Des de la matèria de Física de segon de Batxillerat s’ha organitzat una visita a la Instal·lació Nuclear Vandellòs I, i al parc eòlic Les Colladetes, al Perelló. El dia 6 de febrer l’alumnat ha estudiat el procés de desmantellament de la central nuclear de Vandellòs I i ha pogut veure de prop els aerogeneradors, la qual cosa els ha permès aprofundir en el seu coneixement de dues formes distintes de producció energètica a les Terres de l’Ebre.
Després, han fet un taller on han reproduït part de la investigació que es duu a terme als laboratoris de l’Institut de Recerca de la SIDA IrsiCAixa, per identificar substàncies candidates a formar part d’una vacuna contra la SIDA.
A la tarda, per acabar, han recorregut el museu lliurement per experimentar amb totes les exposicions que s’hi troben i veure tranquil·lament tot allò que més els ha interessat. Ha estat una sortida molt interactiva que, com sempre, l’alumnat ha aprofitat al màxim.
Telm Bover és professor titular de la Facultat de Ciències de la Terra de la Universitat de Barcelona. Aquest divendres dia 26 de gener ha visitat l’Institut Ramon Berenguer IV amb la conferència L’estudi de minerals i roques, més necessari que mai. A l’acte ha assistit l’alumnat de Geologia i Ciències Ambientals de Batxillerat.
La presentació ha començat amb una pregunta: quins materials formen part dels dispositius electrònics que, cada vegada més, formen part de les nostres vides? La llista de minerals necessaris per fabricar mòbils i tauletes és sorprenentment llarga.
El ponent ha explicat què són els minerals i quina és la seva procedència: les roques. A continuació ha fet un recorregut pels principals tipus de roques, els processos que les formen i els ambients on les podem trobar. Ha finalitzat amb un exemple concret: els minerals que proporcionen tungstè i les seves múltiples aplicacions. No ha passat per alt els conflictes derivats de la seva extracció i comercialització i les implicacions geopolítiques que es desprenen de l’explotació dels minerals clau per al desenvolupament tecnològic. La conclusió evident ha estat la importància cabdal dels estudis geològics per a gestionar el futur més immediat.
La conferència ha format part de la iniciativa de la Facultat de Ciències de la Terra de la UB per apropar-se als centres de Secundària, com a part de la qual l’Institut Ramon Berenguer IV ja va rebre fa un parell d’anys una conferència sobre el volcà de La Palma, i que esperem poder seguir gaudint en properes edicions.
L’alumnat de quart d’ESO de l’optativa de Cultura Científica ha participat el dia 19 de gener a una videoconferència amb la Base Científica Gabriel de Castilla, ubicada a l’illa de la Decepció, a l’Antàrtida. Els científics han explicat els diferents experiments que es realitzen a la zona i l’alumnat ha pogut fer-los preguntes.
El Departament d’Acció Climàtica, Alimentació i Agenda Rural ens ha oferit la possibilitat de fer un taller a l’estació de control de la Xarxa de Vigilància i Previsió de la Contaminació Atmosfèrica (XVPCA) que tenim a Amposta. L’activitat s’ha desenvolupat en dos torns: al primer d’ells ha participat l’alumnat del grup d’Entorn Sostenible de Ciències i Tecnologia; al segon, l’alumnat de Química de segon de Batxillerat.
Aquesta visita ha estat conduïda pels ambientòlegs Nil i Guillem, que han fet una petita explicació dels principals contaminants atmosfèrics i de les característiques de les estacions de control de la contaminació que aquesta xarxa té distribuïdes per tot el territori català. A continuació, han presentat una sèrie de gràfics resultants de la detecció de distints contaminants i han explicat les situacions que podrien haver donat lloc a aquestes substàncies. També han fet un petit experiment amb aigües a distintes temperatures per simular l’efecte de les inversions tèrmiques a l’atmosfera.
L’activitat ha finalitzat amb una visita a l’interior de l’estació, on han mostrat els aparells de mesura en funcionament: en aquest cas, es tracta de detectors d’òxids de nitrogen, ozó i partícules de diàmetre inferior a 10 micres. Ha estat una activitat molt dinàmica i interactiva i on l’alumnat ha tingut ocasió de participar, que esperem que es pugui repetir.
Jordi Tomàs Roig és biòleg i professor del Cicle Formatiu de Grau Superior de Processos i Qualitat en Indústries Alimentàries a l’Institut Montsià. Aquest dijous ha visitat l’Institut Ramon Berenguer IV per presentar aquests estudis a l’alumnat de Batxillerat, així com per a oferir les instal·lacions del centre i l’expertesa del professorat del Cicle per assessorar treballs de recerca de Batxillerat. Ha parlat de les característiques del Cicle, les matèries impartides i les sortides professionals. Així mateix, ha fet incidència en els estris i tècniques de laboratori que es fan servir.
L’alumnat de Geologia i Ciències Ambientals ha fet una visita guiada a l’exposició Geoports que hi ha al centre de visitants del Baix Ebre del Parc Natural dels Ports. Allí han conegut de primera mà la geologia dels Ports a través de mapes i talls geològics, maquetes, blocs diagrama i fòssils. Han fet un repàs a la història geològica de la zona, la seua hidrologia i la importància de la composició de les roques per entendre com són avui Els Ports.
De la mà d’Òscar, l’educador ambiental que els ha acompanyant durant tot el matí, i les seues explicacions, a continuació han fet un recorregut geològic i naturalístic pel barranc de Farrúbio. Durant el mateix, no només han fet un repàs de la geologia, sinó també de la fauna i la flora d’aquest paisatge, en una sortida multidisciplinària molt ben aprofitada.
Aquestes són algunes de les imatges captades per l’alumnat de Biologia de segon de Batxillerat a la última pràctica de laboratori. S’hi poden observar cèl·lules en distints estadis de divisió. Per aconseguir-les, han fet preparacions microscòpiques de les puntes d’arrels d’alls prèviament ficats en aigua perquè aquestes creixessin.
Economia per a un futur sostenible Vicent Cucarella
L’economia és una ciència viva que serveix per a analitzar els recursos actuals i la seua obtenció i distribució. En aquest context, assolir un futur sostenible és el gran repte. Amb un llenguatge senzill i entenedor, aquest llibre acosta als lectors temes relacionats amb l’economia partint de la realitat més pròxima. A través del diàleg entre una economista i un jove, fem una mirada a temes imprescindibles i de gran actualitat (l’ecologia, la sostenibilitat energètica, el consum responsable, el repartiment del treball…), per acabar proposant possibles alternatives per a superar la situació crítica actual.
El dimecres 29 de novembre s’han lliurat els premis a les activitats presentades amb motiu de la Setmana de la Ciència. Enguany s’han donat premis a les següents categories:
Els guardons al ral·li fotogràfic a primer cicle d’ESO han estat per a Pol Ferreres Mulet i Clàudia Jornet Nicolau, de primer d’ESO. A segon cicle han rebut el premi Èrika Artells Prieto, Sara Caballé Fandos i Míriam Estudillo López, de tercer d’ESO, i Alba Serra Romero, de quart. El premi de Batxillerat ha estat per a Denisa Bonchis.
Els millors pòsters científics han estat els de Hugo Pérez Benito, Guillem Valldepérez Porres i Víctor Vidal Rollan, a primer cicle d’ESO, i de Mar Periche Bel, Jana Matuhen Fumadó i Adrià Porres Pérez, a segon cicle.
L’alumnat guanyador ha rebut un diploma i un val per material escolar. Enhorabona a tothom!
