Segons el Termcat, és la tendència al manteniment de l'equilibri i de l'estabilitat interns en els diferents sistemes biològics, des d'una cèl·lula o un organisme fins a un ecosistema.
Professor de ciències a secundària amb formació i deformació biològica. Arrelat darrerament al Barcelonès
En concret hem fet una vista ràpida al Parc Científic de Barcelona i hem fet una estona de biotecnòlegs duent a terme el taller Transforma bacteris per a l’aterioesclerosi per buscar-ne una diana terapèutica. Es tracta d’una de les activitats del cicle Fes Recerca! del programa de divulgació i foment de vocacions científiques Recerca en societat.
Trobareu més imatges en aquest àlbum.
Amb motiu de la Diada de Sant Jordi 2022, el departament de Ciències de l’Institut Santa Eulàlia de l’Hospitalet de Llobregat convoca el 5è Concurs #MicroCOPEM de Microrelats científics, d’acord amb les següents bases:
5è Concurs de Microrelats científics i Conte il·lustrat
Les principals dades a tindre en compte són les següents:
Si voleu també podeu descarregar-vos el díptic i un cartell per fer-ne difusió. I ja que heu fet la feinada, podeu aprofitar i presentar-lo també al concurs de relats d’Inspiraciència
S’acosta novembre i amb ell arribarà al centre la Setmana de la Ciència 2021 #SCISE21
Entre les activitats programades el departament de Ciències convoca una nova edició -i ja en van 5- de #FotoSCISE el Concurs de Fotografia Científica de l’Institut Santa Eulàlia mantenint la temàtica de la ciència quotidiana i de reflectir la relació de les ciències amb el dia a dia de les persones. Teniu les bases en aquest enllaç i el termini de lliurament acaba el proper dia 12 de novembre
Refracció de Nerea Leal 1r premi al IV concurs Ciència quotidiana Setmana de la Ciència 2020
Recordeu que el concurs és obert a tota la comunitat educativa, pel què us animem a participar-hi, a més de col·laborar fent-ne difusió.
Si voleu, podeu descarregar-vos un díptic amb les bases per fer-ne difusió 😉
També podeu anar fent boca amb l’‘exposició virtual amb totes les imatges que van participar a la passada edició que podeu trobar a l’espai #FotoSCISE per disfrutar les imatges d’edicions anteriors tranquil·lament quan vulgueu.
L’alumnat de 1r de Batxillerat de Biologia ha editat uns vídeos per sintetitzar els processos i elements sobre ciència i experimentació i, en concret, els relatius al mètode científic i la recerca i experimentació que hem estat treballant aquests dies.
En concret han hagut de plantejar-se un problema i, a partir de la seua hipòtesi de treball, han dut a terme un muntatge experimental que permetés avaluar l’efecte d’alguns factors sobre la velocitat de dissolució d’un comprimit efervescent.
En concret els muntatges han fet referència a l’efecte de la temperatura (Laura/Meritxell/Ainhoa/Nia), el volum (Valentina/Lucas/Aritz/Bedilu) o el tipus d’aigua (Víctor/Marc/Miquel/Nuria). A sota podreu gaudir dels diversos vídeos, pugeu el volum i contrasteu els resultats…
Amb motiu de la Diada de Sant Jordi 2021, el departament de Ciències de l’Institut Santa Eulàlia de l’Hospitalet de Llobregat convoca el 4t Concurs #MicroCopem de Microrelats científics, d’acord amb les següents bases:
4t Concurs de Microrelats científics i Conte il·lustrat
Les principals dades a tindre en compte són les següents:
Si voleu també podeu descarregar-vos el díptic i un cartell per fer-ne difusió. I ja que heu fet la feinada, podeu aprofitar i presentar-lo també al concurs de relats d’Inspiraciència
La setmana vinent arrenquen les activitats de la IV Setmana de la Ciència a l’institut #SCISE20 que tindran lloc entre els dies 16 i 30 de novembre.
Aquest any, com no pot ser d’altra manera, entre els diversos pals a tocar sonarà amb força tot allò relacionat amb la pandèmia del SARS-CoV-2 i la Còvid19
I, per començar a escalfar motors, avui us presentem el cartell d’enguany fet per la Sara Garcia de 4t d’ESO C
S’acosta novembre i amb ell arribarà al centre la Setmana de la Ciència 2020 (#SCISE20).
Entre les activitats programades i que poden mantindre’s, tot i les restriccions derivades de la COVID19, el departament de Ciències convoca el 4t Concurs de Fotografia Científica de l’Institut Santa Eulàlia de L’Hospitalet de Llobregat d’acord amb aquestes bases.
Les principals dades a tindre en compte són les següents:
Recordeu que el concurs és obert a tota la comunitat educativa, pel què us animem a participar-hi, a més de col·laborar fent-ne difusió.
Si voleu, podeu descarregar-vos un díptic amb les bases per fer-ne difusió 😉
Actualitzant una activitat que havíem treballat a CMC adaptada d’un projecte de l’Institut Montbui, l’alumnat de 1r de Batxillerat de Biologia ha editat uns vídeos per sintetitzar els processos i elements sobre ciència i experimentació i, en concret, els relatius al mètode científic i la recerca i experimentació que hem estat treballant aquests dies.
En concret han hagut de plantejar-se un problema i, a partir de la seua hipòtesi de treball, han dut a terme un muntatge experimental que permetés avaluar l’efecte d’alguns factors sobre la velocitat de dissolució d’un comprimit efervescent.
En concret els muntatges han fet referència a l’efecte de la temperatura (Alison/Nerea/Atanac), la presència de gas (Laura/Noa/Gisela), el volum (Norah/Pau/Pau/Jon), el tipus d’aigua (Hiba/Jordi) o la grandària del comprimit (Julia/Merly/Marielvira/Glenard). A sota podreu gaudir dels diversos vídeos, pugeu el volum i contrasteu els resultats…
Per complementar el tema d’immunologia podeu fer una ullada al l’etiqueta #microMOOCvirusypandemias a Twitter, on aquests dies de confinament I. López-Goñi desenvolupa via @microBIOblog cada dia a partir de les 10h micro fils monogràfics relatius a virus, immunologia, pandèmies més enllà de la Covid 19 com:
Bon dia confinades i confinats,
Com a tasques de Biologia per a aquests dies podeu anar avançant diverses activitats que trobareu al Moodle i que havíem de desenvolupar en les properes setmanes al mòdul FUNCIÓ DE RELACIÓ: PERCEPCIÓ I COORDINACIÓ. Les passem en obert al bloc per a aquelles persones que no recordeu la contrasenya d’accés.
En concret, a partir de les Animacions funció de relació, o les informacions que trobareu a les diverses tasques, serien les següents:
