Aquesta setmana passada vam realitzar diferents activitats per descobrir el món del la física.
Un dels tallers consistia en aprendre com treballen el científics:
Un altre taller tractava el tema de l’aire i la pressió atmosfèrica, tot descobrint a través de l’experimentació.
Dijous passat va venir la Carme, la iaia de la Judit, a ensenyar-nos a fer manualitats amb goma eva. Entre les seves dues propostes, tortuga o ovella, cadascú va poder donar-li el seu toc i fer-la amb els colors que volia i enganxar-hi cosetes. També vam poder decidir si el nostre animalet seria una decoració per al llapis, un imant o un clauer.
Ens ho vam passar molt bé i tot i que al principi semblava molt fàcil, no ho era tant!
Moltes gràcies Carme per dedicar part del teu temps a ensenyar-nos a fer aquestes coses tan xules!
Aquests dies estem fent el projecte “Sostenibilitat i comarca” amb la Mariona, que està fent pràctiques de mestra a la nostra classe. Hem après moltes coses sobre la nostra comarca el Vallès Occidental i sobre la sostenibilitat, que inclou conceptes força complicats, per acabar reflexionant si la nostra comarca és sostenible i què podem fer. Per posar una mica d’ordre a tot això, hem fet el mapa conceptual i ens hem adonat que tots els conceptes estan molt relacionats els uns amb els altres!
Hem aprofitat el desdoblament per fer l’activitat i fixeu-vos com el mapa conceptual de cada mig grup és diferent però comparteixen gairebé els mateixos conceptes i les mateixes relacions!
En lengua castellana hemos leído un fragmento de la novela de Don Quijote, su aventura conlos molinos nos pareció muy divertida y empezamos a recordar sueños o imaginaciones sobre aventuras raras y fantásticas.
Así pues en pequeños grupos hemos estado conversando, ¡qué cosas tan divertidas hemos soñado o imaginado! Unos creían que mataban dragones malvados, otros corrían carreras con obstáculos raros, y muchas cosas más. Nos hemos reído mucho y hemos dejado volar más aún nuestra imaginación.
Després d’un trimestre ple d’esforços, de molts aprenentatges, de nervis preparant coses de Nadal, i de molts moments especials, ha arribat el final de trimestre!
Us desitgem que passeu unes molt BONES FESTES!!!!
Ens veiem tots plegats a la tornada, amb energies renovades i il·lusions per continuar el curs amb alegria!
A la classe ens agraden molt els animals i per això la Shakira i la seva germana Julia ens van portar el Fuby, el seu gat persa, a principi de curs. Va ser molt interessant tot el què ens van explicar sobre com s’havia de cuidar i ens va encantar poder tocar al gat! Moltes gràcies Shakira i Julia! A partir de llavors cadascú va voler explicar quin era el seu animal preferit per tenir a casa i vam fer un treball d’investigació.
Amb tota la informació trobada i tot allò que sabem, cadascú va fer una petita presentació. Quants animals diferents van sortir! Gas, gos, hàmster, tortuga, mico i cabra!
I per acabar, vam aprendre com fer un bon text d’opinió i com argumentar, per així preparar-nos per fer un debat. Què interessant va ser! Ens dèiem arguments a favor i en contra dels animals proposats i ens contestàvem entre nosaltres. Ens va agradar molt fer aquest petit projecte on hem pogut treballar i millorar molts apectes de llengua.
Després de la visita al museu Picasso vam iniciar un projecte d’art i vam decidir fer dues obres inspirant-nos en l’artista i els seus estils diferents: una d’individual lliure per expressar allò que cadascú sent i una de col·lectiva amb retrats surrealistes.
En la realització de les obres hem gaudit de l’art, hem experimentat, hem fet proves amb tècniques i materials, ens hem deixat portar, hem compartit amb els altres…
A la classe es respirava un ambient molt agradable i tots apreniem de nosaltres mateixos i dels altres, reflexionant sobre com ens sortia i què podíem millorar.
Avui plovia i no hem pogut baixar al pati a fer educació física, llavors hem anat a la sala de psicomotricitat. Ens ha fet molta il·lusió perquè la sala està renovada i teníem ganes d’anar-hi.
Allà hem pogut moure’ns, coordinar els nostres moviments, jugar, crear, cooperar entre nosaltres, compartir… de manera lliure, utilitzant els materials de la sala. Cadascú ha fet allò que reflexa millor la seva manera de ser, les seves inquietuds i pors, els seus interessos, etc. Uns muntàvem cases, uns altres fèiem circuits, uns altres descarregàvem energia amb jocs molt moguts…
Per acabar ens hem anat relaxant per poder tornar a la calma. Ens ha agradat molt!
El resultat del projecte “Ens coneixem” ha sigut una autobiografia. Ha estat una activitat d’escriptura intensa i a més emotiva perquè recollíem aquelles coses importants de la nostra vida. Per millorar el nostre text, el vam revisar conjuntament amb un company o companya i també amb la mestra. Vam fer una bona feina!
Si us ve de gust llegir-ne alguna, aquí les teniu! (Només heu de clicar a sobre del nom).
Sofia Shakira Pol Paula Ot Nara Moha Miquel Martí Lidia Júlia L Júlia A Judit Hug Halima Feliu Bernat Christian David Èric Unax Aïsha Arnau
Dijous a la tarda vam arribar a classe i ens vam trobar dues taules amb una caixa que tapava alguna cosa… quina sorpresa hi havia dins? Ho vam destapar i… hi havia fruites de la tardor! Ja les coneixíem totes perquè a la festa de la tardor n’havíem parlat i les vam tastar.
Així doncs vam començar a parlar de quins colors tenen i en què ens fan pensar: són colors càlids. Ens interessava molt de dibuixar aquest bodegó, així que vam agafar les ceres i vam intentar aconseguir al màxim els colors de les fruites i la seva textura, fixant-nos en la forma, la mida i quina part de la fruita no veiem perquè es troba tapada per una altra.
A la classe hi havia un ambient tranquil i relaxat, tothom inspirat, observant i dibuixant. Tal i com fan els grans artistes!
