La ruta del CABÀS VIATGER

5 06 2013

 

Estem finalitzant la primera ruta dels “cabassos viatgers” proposats des del Seminari de Biblioteques Escolars de la Ribera d’Ebre i a cada escola per on ha passat ha deixat petjada.

Una petjada en el gust per llegir i en la bona convivència literària i bibliotecària de l’alumnat.

També una bona experiència per a les coordinadores de biblioteques que animem a la resta d’escoles a participar-hi el proper curs.

Mireu els blogs i els nostres reculls, així com les guies de lectura del bibliocabàs a l’entorn de consulta de cada Epergam de centre.

En el DIARI DE RUTA ha quedat constància dels que l’han gaudit i que esperen ben aviat tornar a rebre el segon CABÀS VIATGER, un bibliocabàs molt especial.

Una proposta d’animació lectora, d’ús de les TIC i de conèixer l’entorn si viatgem pels pobles d’on ve el bibliocabàs i treballem l’artesania de la pauma de Rasquera, origen dels nostres cabassos viatgers. Per acabar deixant un comentari a la xarxa, ja sigui al blog de la biblioteca d’origen del llibre o a la guia de lectura del cabàs al catàleg Epergam de cada centre.

Felicitats a les escoles participants i a les seves coordinadores de biblioteca escolar:

-Eva Martínez- Escola Marcel·lí Domingo de Tivissa

-Lucrècia Bladé- Institut-Escola Tres d’Abril de Móra la Nova

-Olga Casals- Escola Sant Agustí de Riba-roja d’Ebre

 

 

-Aracel·li Vicent- Escola El Tomo de la Torre

-Rosana Mateu- Escola Les Eres de Vinebre

-Trini Ferrús- Escola Sant Miquel d’Ascó

-Imma Meléndez- Escola Lluís Viñas de Móra d’Ebre

-Bernardette Mas i Gisel·la Farnós- Escola Pàmies de Ginestar

-Lita Vila- Escola El Verger de Garcia

-Anna Bladé – Escola 1 d’Abril de la Palma d’Ebre

 

I sobretot als nostres alumnes lectors!

 

 

 

 

 

 

 

 



Jornada de Biblioteques Escolars a les Terres de l’Ebre

4 06 2013

El dimecres 26 de juny, a Tortosa, es realitzarà  la Jornada de Biblioteques Escolars a les Terres de l’Ebre dedicada a

“La Biblioteca 2.0″

Consulteu el programa per a conèixer les experiències i els temes que es presentaran.

La inscripció es pot realitzar fins el 20 de juny.

És una activitat interzonal del Pla de Formació de Zona de les Terres de l’Ebre.



Premi Pilarín Bayés a l’escola de Ginestar

29 04 2013

Una vegada més l’Escola Pàmies de Ginestar ha rebut el premi Pilarín Bayés de contes il·lustrats, presentats aquest Sant Jordi passat.

Mireu el seu bloc i des d’aquí els felicitem.

Esperem poder rebre el llibre publicat per l’editorial Mediterrània, amb els contes premiats i llegir el seu conte.

El tema proposat per a aquesta desena edició era “Saber guanyar, saber perdre: contes d’esport”.



Bones recomanacions per Sant Jordi

19 04 2013

Les escoles participants al Seminari de Biblioteques Escolars de la Ribera d’Ebre, durant aquest curs escolar han posat en marxa 3 cabassos viatgers plens dels seus llibres recomanats pels alumnes (mireu l’activitat a cada bloc de biblioteca o al nostre recull). De la primera ruta, us deixem aquí els llibres que han agradat més i s’han llegit més, amb molt bons comentaris per part dels xiquets i xiquetes.

Els llibres més llegits de “LO CABÀS VIATGER” amb els enllaços proposats:

 

 

 

 

-Miradas

(Escola de Tivissa)
 

 

 

 

 

-Quatre amics i mig en…


(Escola Lluís Viñas de Móra d’Ebre)
 

 

 

 

-Col·lecció Pinyata
per a Primària   i

-Col·lecció Cucanya

(IE Tres d’Abril de Móra la Nova)

 

 

 

 

 

 

-El diari de Greg

(Escola 1 d’Abril de la Palma d’Ebre)
 

 

 

 

 

-Manual d’experiments

(Escola Sant Agustí de Riba-roja d’Ebre)
 

 

 

 

-Estimat t’he de deixar

(Escola Pàmies de Ginestar)

 

 

 

 

 

 

 

-La Plis Plau …

(Escola Sant Miquel d’Ascó)

 

 

 

 

 

-El follet Oriol i…

(ZER Ribera d’Ebre Nord)

 

 

(A la pàgina del BIBLIOCABÀS d’aquest bloc trobareu més informació i també a la del Seminari de Biblioteques amb l’enllaç al Butlletí de la Biblioteca Escolar publicat per aquest Sant Jordi)




ANY JOANA RASPALL I DIA DE LA POESIA

19 03 2013

Commemorem els 100 anys de l’escriptora amb un bon recull de poemes

Arrenglerats

en els prestatges

semblen soldats

o personatges

tots enrampats.

Si en prens algun

veuràs que són

una altra cosa.

Dintre la mà

seran un món

que es badarà

com una rosa.

ANY JOANA RASPALL

Actes a la Biblioteca Comarcal de Móra d’Ebre



Jornades de Biblioteques Escolars a Barcelona

25 02 2013

Els dies 5 i 6 de març a la Facultat de Biblioteconomia i Documentació de la Universitat de Barcelona, tenen lloc les V Jornades de Biblioteques Escolars organitzades pel Col·legi de Bibliotecaris i Documentalistes de Catalunya i el grup Bibliomèdia, amb la col·laboració del Departament d’Ensenyament.

Consulteu el programa i les experiències sobre la biblioteca 2.0.

 

 

Es poden consultar els materials i ponències de les Jornades.

Enllaços als nous documents, espais web i recursos presentats:

DIRECTRIUS I ESTÀNDARDS PER A LES BIBLIOTEQUES ESCOLARS DELS CENTRES EDUCATIUS DE CATALUNYA 

Document publicat pel Departament d’Ensenyament mitjançant la coordinació del SIAL, del Programa Puntedu, la Facultat de Biblioteconomia de la Universitat de Barcelona, el grup Bibliomèdia de la FMRP, el col·legi de Bibliotecaris i Documentalistes de Catalunya i el Servei de Biblioteques Públiques.

Document de referència que estableix la missió i les funcions de les Biblioteques Escolars i els estàndards dels recursos bàsics.

 

Entorn virtual elaborat pel Programa Puntedu mitjançant un grup de treball que recull les bases d’una biblioteca escolar 2.o. 

Trobarem els principals àmbits i eixos d’actuació d’una Biblioteca Escolar 2.0 i les eines necessàries per a portar-ho a terme, amb enllaços a experiències concretes de centres educatius.

Inclou una eina d’autodiagnosi sobre la Biblioteca del centre per inciar el camí referent als:

  • Serveis de difusió i gestió de caràcter general
  • Serveis de suport al currículum
  • Serveis de dinamització de la lectura
  • Serveis centrats en l’usuari de la biblioteca escolar

 

 

Cinfo_aula i  Bibliomèdia treballen conjuntament per localitzar i fer difusió de recursos i bones pràctiques sobre competència informacional i biblioteca escolar.

 

Podem consultar i fer cerca guiada de moltes activitats, així com aportar noves experiències dels centres docents.

 

 



Una biblioteca escolar amb encant

15 02 2013

La biblioteca escolar de l’Institut-Escola Mare de Déu del Portal de Batea té un encant especial.
L’Asun Martí, la seva coordinadora expressa el seu entusiasme quan parla dels llibres i mostra les activitats de dinamització lectora que fa amb els alumnes del centre d’una manera engrescadora.

Uns llibres amb encant que atrauen als nois i noies cap a la biblioteca.

Àlbums il·lustrats com LLetraferit, Chocolata, El pollastre esplomat, El rei del cul vermell, Orelles de papallona, entre molts d’altres que sorprenen, diverteixen i ajuden a gaudir de la lectura.

Des del Seminari de Biblioteques Escolars de la Ribera d’Ebre volem agrair-los de compartir la seva bona feina amb naltros.

 



“Abracadabra, pota de cabra”. Exposició itinerant

15 01 2013

Selecció de llibres de l’exposició “Abracadabra, pota de cabra” del Consell Català del LLibre Infantil i Juvenil que va passar per les biblioteques públiques i que ara podem gaudir les biblioteques escolars, mitjançant la Central de Biblioteques de les Terres de l’Ebre.

Es compon de 9 plafons expositius  i 50 llibres repartits en aquests temes:

Són llibres màgics de la mà d’aquests il·lustradors i autors que aconsegueixen que més d’un es quedi encisat i embadalit amb les seves lectures.

La ruta comença per les biblioteques escolars de la Ribera d’Ebre, concretament per la ZER Ribera d’Ebre Nord, per l’Institut-Escola Tres d’Abril de Móra la Nova i per l’escola Marcel·lí Domingo de Tivissa. De la mà de les coordinadores de la biblioteca escolar tots els xiquets i xiquetes, des d’infantil a cicle superior de primària trobaran algun llibre que els encantarà.

Deixem-nos endur per la seva màgia !

Des del Seminari de Biblioteques Escolars de la Ribera d’Ebre s’han acordat diverses propostes didàctiques i d’animació a la lectura que compartirem.

MIREU EL RECULL DE LES DIFERENTS ESCOLES ALS SEUS BLOCS DE BIBLIOTECA:

>>>>>>>>Escola El Tormo de la Torre>>>>>>>>>>>>>>>>

>>>>>>>>>Escola El Verger de Garcia>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

>>>>>>>>>Escola Les Eres de Vinebre>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

>>>>>>>>>Escola Marcel·lí Domingo de Tivissa>>>>>>>>>>>>>>>

>>>>>>>>>Institut-Escola Tres d’Abril de Móra la Nova >>>>>>>>>>

 

 



BANC DE RECURSOS DE LA LECTURA

14 12 2012

S’acaba de presentar la nova web del BANC DE RECURSOS. LA LECTURA: FONT DE PLAER I DE CONEIXEMENT, destacada a la portada de la XTEC:

Hi trobareu guies bàsiques, propostes didàctiques, enllaços de referència i recursos per competències referents a la lectura, amb notícies i novetats específiques.

Quan hi entreu veureu a la part central els deu blocs principals:

La majoria d’aquests grans blocs contenen subapartats de:

-Bibliografia

-Llicències d’estudis

-Documentació

Aquest repositori d’informació és fruit d’una tasca de col·laboració entre diversos CRP de Catalunya que formen un grup de treball en xarxa que representa i vol abastar a tot el territori.

Trobareu una selecció acurada i actualitzada de recursos relacionats amb la lectura en tot el seu abast.

Des del grup de treball us animem a utilitzar-la i a que ens feu arribar les vostres aportacions.



Llegir, més enllà de les lletres

30 11 2012

Llegir, més enllà de les lletres. Interioritats de didàctica de lectura

d’Enric Queralt, publicada per Pagès Editors és una obra bàsica que aporta les eines per sistematizar l’ensenyament-aprenentatge de la lectura des de l’educació infantil a cicle superior de primària.

Obra guardonada als XXXII Premis Baldiri Reixac.

Com llegim?

Quina metodologia fem servir?

Què vol dir comprendre un text?

Com es resolen les dificultats de comprensió lectora?

Quins objectius de lectura ens proposem?

Com fem les lectures “acompanyades”?

Quins criteris ens permeten millorar la lectura expressiva?

Com s’avalua la lectura?

Com fomentar la lectura crítica a l’aula?

En aquest llibre trobem pautes clares, exemples i models per a que els alumnes siguin competencialment bons lectors.