Acabem el curs amb unes imatges del petit estany que tenim al costat de la sala de profes, realitzades pel nostre company Oleguer Arqués. Una mostra de que es pot gaudir (i fer bones fotografies) de la natura sense sortir del nostre Institut, tant com durant les vacances que estem a punt d’estrenar. Bon estiu a tot el món, i fins setembre!
Aquest divendres 27 de maig, la Comunitat de Regants de l’esquerra del Delta de l’Ebre va celebrar la I Jornada Aigua i Terra. Sota la idea que per garantir el manteniment del bon estat del Delta és necessari un cabal suficient que asseguri l’aportació de l’aigua i els sòlids necessaris, la temàtica escollida va ser la “Gestió de sediments al Delta de l’Ebre”. La jornada va comptar amb la col·laboració del Laboratori d’Enginyeria Marítima de la Universitat Politècnica de Catalunya (LIM-UPC), l’Institut de Recerca i Tecnologia Agroalimentàries (IRTA) i Albacar Enginyers, S.L. Va estar inaugurada per Lluís Soler, alcalde de Deltebre, i clausurada per Marta Subirà, secretària de Medi Ambient i Sostenibilitat. Miquel Albacar, d’Albacar Enginyers, va exposar les possibilitats per recuperar el transport de sediments. Carles Ibáñez, cap del Programa d’Ecosistemes Aquàtics de l’IRTA, ens va parlar de com gestionar aquests sediments per la plana deltaica. I finalment, el catedràtic de la UPC Agustín Sánchez-Arcilla va concloure amb una ponència sobre la dinàmica costanera del Delta.
Aquest dissabte va tenir lloc al Jardí Botànic de València la V Jornada de la Biologia a l’Ensenyament. Organitzada per la Universitat de València (UV) en col·laboració amb la Societat Catalana de Biologia, representa una forma de reunir diversos professionals de l’ensenyament d’aquesta disciplina i d’intercanviar experiències.
Sara Calero, professora de la UV, va presentar una proposta per a tractar la confrontació entre creacionisme i evolucionisme. Isabel García, de l’Institut Riu Túria de Quart de Poblet, ens va exposar les diverses metodologies que fa servir a 2n i 3r d’ESO (CLIL, classes invertides, treball per projectes…). Laura Domínguez-Escribà, Inma Quilis i Elena Jiménez (UV) van presentar DoCiència, un excel·lent projecte de formació del professorat. Ana Torres i Carla Pelechano, de l’Escola Santa Ana de València, van explicar una interessant activitat per tractar la lectura d’articles de contingut científic amb l’alumnat de tots els cursos de secundària.
Després de la pausa, Conxita Arenas, de la Universitat de Barcelona, va presentar el seu llibre L’exactitud que fa moure el món, que mostra la relació entre les matemàtiques i la biologia. Laia Fontana i Joan Josep Soto (UV) van explicar una proposta didàctica a partir d’una exposició fotogràfica feta llibre: Els nostres veïns submarins. Rebeca Genís (UV) ens va mostrar una aplicació mòbil per fer dibuixos científics. L’investigador freelance Javier Guallart va parlar de L’Elasmogrup, interessat en el coneixement dels nostres taurons i rajades. Sergio Bargues i Juan José Asensi, de l’Institut Sorolla de València, ens van presentar una activitat molt ben pensada i engrescadora per treballar la mitosi i la meiosi, i a partir d’aquestes, les lleis de Mendel, a partir de models cromosòmics fets amb bigudins. També portaven una proposta per fer models tridimensionals de proteïnes.
La Jornada va finalitzar amb la ponència de Carles Carreras, de la Universitat de Barcelona, sobre les seues investigacions genètiques i poblacionals amb tortugues marines (Caretta caretta) al Mediterrani, així com amb el torn de preguntes on el públic va poder intercanviar impressions amb els ponents.
L’enllaç a la Jornada amb el programa i les presentacions dels ponents, el podeu trobar aquí.
Amb el debat acaba #matinalevo gràcies Núria, Rafa i @paucarazo pic.twitter.com/IXQudYNXWi
— Juli Pereto (@JuliPereto) 7 de maig de 2016
Aquest dissabte ha tingut lloc al Jardí Botànic de València una nova trobada amb l’evolució. Tres conferències i un debat final amb temes ben distints i atractius, amb la perspectiva evolutiva com a marc comú. Rafael Sanjuán ens va parlar de la diversitat dels virus i de quina manera entendre la seua evolució ens pot ajudar a combatre’ls. La conferència de Pau Carazo va versar sobre el conflicte i la col·laboració en la reproducció sexual (també en humans!). I Núria Flames va exposar com la mateixa plasticitat gènica (duplicacions gèniques, concretament) que ha permès el desenvolupament del nostre cervell podria ser causa de malalties neurològiques. Tots ells brillants investigadors que van exposar els seus temes d’una manera clara i engrescadora i van respondre plegats les preguntes dels assistents. Un matí per a gaudir, del que podeu veure el programa complet aquí, i llegir les piulades que va generar a l’etiqueta #matinalevo.
L’home que va confondre la seva dona amb un barret Oliver Sacks
A L’home que va confondre la seva dona amb un barret (1985) Oliver Sacks ens planteja un conjunt de relats amb una colla de personatges rars, sorprenents i curiosos com a protagonistes: un home que camina inclinat com la torre de Pisa i es fa fer unes ulleres especials per poder mantenir-se recte, una dona que no té cap sentit del propi cos i que acaba caient desplomada, un prestigiós músic que té agnòsia visual i arriba a confondre la seva dona amb un barret, etcètera. Tots ells són pacients d’Oliver Sacks, que ens condueix amb destresa per les zones inexplorades i més desconegudes de la ment humana.
Un món feliç (1932) és una de les novel·les de ciència ficció més celebrades del segle XX. Publicada en una època en què ja emergien, com una amenaça, els grans règims totalitaris que havien de desembocar en la Segona Guerra Mundial, en Un món feliç Aldous Huxley ens convida a imaginar una societat futura en què un Estat paternalista manté els seus súbdits sota els efectes de la droga oficial del règim, un narcòtic anomenat «soma». A fi d’aconseguir blocs de ciutadans genèticament unificats i coherents, l’Estat endega un projecte de clonació. Els embrions, concebuts i desenvolupats al laboratori, són traslladats a la sala de Predestinació Social, on s’ajusten les aptituds i la intel·ligència de cadascú segons la casta que li ha estat assignada. Quatre joves, víctimes i herois d’aquesta novel·la, no encaixaran en un règim planificador i totalitari que pretén transformar els humans en meres cèl·lules d’un cos social.
Durant els dies 6, 7 i 8 d’abril, els nostres estudiants Ferran José, Mar Masià, Eric Matamoros i Anna Torta, acompanyats per la professora Elena Miró, han segut els nostres representats al Parlament Científic Jove Català, que ha celebrat la seua tercera edició. A les instal·lacions del Mobile World Centre, del Parc Científic de Barcelona i al Parlament de Catalunya, han format part de les comissions que han debatut amb experts sobre temes com la reproducció humana, el cervell o la biologia sintètica. Sens dubte, una gran experiència, enhorabona!
S’engega la campanya “Per un Delta Net” amb l’objectiu de netejar la costa amb una acció conjunta el 13 de març i de conscienciar els usuaris per acabar amb conductes que incrementen la brutícia al Delta.
Es farà una ronda de xerrades, es repartiran fulls informatius i s’instal·laran plafons en diferents punts del Delta. Des de l’Associació de Voluntaris del Parc Natural del Delta s’ha explicat que la campanya finalitzarà en una acció de neteja conjunta el proper 13 de març.
La voluntat és donar continuïtat a la campanya “Per un Delta Net” i implicar també a les escoles.
Amb motiu de la preinscripció per al curs 2016-2017, el nostre centre obri les portes als alumnes i famílies d’Amposta amb el següent calendari:
Dimarts dia 1 de març: Escola Miquel Granell (15:00-17:00h)
Dimecres dia 2 de març: Escola Soriano Montagut (15:00-17:00h)
Dilluns dia 7 de març: Escola Agustí Barberà (15:00-17:00h)
Dimarts dia 8 de març: Escola Consol Ferré (15:00-17:00h)
Dimecres dia 9 de març: Reunió amb les famílies (19:30h)
Us hi esperem!
El Zika es propaga “de manera explosiva” i se’n podrien detectar entre tres i quatre milions de casos, segons l’OMS (3/24) »
Deu preguntes i respostes sobre el virus zika (El País) »
Vídeo: ¿Qué es el virus del Zika? (El País) »
Virus del Zika (Wikipedia en castellà) »
Zika Virus (Centers for Disease Control and Prevention, CDC, en anglès) »
Zika, infección por virus (Organización Panamericana de la Salud, OPS) »
