Category Archives: Lectura en Veu Alta

El projecte de biblioteca i la trobada literària de la ZER Ribera d’Ebre Nord

Aquest és el títol de l’experiència exposada per la ZER Ribera d’Ebre Nord, a la Jornada de Biblioteques Escolars de les Terres de l’Ebre del passat 28 de juny a Tortosa.

La mestra Lita Vila que porta des dels inicis del Puntedu, fa més de 10 anys,  tota la coordinació de la biblioteca escolar de la ZER, va emmarcar la ponència, explicant la dinàmica de les tres escoles puntedu.

La mestra Noemí Cano, a partir del curs telemàtic Puntedu, ha dissenyat el nou projecte de Biblioteca Escolar de la ZER que va exposar resumidament. Un projecte que parteix del nou document del Puntedu que s’ha consensuat i completat amb les aportacions de cada centre de la ZER i l’assessorament del CRP.

La mestra Elisabet Reverter va explicar com desenvolupen la trobada de ZER amb la visita d’un autor, la lectura prèvia de les seves obres, el certamen de lectura en veu alta i la vivència compartida, com a bona pràctica que porten realitzant des dels inicis de la ZER i que s’inclou al projecte de biblioteca escolar amb el model de fitxa del PLEC com activitat representativa consolidada.

Per acabar la seva intervenció la mestra Maribel Garcia va mostrar els lapbook i el treball de les obres de l’autor que els ha visitat en aquesta darrera trobada de ZER, Pere Martí Bertran lligades a l’activitat literària i a la cerca d’informació temàtica.

Des del Programa Puntedu les van felicitar i els hi van demanar de compartir el seu projecte de biblioteca, com a model per a altres centres.

 

ZER Ribera d'Ebre Nord Jornada Biblioteques Escolars TE  ZER Ribera d'Ebre Nord Jorndad BibliotequesTE

Certamen Nacional Infantil i Juvenil de Lectura en Veu Alta

Ja es poden consultar les bases del nou Certamen de Lectura en Veu Alta per als alumnes de Primària i Secundària a la web d’Enciclopedia Catalana, amb les diferents fases de selecció.

La inscripció finalitza el 31 d’octubre.

Us animem a practicar la lectura en veu alta amb aquests llibres proposats i que organitzeu dins el vostre centre un Certamen per a realitzar la selecció prèvia de l’alumne que representarà al centre.

MIREU LA PROPOSTA DE LECTURES

A la web s’exposen les destreses per a una bona lectura expressiva i per a la comprensió del que es llegeix. També trobareu les modalitats de lectura en veu alta:

•Lectura dramatitzada: Permet la intervenció de més d’un alumne i la lectura dels fragments corresponents a un narrador i diferents protagonistes de la història.
•Lectura comunicativa: Lectura individual d’un text que els altres no tenen. Potencia la capacitat d’escoltar de la resta del grup.
•Lectura avaluativa: Lectura en veu alta d’un text determinat per avaluar-ne després determinats aspectes: la velocitat, l’entonació, la correcció, el ritme, la fonètica… Permet assenyalar els aspectes concrets de la lectura que cal millorar. 

A més d’altres recursos i graelles de valoració de la lectura en veu alta.

A la Ribera d’Ebre tenim l’experiència de l’Escola Lluís Viñas de Móra d’Ebre que fa diversos anys que hi participa.