La última pràctica de Biologia a 1r de Batxillerat ha consistit en buscar al microscopi cèl·lules en divisió. Hem ficat uns alls i unes cebes uns dies en aigua, fins que els hi han crescut les arrels. Hem tenyit les puntes d’algunes d’elles amb orceïna i hem pogut observar i fotografiar diverses fases de la mitosi. A les imatges podem observar el resultat.
Arxiu d'etiquetes: Biologia
Sortida de 1r d’ESO als Ports
El divendres dia 27 d’abril va tenir lloc la sortida als Ports per als alumnes de 1r d’ESO dels grups B, C i E, que s’emmarca dins la que vàrem realitzar al mes de novembre com a part de la programació de la Setmana de la Ciència. Concretament els alumnes van ser a la zona del riu Sénia al seu pas pel municipi de la Sénia. Allí, Natàlia i Víctor, de l’empresa Arabogues i experts en educació ambiental, ens van fer gaudir del paisatge de la vora del riu i conèixer millor el seu ecosistema i la diversitat d’espècies que hi viuen. Els alumnes van realitzar una activitat in situ amb l’objectiu de conèixer la salut del riu a partir de bioindicadors fent el recompte dels macroinvertebrats que podem trobar al riu.
Projecte Ebre amb el Camp d’Aprenentatge del Delta de l’Ebre
Uns trenta-cinc estudiants de 3r d’ESO han estat aquest dimarts a la vora del riu Ebre al seu pas per Amposta acompanyats dels seus professors Vicent Sendra i Anna Ferrer. Allí, guiats pels docents del Camp d’Aprenentatge del Delta de l’Ebre, han practicat una sèrie de tècniques de camp. Han pogut comprovar la situació de crescuda excepcional que ha experimentat l’Ebre els últims dies, que ha arribat a portar unes quinze vegades més d’aigua que en una situació normal i que ha inundat la riba del riu on es desenvolupa l’activitat, la qual cosa no ha permès accedir-hi per fer l’estudi dels invertebrats. Els estudiants han fet un croquis del tram de riu, n’han pres dades generals, com la secció i alguns paràmetres fisicoquímics de l’aigua utilitzant aparells de mesura com un conductímetre, un reflectòmetre o tiretes indicadores, i han observat i valorat el seu estat. També han fet un estudi de la flora del bosc de ribera.
Llegir ciència per Sant Jordi
El gen: una història íntima Siddhartha Mukherjee
En un recorregut per tot el planeta que abraça uns quants segles, El gen relata la recerca per desxifrar el codi principal que ens conforma i ens defineix com a humans, que determina com som per fora i per dintre. La història del gen comença en una retirada abadia agustina de Moràvia l’any 1856, quan un monjo concep la possible existència d’una «unitat hereditària». Enllaça amb la teoria de l’evolució de Darwin, i topa amb els horrors de l’eugenèsia nazi de la dècada del 1940. El gen transforma la biologia de postguerra. Reconfigura la nostra percepció de la sexualitat, el caràcter, la capacitat d’elecció i el lliure arbitri. Entrellaçada amb la trama de El gen, però, com un fil vermell, hi ha també una història íntima: la història de la família de Mukherjee i el seu patró recurrent de trastorns mentals, que ens recorda que la genètica té una importància transcendental en la vida quotidiana de tothom. Aquestes qüestions esdevenen encara més vibrants i peremptòries avui dia, en què estem aprenent a «llegir» i a «escriure» el genoma humà, amb totes les possibilitats que comporta de modificar el destí i la identitat dels nostres infants. El gen, amb una noble ambició i una honestedat incorruptible, ens proporciona un relat insuperable sobre la unitat fonamental de l’herència i un panorama tant del passat com del futur de la humanitat.
Encara no és tard. Claus per a entendre i aturar el canvi climàtic Andreu Escrivà
El canvi climàtic és el major problema ambiental del segle XXI, però… sabem què implica això realment? Prendre’n consciència és posar en qüestió allò que sabem i pensem. És parlar de canvi i d’incertesa. Aquesta obra parteix de la preocupació evident pel que significa l’escalfament global, però també del fet que el coneixement que en tenim és fragmentari, parcial i sovint incorrecte. Això provoca, en gran mesura, que no s’adopten les accions necessàries. Aquest llibre ens ajuda a entendre com està canviant el món que ens envolta, i quin és el nostre paper en el canvi, però també en les possibles solucions, combinant un missatge esperançador amb advertències realistes perquè s’impulsen accions. Res està perdut. Perquè encara no és tard i un món millor no només és necessari, sinó també possible.
Xerrada a 1r d’ESO sobre els rius dels Ports
Aquesta setmana Víctor Reverté, responsable a través d’Arabogues de les activitats educatives del Parc Natural dels Ports, ens ha tornat a visitar. Ha oferit als nostres alumnes de 1r d’ESO una presentació sobre la hidrologia dels Ports, els seus ecosistemes i conservació. D’aquesta manera es tanca el cicle de conferències que es va obrir al novembre, coincidint amb la Setmana de la Ciència, i que ha arribat a tots els grups de Ciències Naturals de 1r d’ESO.
Olimpíades de Física i de Biologia
El passat divendres dia 2 de febrer la nostra alumna de 2n de Batxillerat Judit Ferré, que forma part del programa Talent Jove de la Universitat Rovira i Virgili (URV), va representar el nostre centre a les Olimpíades de Física de Catalunya (a la foto, la prova a Tarragona). També Dennis Royo, del mateix curs i grup, va participar el dissabte dia 3 de febrer a les Olimpíades de Biologia al Campus Sescelades de la URV a Tarragona (a la foto, amb el diploma de participació).
Estudiem els patrons de la natura al PCB i la cromatografia a l’IQS
Hem fet una visita a dues institucions de recerca a Barcelona amb estudiants de Química i Biologia de 1r de Batxillerat. Pel matí hem anat al Parc Científic de Barcelona (PCB). Allí Pilar i Manu han conduït el taller Descobreix els patrons de la natura. Els nostres alumnes han fet dilucions i reaccions químiques que reprodueixen algunes de les característiques morfològiques que trobem a la natura: des de les taques de la pell dels animals fins alguns patrons comuns com els fractals. De fet han finalitzat el taller elaborant un fractal a partir de la reacció de nitrat de plata amb amoníac. Per la tarda hem visitat l’Institut Químic de Sarrià, on hem pogut visitar els laboratoris de la secció de cromatografia i el Doctor Francesc Broto ha fet una demostració pràctica i molt didàctica del funcionament d’una columna cromatogràfica de gasos.
Primer Premi al “XXX Certamen Jóvenes Investigadores”
Seixanta estudiants han participant, entre els dies 8 i 12 de gener, al Congrès del XXX Certamen Jóvenes Investigadores, en el Centro Eurolatinoamericano de Juventud (CEULAJ) de Mollina, en Màlaga. Durant cinc dies, han defensat públicament els seus projectes d’investigació, sel·leccionats entre els treballs presentats procedents de tot l’Estat espanyol.
El nostre antic alumne Eric Matamoros ha estat guardonat amb un Primer Premi i amb una estada de dues setmanes de durada a un centre de recerca del Consell Superior d’Investigacions Científiques (CSIC) pel seu treball de recerca sobre la influència de l’estat de metilació del DNA en les seves propietats físiques.
Organitzat pel Ministeri d’Educació, Cultura i Esport i per l’INJUVE (Instituto de la Juventud), i adreçat a joves entre 15 i 20 anys, el Certamen Jóvenes Investigadores és el concurs més important d’Espanya en el seu gènere.
Donem, una vegada més, l’enhorabona a Eric i als seus per aquest reconeixement.
Llegiu la notícia a El País (actualització 18/1/2018): “El Operación Triunfo de la ciencia”
Podeu veure la presentació aquí (actualització 7/2/2018): https://youtu.be/DLIWLKbCXv8
Activitats amb el Parc Natural dels Ports
Com a part de la nostra programació per la Setmana de la Ciència l’alumnat de 1r d’ESO ha realitzat una sèrie d’activitats amb els responsables d’activitats educatives del Parc Natural dels Ports. Víctor Reverté, comunicador i tècnic ambiental d’Arabogues, ha oferit la conferència “Com aprofitem l’aigua?”. A més, els alumnes han anat a La Sénia a fer una sortida en què han aplicat tècniques de camp, conduïda pel Víctor i la Natàlia Jiménez. Per arribar a tots els grups, durant la Setmana de la Ciència han participat la meitat de les classes, i la resta ho faran el mes d’abril. Això permetrà treballar les tècniques de camp amb grups més reduïts. Ha estat una experiència molt bona per als nostres alumnes.
Tallers científics
Els nostres estudiants de Biologia de Batxillerat han dut a terme un taller científic amb motiu de la Setmana de la Ciència. Les pràctiques han estat conduïdes per la Sílvia i la Irene, dues joves investigadores en el camp de la genètica i la biomedicina que formen part de la iniciativa Biocomunica’t. A primer de Batxillerat els alumnes han carregat un gel d’electroforesi amb mostres d’ADN agafades en distints moments del desenvolupament embrionari, per evidenciar els distints nivells d’expressió d’un gen. Els estudiants de segon han introduït a un bacteri un plasmidi amb un gen de medusa que expressa una proteïna fluorescent. En tots dos casos, dues pràctiques molt motivadores per a l’alumnat que els endinsen en el món de la recerca a través de tècniques que es fan servir de forma habitual als laboratoris d’investigació.