Ciències – Pàgina 8

Mètode científic i fases

Tal com hem quedat, us adjunte els dos vídeos que hem vist sobre el mètode científic i les seus fases.

Recordeu que n’heu d’extreure les sis fases que poden composar-lo, fer-ne una definició d’una línia de cadascuna i organitzar-les en un esquema seqüencial.

Si amb els vídeos no ho veieu clar, podeu recoradar una mica continguts en aquesta web del projecte Newton

El primer d’investigadors de l’IMIM

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=2l0MfhsIqUU[/youtube]

I el rap amb les fases
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=eA86dYxrg4Q[/youtube]

I, ja posats, un parell d’animacions sobre les variables que intervenen en una recerca i la importància de la contrastació

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=x2606GQmDqY[/youtube]

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=9kf51FpBuXQ[/youtube]

Dins de la unitat d’Ecosistemes, l’alumnat de 4t d’ESO de Biologia i Geologia del curs 2012-2013 hem fet una aproximació a l’estudi d’un ecosistema aquàtic en diversos trams de de la riera de Corbera a la Mola.

Visitem el CEM i el litoral de Sitges amb 4t d’ESO

Amb l’alumnat de 4t d’ESO 2012-2013 hem fet una visita al Centre d’Estudis de la Mar (CEM) de Sitges i una passejada pel litoral sud del poble i treballat una mica la diversitat d’organismes que podem trobar-hi.

També hem tastat la l’estructura i la zonació litoral, la importància dels alguers de Posidonia oceanica a la Mediterrània així com l’impacte dels humans sobre ells.

Podeu veure les imatges ací

Visualitzant les característiques bàsiques dels mamífers

A sota teniu els tres vídeos sobre les característiques bàsiques dels mamífers que hem vist a classe. Teniu el que parla de quin origen tenen, el del pèl que els caracteritza i el d’estratègies de cria que fan servir.

A l’Edu3.cat també trobareu altres perles sobre els mamífers. Per exemple els primers que van aparèixer o el seu estat actual al món, les banyes, la regulació de la temperatura o alguns grups com cetacis o ratpenats

Visitem l’IIBB amb 1r de batxillerat per la setmana de la ciència

La setmana passada, dins de les activitats de la Setmana de la Ciència 2012, amb la gent de 1r de batxillerat de Biologia vam fer una sortida per fer un tastet de com es treballa en un centre de recerca.

Vam anar de visita a l’Institut d’Investigacions Biomèdiques de Barcelona (IIBB) per veure les instal·lacions de l’Institut i -seguint un fil conductor què va des de les molècules fins als animals- conéixer in situ -i de font primària – algunes de les línies d’investigació i tècniques què s’hi fan servir habitualment: cultius cel·lulars, microscopía òptica i fluorescència, microdiálisis, treballs amb models in vivo i in vitro…

Abans de la visita, vam assistir a la xerrada Desenvolupament d’una teràpia cel·lular: del laboratori a l’hospital a càrrec de la Dra. Anna Serrano Mollar, que ens va explicar de primera mà la recerca que que ha desenvolupat els darrers anys en la investigació i implementació dels assajos clínics d’una teràpia pel tractament de la fibrosi pulmonar idiopàtica i dels resultats que està obtenint el seu equip.

Ací teniu les fotos de l’activitat.

L’espai que ens envolta per Pedro i Saber

Presentació de Pedro López i Saber Bouazza de 1r de BAT A d’introducció a la unitat L’espai que ens envolta de CMC curs 2012-2013

[slideshare id=15391829&doc=lespaiqueensenvolta-121128130247-phpapp01]

Maquetant cèl·lules a 1r i 4t d’ESO 2012

L’alumnat de 1r d’ESO de Ciències Naturals i el de 4t d’ESO de Biologia i Geologia del curs 2012-2013, també han elaborat un bon grapat de maquetes de cèl·lules procariotes i eucariotes.
Han fet servir tota mena de materials, com plastilina, fang, materials reciclats o gelatines… i algunes maquetes són, senzillament, espectaculars.

Al centre han estat exposades uns dies, però podeu gaudir-ne més reposadament.

Molt bon treball, xicons i xicones 😉

Simulant el comportament dels gasos

A continuació teniu un seguit d’enllaços a diversos simuladors dels comportament dels gasos al modificar-hi algunes de les variables més comunes.

Cadascun dels tres primers exemplifica les lleis que hem comentat a classe amb la MUD de l’Edu365.

La majoria de les animacions són d’aquesta web, on trobareu més informació sobre els gasos i la teoria cinètico-molecular:

Animació i exercicis de la Llei de Boyle, que relaciona pressió i volum. També podeu simular gràficament el comportament.
Llei de Charles que relaciona temperatura i volum, animació i exercicis. També hi ha un simulador per generar gràfiques.
Animació i exercicis de la Llei de Gay-Lussac, que relaciona pressió i temperatura
Simulador de diversos paràmetres (velocitat, energia, quantitat,…) i el seu efecte sobre les partícules del gas
Altre simulador gràfic, on triem Heli o Argó, per representar l’efecte de la pressió front a volum, temperatura o mols.
Senzill simulador per descarregar i modificar també diverses variables i observar les relacions.
I un tercer, més senzill gràficament, però amb més variables per treballar.
Per acabar i avançar, un darrer simulador del concepte de mol i la quantitat de molècules d’un gas

L’espai que ens envolta per Ikram i Patrícia

Presentacions d’Ikram El Muhandiz i Patrícia Ruiz de 1r de BAT A d’introducció a la unitat L’espai que ens envolta de CMC curs 2012-2013

[slideshare id=14764584&doc=powerpointlespaiqueensenvolta-121017061720-phpapp02]

Video Simfonia cel·lular i qüestions

Tal com hem quedat abans, us torne ha passar l’enllaç a l’article amb les qüestions que heu de respondre sobre el curmetratge que hem vist a pràctiques.

Nosaltres l’hem vist a la web de la UAB Simfonia cel·lular i a la mateixa pàgina podreu trobar altres audiovisuals de divulgació de la UAB, hi ha alguns sobre tècniques variades, però els més interesants són les entrevistes a Lynn Margulis, Antonio Lazcano o Ricard Guerrero. També el trobareu al Youtube

Categoria: Ciències