadal, nega que parli lentament i destaca paraules com “sospesar”, “pesar” i “romana”. Roger de Gràcia també pregunta al president de la Generalitat, José Montilla, com van les classes de català. I amb el president del Parlament, Ernest Benach, parlen de “renecs” i d’expressions com “tocar ferro”.

Al llarg del programa també apareixen mots com ara “conservador”, “comunista”, “liberal”, “feixista”, “dretes”, “esquerres” i “reformista”.

Finalment, el presentador visita el plató del programa de sàtira política “Polònia” per descobrir les claus lingüístiques d’una bona imitació.

Edu3.cat

Enten millor què diuen els polítics amb l’Edu3!!!

+info

logo Edu3
Equip Edu3.cat

L’abstenció

Ens trobem en plena campanya electoral per les eleccions del Govern de la Generalitat i des de l’Edu3 us proposem un episodi del programa radiofònic “La Solució” on es debateixen i s’analitzen els principals factors que han fet augmentar l’abstenció en les darreres eleccions.

El programa compta amb  la col·laboració de l’historiador de la UAB Martí Marín i l’economista d’empresa i especialista en banca ètica i responsabilitat social de les organitzacions Montserrat Llobet. Aquests dos convidats presenten el projecte que van endegar a les darreres eleccions municipals a Sabadell, Respolis. Aquest projecte proposa una sèrie de compromisos que els polítics que s’hi van adherir han de complir durant la legislatura vigent. D’aquesta manera s’intenta mostrar el compromís que sovint es demana als polítics per evitar l’abstenció.

Edu3.cat

A més, el programa enceta un debat sobre els principals factors que fomenten l’abstencionisme.

+info sobre Respolis

+ Web del programa

logo Edu3
Equip Edu3.cat

Experiències matemàtiques: els Reglets de Maria Antònia Canals

L’Edu3.cat us presenta un nou capítol de la sèrie “Experiències matemàtiques” produït des del CREAMAT (Centre de Recursos per ensenyar i aprendre les matemàtiques), on es presenta una innovadora proposata per a l’aprenentatge de les matemàtiques, a través de l’experiència de Maria Antònia Canals.

Els recursos que ens presenta en aquest vídeo la pedagoga Maria Antònia Canals són uns materials molt fàcils de fer pels mestres i amb un alt contingut didàctic. Aquesta mestra ens explica amb motiu d’una exposició a Girona quins són els diferents exercicis amb els que l’alumnat aprèn d’una manera mult intuïtiva i a través del joc a fer càclcul mental, a aprendre a fraccionar, etc.

Edu3.cat

Us convidem a innovar en les classes de matemàtiques i a provar noves formes d’ensenyar matemàtiques!!!

+vídeos

logo Edu3
Equip Edu3.cat