A la nostra escola consumim fruita
Aquesta setmana hem iniciat el programa : “A la nostra escola consumim fruita “.Organitzada per la Generalitat i els sindicats de pagesos fomenta el consum de fruita a l’ escola. Aquest mes durant una setmana consumirem raïm, mandarines i pomes .
Hem acabat la maqueta
Avui hem acabat la maqueta del mapa físic de Catalunya…
El meu carrer
Aquesta setmana treballarem la cançó de Joan Manuel Serrat , “El meu carrer ” . Els alumnes faran una lectura inicial i senyalaran els mots que desconeguin . Tot seguit els buscaran al diccionari. En una segona lectura anotaran al costat de cada estrofa què explica . Senyalarem la rima i comptarem les síl·labes i finalment cada alumne l’ il·lustrarà .
EL MEU CARRER
| El meu carrer és fosc i tort, té gust de port i nom de poeta. Estret i brut, fa olor de gent i té els balcons plens de roba estesa. El meu carrer És un racó on mai no entra el sol, El meu carrer
|
El meu carrer és gent d’arreu que penca i beu, que sua i menja, i es lleven amb el primer sol, i van al futbol cada diumenge, o a fer esparral al volantí, El meu carrer El meu carrer I a poc a poc se’m fa malbé |
Acabem la maqueta….
Avui hem començat a pintar la maqueta de Catalunya . En la propera sessió l’ acabarem de pintar i envernissar . Al construir la maqueta de Catalunya els alumnes han interioritzat millor les característiques i els elements físics : muntanyes, depressions……
Fem una maqueta
A l’ hora de Coneixement del Medi hem iniciat una maqueta de Catalunya . Primer els alumnes han retallat una còpia d’ un mapa de Catalunya . Han agafat la pasta i l’ han estès sobre la taula i tot seguit hi han posat a sobre la còpia retallada . L’ han resseguit amb un ganivet de plàstic i han tret la pasta sobrera .Després han afinat amb una mica d’ aigua els costats .
Per acabar aquesta primera sessió han fet xurros i han posat els Pirineus, la Serralada Prelitoral i la Transversal .
Recollim roba
Aquest mes de novembre hem iniciat una nova campanya de recollida de roba . Aquest divendres hem repartit les bosses entre les famílies i el proper 21 de novembre les recollirem . Esperem que sigui un èxit !!!
Castanyada 2014
El dimecres dia 29 vam fer els panellets . Mireu que bonics anem els petits i quin estil hi tenim a l’ hora de fer la massa. L’ endemà , dia 30 , vam celebrar la castanyada menjant castanyes i panellets .
Castanyada 2014(b)
I ja els tenim acabats . Ens els vam menjar el dijous per esmorzar amb castanyes que els grans van torrar .
Sal de colors
Aquest dijous a l’ hora de plàstica hem emplenat ampolles amb sal de colors . A la sessió anterior havíem barrejat la sal amb pols de guix de colors perquè agafés el color més o menys intens.
Lectures que viatgen
Aquesta tercera setmana d’ octubre amb reprès el projecte engegat el passat curs , Lectures que viatgen .
És un projecte per fomentar la lectura en el que els alumnes s’ emporten a casa durant una setmana el passat curs i dues setmanes aquest curs 14/15 una maleta amb llibres o revistes . Normalment la maleta conté : una revista Cavall Fort o Tatano pels cursos més baixos , la revista dels Supers , una revista que tracta temes atractius pels nens i un còmic de Tintín .La idea és que a casa l’ hora de lectura és converteixi en una activitat familiar.
El nostre llibre electrònic
Clica aquí per entrar els articles al llibre electrònic .
Pedretes
A l’ hora de plàstica, hem pintat pedretes blanques de diferents colors. Una vegada envernissades les hem posat dins d’ uns potets de vidre . Han quedat ben boniques . Les podem posar de decoració o fer servir per aguantar papers .
Treballem les matemàtiques a 3er
Treballem les matemàtiques a 5è
Treballem el Tintín
Hem començat a dibuixar el personatges de les historietes d’ en Tíntin . Hem pintat el Tintín , el Milú , el Capità Haddock, el professor Tornassol i ara estem pintant els detectius Dupond i Dupont . Vet aquí com ens queden ….
Treballem les matemàtiques a 6è
Tema 3 i 4
Multiples i divisors Números primers i compostos
Mínim comú múltiple (m.c.m) màxim comú divisor(m.c.d)
Tema 5 i 6 (Fraccions)
Fraccions ( Activitats diverses )
Tema 7 i 8
Tema9 i 10
L’ escala Longitud 3 Massa 2 Capacitat 2
Figures planes ( triangles, quadrilàters , circumferència, cercle,perímetre , àrea )
Un dia de màgia 4
I a la tarda va arribar l’ hora de l’ espectacle de màgia , Durant l’ espectacle TV3 va connectar en directe .
Un dia de màgia 3
Un parell de mags-pallassos ens van explicar la importància de menjar fruita i verdura Els agricultors de Lleida ens van regalar un taper per posar la fruita de l.’ esmorzar
A la una vam anar a dinar al pati de l’ escola de Montgai tot esperant la tarda ….
Treballem les matemàtiques a 4art
Tema 1 i 2
Arrodonir Arrodonir1
Estimacions de sumes Estimacions de sumes2
Estimacions de restes Estimacions de restes 2
Tema 3 i 4
Tema 5 i 6
Divisió per 2 xifres1 Divisió per 2 xifres3
Tema 7 i 8
Nombres decimals 3 Nombres decimals456
Llegir decimals Escriure decimals
Resta de decimals Restar decimals 1
Operacions amb decimals 4art, 5è i 6è
Tema 9 i 10
L’ escala Exercicis de longitud 2
Un dia de màgia ( Activitat Thao )
A mig matí hem fet una activitat Thao amb jocs i activitats didàctiques .
Un dia de màgia
El dijous dia 2 d’ octubre els alumnes de la Zer El Romaní vam anar a Montgai a passar una jornada de màgia. Aquest dia de màgia és una de les activitats programades dins de Montgai Màgic . El dijous i el divendres està obert a les escoles i el cap de setmana a tothom …
Méteo a les escoles 14/15
Com cada any participem en el projecte de la Météo des Écoles , Meteorologia de les Escoles. És un projecte francès d’ abast mundial. On podem veure el temps que fa o ha fet en algunes escoles del món .
Treballem al còmic amb Tintín
El curs passat dins de l’ activitat FIC vam treballar l’ expressió escrita . Entre altres tècniques d’ escriptura vam reballar el còmic . El vam treballar utilitzant el Cavall Fort i els còmics de Jep i Fidel i Pesquis i Baliga .
Aquest curs continuarem treballant-lo i per l’ ocasió aprofitarem el 85è aniversari del naixement de Tintin i el 50è aniversari de la traducció catalana de les obres del seu autor .
Mapes
Aquest curs dins de la matèria de Ciències Socials dedicarem mitja hora setmanal a treballar els mapes . Ho farem mitjançant maquetes, jocs elèctrics , mapes per internet o pintant i il·lustrant .
Catalunya físic
Rius de Catalunya
Mapes temàtics






Comentaris