Activitats estructura i funció de l’aparell excretor

Per treballar els components de l’aparell excreto podeu fer servirla informació del Biosfera, aquestes animacions i la informació que trobareu a la pròpia pàgina sobre l’excreció.

Preneu nota a la llibreta i completeu el dibuix mut, els mots encreuats i les respostes del test. Relacioneu també on té lloc cada procés, els conceptes i les tres definicions per no confondre-les

Als següents enllaços trobareu informació sobre:

Preparant un LapBook i diapositives sobre els animals invertebrats

El segon bloc d’animals, els invertebrats, el treballarem les properes setmanes amb una tasca per equips de tres persones que acabarà amb una exposició davant de tot el grup. En concret cada equip ha d’elaborar un lapbook i un parell de diapositives d’una presentació conjunta.

lapbooksUn lapbook,  o llibre de butxaques, recull els resultats d’una recerca en forma de cartell desplegable. Està fet amb una cartolina què en desplegar-se al seu interior conté diverses seccions amb esquemes, fotos, desplegables, etiquetes… Podeu fer-vos una idea amb el vídeo What is a Lapbook de sota o aconseguir mostres i plantilles en aquesta web.

En concret, el vostre llibre es centrarà bàsicament en un dels grups d’invertebrats que sortejarem a classe, tot i que també contindrà informació dels altres grups d’invertebrats.

En concret els grups grups què treballareu seran:

  1. ESPONGES
  2. CNIDARIS
  3. PLATIHELMINTS I NEMERTINS
  4. ANÈL·LIDS
  5. MOL·LUSCS
  6. ARTRÒPODES I: MIRIÀPODES I INSECTES
  7. ARTRÒPODES II: ARÀCNIDS I CRUSTACIS
  8. EQUINODERMS

Com a mínim al lapbook s’ha de reflexar informació sobre:

  1. Com són?
    1. Parts i forma del cos
    2. Si tenen organs dels sentits
    3. Si tenen potes
    4. Si fan la metamorfosi
  2. On viuen, en quin medi i a quina part del planeta
  3. Tipus d’alimentació
  4. Tipus de reproducció
  5. Relació amb altres organismes (parasitisme/comensalisme/mutualisme/…)
  6. Curiositats o per saber-ne més
  7. Classificació
    1. Classes principals d’aquest grup.
    2. Característiques de cada grup i exemples d’organismes.
    3. També ha d’haver-hi un esquema amb dibuixos o imatges de dues espècies diferents amb la classificació taxonòmica completa de cadascun.

I a la presentació conjunta heu d’incloure un parell de diapositives sobre:

  1. Característiques del vostre grup d’invertebrats.
  2. Classes principals d’aquest grup i exemples.

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=zFVJ2OBMICM[/youtube]

Visualitzant les característiques bàsiques dels mamífers

A sota teniu els tres vídeos sobre les característiques bàsiques dels mamífers que hem vist a classe. Teniu el que parla de quin origen tenen, el del pèl que els caracteritza i el d’estratègies de cria que fan servir.

A l’Edu3.cat també trobareu altres perles sobre els mamífers. Per exemple els primers que van aparèixer o el seu estat actual al món, les banyes, la regulació de la temperatura o alguns grups com cetacis o ratpenats

Edu3.cat

Edu3.cat

Edu3.cat

 

Recursos rèptils, aus i mamífers

Anatomia clàssica de mamífersPer acabar de preparar la prova de divendres vinent, un seguit d’enllaços sobre rèptils i mamífers:

[slideshare id=6711172&doc=elsrptils-110126110949-phpapp01]

 

[slideshare id=3388696&doc=mammalia-100310140029-phpapp01]
[kml_flashembed movie="http://www.recercaenaccio.cat/agaur_reac/AppJava/resources/documents/090302-pajaros-62812.swf" width="500" height="450" wmode="transparent" /]

Recursos vertebrats

vertebratsUs adjunte un seguit d’enllaços per ampliar els continguts sobre els animals que hem vist a l’aula.

[kml_flashembed movie="http://www.recercaenaccio.cat/agaur_reac/AppJava/resources/documents/090302-pajaros-62812.swf" width="500" height="450" wmode="transparent" /]

 

Obrint una sèpia

Anatomia interna de la sèpiaPer completar la memòria de la dissecció de la sípia Sepia officinalis, uns quants enllaços…

[flv]http://www.xtec.cat/~jvert/eso/primer/mare/2/sepia/sepia1.swf[/flv]