A Biologia de primer de Batxillerat hem dedicat un parell de sessions en buscar entre les cèl·lules de la punta d’arrels en creixement d’un all. Hem pogut fotografiar algunes cèl·lules dividint-se, i hem identificat totes les fases de la mitosi. Aquestes són algunes de les imatges que hem capturat.
Aquesta setmana hem visitat el CosmoCaixa a Barcelona amb els nostres estudiants de Biologia de 1r de Batxillerat. Allí han realitzat una tècnica anomenada ELISA per les seues sigles en anglès. Consisteix en fer servir l’especificitat dels anticossos per identificar la immunogenicitat de dos antígens del protozou Plasmodium, que podrien ser utilitzats per elaborar una vacuna contra la malària. Durant l’experiència els alumnes han anat seguint els passos del protocol i han analitzat els resultats. Després han pogut gaudir del bosc inundat, el mur geològic o l’exposició Top Ciència durant la visita al CosmoCaixa, completant així un matí ben aprofitat.
Aquest divendres dia 17, a les 12:00h, el doctor Laureano Jiménez, del Departament d’Enginyeria Química de la Universitat Rovira i Virgili, oferirà als nostres estudiants de Química i Biologia de 4t d’ESO i Batxillerat la següent conferència:
La perpetuació del nostres gens és una de les forces més potents de la natura i la que dirigeix l’evolució de l’àmplia majoria d’espècies d’una forma més aviat individualista i egoista. Però els éssers humans som una excepció, atès que gran part del nostre comportament es deu a aspectes culturals que no són innats (l’amor no és la pauta més freqüent al regne animal). De qualsevol forma, les hormones juguen un paper molt rellevant en el control de les nostres emocions i dels nostres impulsos, i per tant som relativament “esclaus” del nivell d’hormones. I aquest fet es manifesta clarament per primera vegada a la pubertat provocant (a més a més de canvis físics) uns comportaments diferenciats (“edad del pavo”): tranquils, la culpa no és vostra, són les hormones, que obliguen al vostre cervell a prendre certes decisions. A més a més, el nivell d’algunes hormones varia amb l’exposició a la llum solar (“La primavera, la sangre altera”).
Aquest dimecres dia 1 de març els nostres alumnes de Biologia de Batxillerat han realitzat una visita a dos centres d’investigació a Barcelona. Pel matí, al Parc Científic de Barcelona, han realitzat una transformació bacteriana. Guiats per Marc i Jordi, joves investigadors en biotecnologia i ciències biomèdiques, han inserit a un bacteri un plasmidi amb un gen d’interès en la recerca contra l’aterosclerosi. Per la tarda han assistit a una conferència sobre bioenginyeria a l’Institut Químic de Sarrià. Allí, el doctor Carlos Semino els ha parlat dels seus experiments de regeneració de cèl·lules cardíaques infartades d’ovella a partir de les cèl·lules mare del teixit adipós del mateix individu, completant així una jornada d’activitats científiques on els estudiants han pogut dur a la pràctica tècniques de laboratori i aprendre directament dels protagonistes de la investigació.
Francisco Javier Rius Ferrús, catedràtic del Departament de Química Analítica i Química Orgànica de la Universitat Rovira i Virgili, on és investigador del Grup de Quimiometria, Qualimetria i Nanosensors, ens visitarà el proper dimarts dia 20 de desembre. Oferirà la següent conferència als estudiants de Física i Química de 4t d’ESO i Batxillerat:
La nanociència estudia els fenòmens que tenen lloc quan els materials tenen alguna dimensió espacial més petita de 100 milionèsimes de mil·límetre (100 nm). La interacció de la matèria d´aquestes dimensions amb qualsevol forma de l´energia té lloc de forma molt diferent als materials que anomenem macroscòpics i amb els que interactuem normalment en la nostra vida diària. La gran superfície respecte al seu volum, les forces electrostàtiques i els efectes quàntics, entre d´altres, entren en joc en el món nano i donen lloc a propietats extraordinàries. Així, per exemple, certes nanopartícules poden presentar fenòmens òptics (per exemple fluorescència) que no presenten els materials més grans de la mateixa composició, o els materials formats per nanotubs de carboni presenten una resistència comparable a la de l´acer però amb un pes molt reduït i una elasticitat molt més elevada. En aquesta xerrada repassarem les principals característiques del camp nano, veurem com podem treballar i caracteritzar aquests materials i posarem exemples pràctics de les seves aplicacions a la vida real, des de materials per esportistes fins a les aplicacions en nanomedicina.
Serà el dimarts a les 12:00h al saló d’actes.
Per Miquel Rullo, Carla Rodríguez i Àlex Navarro
Per Núria Lozano i Lluís Martínez
Per Alexandra Ionita
CREACIONISME VS. EVOLUCIONISME:
CREACIONISME:
1. De Petersburg a Girona
Arrelada en la tradició cristiana, es fonamentava en la paraula de Déu recollida pels profetes els textos bíblics.
Saca la lengua és un projecte de ciència ciutadana del Centre de Regulació Genòmica de Barcelona (CRG) que estudia el conjunt de microorganismes que viuen en el cos humà: el microbioma. Representa l’oportunitat per al públic general de participar en un projecte científic de diverses maneres:
Podeu veure aquí un vídeo resum de la primera edició d’aquest programa.
Animeu-vos a participar!
Per Joan Jordà Vizcarro
Les evidències de l’evolució
La paleontologia: els fòssils
Els fòssils conserven parts d’animals, plantes i altres organismes d’un passat llunyà. Són exemples de fòssils els ossos les dents i les empremtes. Mitjançant l’estudi dels fòssils es posen de manifest evidència de l’evolució.
Un/a paleontòleg/a és un/a científic/a que estudia els fòssils per aprendre sobre la vida en el passat. En els seus estudis comparen les característiques de les espècies de diferents èpoques de la història i amb aquesta informació tracten d’entendre com les espècies han evolucionat durant milions d’anys.
Continua la lectura de Les evidències de l’evolució. L’evolució del darwinisme
