La Primavera de Praga

Hi ha esdeveniments que han marcat la història i han capgirat el rumb dels temps.Ara fa 40 anys que a Praga va néixer l’esperança.

[kml_rm movie="http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/tvc/europa/1085000.rm" width="352" height="288"/]

“L’Europa rebel” dedica el capítol a la Primavera de Praga i als canvis viscuts a Txecoslovàquia l’any 1968. Aquesta va ser una època d’esperances, tot i que van ser ràpidament truncades.

A Txecoslovàquia, els anys 60 van representar una onada d’obertura política de l’estat comunista, un procés que es va conèixer amb el nom de “socialisme de rostre humà”. La gent es va sentir lliure per primer cop des del final de la guerra i de manera espontània va donar suport al nou lideratge, simbolitzat per Alexander Dubcek.

El 21 d’agost de 1968, la invasió de l’exèrcit del Pacte de Varsòvia va ser un cop duríssim a totes les esperances, i va marcar l’inici d’un període de frustració i de retorn a la normalitat totalitària. Els resultats van ser terribles: més de cent mil persones capaces de dur a terme feines qualificades van abandonar el país. Els que s’hi van quedar van perdre qualsevol motivació per fer una vida activa i van deixar de confiar en els líders del país. Aquella confiança frustrada, de fet, ja no es tornaria a recuperar fins a l’any 1989.

Web del programa

+info

Maltractament familiar i violència de gènere

[kml_rm movie="http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/tvc/dies_digitals/001_65573.rm" width="352" height="288"/]

En aquest capítol es tracta la qüestió dels maltractaments familiars i la violència de gènere.

La Salima, l’Adama, la Kholoud i la Salima viuen a Salt (Gironès). Tenen entre 14 i 16 anys, i coneixen de prop el que és el maltractament familiar i la violència de gènere. És per això que han escollit aquest tema per al vídeo que han fet al taller de “Dies digitals”.

En el programa, a més del seu vídeo, les veiem durant tot el procés de fer-lo i coneixem les seves reflexions sobre la violència de gènere i sobre com protegir-se.

Web del programa 

Equip Edu3

Què m’has dit?

Avui us convidem a practicar el Català amb el programa Què m’has dit? un assortit de propostes per a tots els gustos.

El vocabulari de la cuina

[kml_rm movie="http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/tvc/quemasdit/001_793346.rm" width="352" height="288"/]

En aquesta ocasió, l’espai “Què m’has dit!” repassa el nom d’alguns estris de cuina i parla de la frase feta “ser can Seixanta”.

En Sergi, cuiner de “L’hostal del senglar”, a l’Espluga de Francolí, repassa el nom d’alguns elements de la cuina, com ara “cassola”, “cassó”, “fogó”, un derivat de “foc”, i “forn”, que prové del llatí “furnus”.

També fa servir la “graella”, que serveix per fer “graellades”, l'”escumadora” i el “cullerot” o “culler”.

La frase feta “ser can Seixanta” es fa servir per referir-se a un lloc on tot és un desgavell i on tothom fa el que vol.

Us convidem a visitar el Web de programa

Equip Edu3

La dona

 Des de l’Edu3.cat us proposem:

[kml_rm movie="http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/tvc/histories_cat/001_69491.rm" width="352" height="288"/]

La història, escrita sempre per homes, ha deixat de banda el paper de les dones, tot i que elles han estat les que han donat la vida, han educat els infants, han dirigit i administrat la vida domèstica, han curat els malalts i han cuidat els més desvalguts. Aquest capítol d'”Històries de Catalunya” explica aquesta presència silenciada.

Les dones dels almogàvers
Al Senat de Madrid hi ha un quadre gegantí que mostra l’entrada de Roger de Flor a Constantinoble, al segle XIV. Si ens hi fixem bé, veurem que en la pintura només hi ha homes. Què passa? És que potser no hi havia dones en les expedicions dels almogàvers?

Guineguilda de Cervera
Cervera, 1026. Guineguilda i els seus tres fills arriben a aquestes terres de repoblació amb un títol de propietat atorgat per la comtessa Ermessenda i l’encàrrec de repoblar la zona.

El testament d’Arsenda
Àger, la Noguera, 1047. Mitjançant el testament de la comtessa Arsenda de Pallars podem veure el seu paper com a administradora i repobladora de les terres de què és copropietària amb el seu marit.

El gremi contra la teixidora
Barcelona, 1465. Mor un mestre teixidor. La seva viuda voldria continuar treballant, però el gremi ha prohibit expressament que cap dona viuda de teixidor sense fill mascle major de dotze anys pugui continuar el negoci.

Els drets de les dones
Entre els segles XIX i XX, la història canvia per a les dones. Irene Rocas, mestressa de casa; Dolors Aleu, metgessa, i Aurora Díaz-Plaja, bibliotecària, seran protagonistes d’aquest canvi.

Web del programa

Gràcies per visitar l’Edu3.cat

Equip Edu3.cat

PS3GRID, l’avenç en la recerca científica.

Download link

En aquest capítol de la sèrie “Tecnologia”, l’Esteve Sala presenta les darreres novetat del sector, en aquest ocasió ens mostra com aprofitar el PC per contribuir a la recerca biomèdica. Cal desar el programari des de PS3Grid.net que s’instal·la a la Play Station3 i en un sol dia pot elaborar dades que un ordinador ho faria en tres dies, la seva especialització és l’anàlisi de les proteïnes.

PS3GRID és un projecte de computació voluntària basat en la PlayStation3 i en BOINC per a simulacions dinàmiques moleculars amb tots els àtoms i d’altres aplicacions científiques especialment optimitzades pel processador Cell. La teva contribució és molt important perquè el nostre programari ‘Cell MD molecular dynamics’ s’executa en la PlayStation3 obrint un nou camí per a experiments de computació innovadors. Us parlem de les novetats al mercat en el món de les noves tecnologies.

+info

Animac 2009. Aprendre tècniques d’animació amb el programa”Bit@bit”

Mostra internacional de cinema

d’animació de Catalunya.

Del 23 de febrer a l’1 de març.

Avui fa tres dies va començar la mostra internacional de cinema d’animació a la ciutat de Lleida.La mostra ofereix un programa interessant amb títols suggerents.

Entre d’altres novetats d’aquesta edició destaquem la integració de la mostra internacional “Animac” en el món de les xarxes socials i la nova oferta per seguir el festival des de dispositius mòbils:

Sofregit
Taller ANIMAC 2008 – EMBA
Espanya, 2008, 1′ 39”, VC

?????? (Well, that glasses)
Atsushi Wada
Japó, 2007, 6′, SD

Aprendre tècniques d’animació

Des de l’Edu3.cat us proposem aquest capítol del programa “Bit@bit”per aprendre tècniques d’animació 3D:

3D

[kml_rm movie="http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/tvc/bit@bit/001_687218.rm" width="352" height="288"/]

Què tenen en comú Godzilla, Shrek i la Bitbit, la presentadora del programa? Doncs que tots tres han estat creats en tres dimensions. “Bit@bit” explica els secrets d’aquesta tècnica d’animació per ordinador.

Durant la dècada del 1980 es van crear les primeres pel·lícules que utilitzaven imatges creades per ordinador, com “Tron” o “Indiana Jones”. Més tard, els anys 90, amb l’arribada de “Terminator 2” o “Jurassic Park”, els efectes especials en 3D van canviar la percepció del cinema d’animació. “Toy Story” va ser la primera pel·lícula feta totalment per ordinador i va ser tot un èxit.

El primer pas per fer una pel·lícula d’animació per ordinador és fer el guió il·lustrat, l'”storyboard”. Després s’hi afegeixen veus per fer una pel·lícula en brut. Tot seguit es decideixen els colors i la textura dels personatges i es dissenyen els espais.

El modelatge es fa esculpint la figura com si fos de fang i modelant-la en tres dimensions amb l’ordinador. Per il·luminar les escenes es fa servir llum digital.

La part final del procés consisteix a afegir-hi la banda sonora, els efectes de so, els efectes especials i la veu dels personatges.

La pel·lícula “Final Fantasy” fa servir un estil fotorealista, que genera les imatges amb càlculs matemàtics. En canvi, “El príncep d’Egipte” aplica l’animació en 3D per crear els fons, però els personatges es fan en 2D.

Altres tècniques són la rotoscòpia, que consisteix a filmar actors reals, o la captura de moviments amb sensors o marques sobre el cos dels actors.

L’apartat “Bit@l’aula” està dedicat a explicar com els alumnes de l’IES Manuel Sales i Ferrer, d’Ulldecona, al Montsià, fan servir el bloc i el sistema wiki per treballar diverses matèries.

Una iniciativa pionera que promou i brinda un espai per aquest gènere cinematogràfic a Catalunya.

Equip Edu3

“Què va passar?”

Farinera de Castelló d’Empúries

[kml_rm movie="http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/tvc/qvapassar/1179321.rm" width="352" height="288"/]

L’espai “Què va passar?” visita el Museu Farinera de Castelló d’Empúries i recorda com funcionaven els molins fariners i les fàbriques de pasta alimentària.

Castelló d’Empúries és un dels centenars de pobles de Catalunya que tenien un molí de farina mogut per la força de l’aigua. Avui, el molí és un museu on es pot veure l’evolució tecnològica de la mòlta del blat des del segle XIV fins ben entrat el segle XX. En aquest interval de temps, s’ha passat de centenars de molins repartits per tot el territori català a les desenes de farineres que hi ha avui: un descens lligat al menor consum de pa, però, sobretot, a les millores tecnològiques.

La farinera de Castelló d’Empúries ha continuat en funcionament fins i tot després de convertir-se en museu, tot i que rarament es posa en marxa.

La principal innovació tecnològica en la mòlta de la farina va arribar de l’imperi Austrohongarès, a mitjans segle XIX. Aquestes màquines es van instal·lar principalment a Catalunya, un fet que va comportar un avantatge competitiu sobre la resta de productors.

A Calella s’hi va instal·lar una de les primeres fàbriques de pasta alimentària de Catalunya. La pasta es fa a base de sèmola, que són els grans de blat més durs mòlts per la mateixa farinera. A Catalunya, la pasta hi tenia molta tradició per l’activitat dels fideuers, uns artesans que, al segle XVIII, ja tenien un gremi propi. Fàbriques com Saula van aportar una producció molt important que va arribar a molta més gent, fins al punt que una part de la producció es transportava al port de Barcelona, des d’on es portava a Cuba.

+ Info

23-F:”Memòries d’un malson”

Catalunya Ràdio recorda els fets del 23-F que van posar en perill la naixement democràcia a l’estat espanyol.

“Memòries d’un malson” dirigida per l’Àlex Bosch revisa els fets del 23-F amb una anàlisi lúcida sobre aquells moments dramàtics.El programa ens proposa els següents capítols:

1. Els diputats. Compta amb el testimoni d¡alguns diputats que expliquen els records d’aquell intent de Cop d’estat.

Download link

2. Els quintos. Hem parlat amb joves catalans que feien el Servei Militar Obligatori durant l’assalt al Congrés i ens expliquen la seva experiència i el neguit que van tenir aquelles hores.

Download link

3. Què fem amb els documents? Testimoni de responsables sindicals i de partits d’esquerra que van viure moments crítics i van estudiar diferents possibilitats sobre la documentació acumulada que els podria comprometre segons com acabés l’aventura colpista.

Download link

4. València. Ens hem desplaçat a València per parlar personalment amb testimonis de l’escenari més crític d’aquelles hores quan els tancs van circular pels carrers.

Download link

La tarda del 23-F, el tinent coronel Antonio Tejero va segrestar el Congrés dels Diputats amb un grup de 200 guàrdies civils amb.Antonio Tejero recolzat per altres militars colpistes, va irrompre al Congrés dels Diputats en plena sessió d’investidura de Leopoldo Calvo Sotelo, candidat a president del govern espanyol en substitució d’Adolfo Suárez.

A dos quarts de set del vespre començava el compte enrera d’una nit tèrbola per la història de la democràcia espanyol. En les properes hores planaria una ombra d’incertesa sobre el futur polític d’Espanya. Ara fa 28 anys que aquesta, va ser la nit més llarga de la democràcia espanyola anomenada la “nit dels transistors”.

Simultaniament  a València es revoltava el capità general de la III Regió Militar, Jaime Milans del Bosch amb un aixecament militar.El capità general va ocupar els carrers de la ciutat amb els tancs de l’exercit i va declarar l’estat d’excepció. Cap altra regió militar, però, va secundar l’acció.

A les nou del vespre, un comunicat del Ministeri de l’Interior informava de la constitució d’un govern provisional amb els subsecretaris de les diferents instàncies ministerials, sota les instruccions del rei, per assegurar la governació de l’Estat.

Mentrestant, el rei es posava en contacte amb les autoritats del país, entre altres el president de la Generalitat, Jordi Pujol. I poc abans de les deu del vespre, el president de la Generalitat de Catalunya, Jordi Pujol, s’adreçava als catalans a través de les emissores de Ràdio Nacional i Ràdio Exterior amb un missatge de tranquil·litat.

Entrada la matinada, el rei, vestit de capità general, va intervenir a la televisió, per rebutjar el cop, desautoritzar Milans del Bosch i defensar la Constitució espanyola. Després d’assegurar-se la fidelitat de la majoria dels militars, Joan Carles acatava així l’ordre constitucional vigent.

Després de la intervenció del rei, el cop es dóna per fracassat, però els diputats encara passaran la nit al Congrés. A les cinc de la matinada, Milans del Bosch abandonaria la seva temptativa, mentre que Tejero va resistir fins al migdia del dia 24, quan, després de fracassar el cop, es va entregar a les autoritats. Aquell matí, anirien alliberant els diputats.

Uns fets que han marcat un abans i un després de la nostra història recent.

Equip Edu3

Gravador mòbil TV3

Programa les gravacions del teu Media Center des del mòbil!

Has sortit de casa i t’has oblidat de gravar el teu programa preferit al Home Media Center?

No et preocupis, tenim la solució! Si ets d’Orange, ara podràs gravar qualsevol programa dels canals de Televisió de Catalunya des del teu mòbil.

Només has d’instal·lar-te al teu ordinador l’aplicació Gravador mòbil TV3, registrar-t’hi i seguir les instruccions que et donem en aquesta pàgina.

Requisits indispensables per accedir al servei

Per gaudir d’aquest servei, has de disposar del següent equipament:

  • Telèfon mòbil multimèdia amb contracte Orange.
  • Ordinador amb un sistema operatiu amb tecnologia Home Media Center: Windows XP 2005 Media Center Edition o Windows Vista Home Premium.
  • Connexió a internet (al teu PC i al teu mòbil).

Per poder-vos descarregar el programari ho podeu fer des d’aquest enllaç:

Gravador mòbil 

Us convidem a provar les noves propostes i gaudir de la innovació amb TV3.

Equip Edu3

On és “La solució”?

Si voleu conèixer on es troba la solució als problemes de cada dia només cal que visiteu l’Edu3.cat i escriviu solució al cercador del portal.

Us proposem:

Download link

Escoltar en podcast el programa de Catalunya Ràdio “La solució” amb en Carles Pérez. Des d’on trobareu les millors solucions als vostres problemes i dubtes.
En aquest capítol del programa “La solució” ens apropem i s’analitza el concepte de canon digital que és un pagament períodic o metàl·lic d’un bé arrendat.

Un programa que busca solucions als nostres problemes de cada dia. Salut, relacions personals, cuina o medi ambient hi tenen resposta amb els millors especialistes.

+ programes

I gaudiu de la ràdio per Internet.

Equip Edu3