En un moment de crisi global l’educació pot oferir alternatives i dotar de recursos a les persones més desafavorides, a les que es troben en situació d’atur o a d’altres que volen tenir un futur millor.

La professió docent ha tingut moments de reconeixement social però en els darrers temps cal tornar a valorar i a recuperar el paper del professorat i la seva imprescindible tasca social.La docència és una professió que merita un lloc destacat en el sí de la nostra societat.

A l’Edu3.cat ens unim a la celebració del “Dia mundial dels docents” i us convidem a compartir la sèrie “Mirades Pedagògiques” amb el prestigiós César Coll , catedràtic de Psicologia Evolutiva i de l’Educació de la Univeritat de Barcelona:

Cesar Coll:

“Alfabetització digital i competències bàsiques en la societat de la informació”

[kml_rm movie="http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/videoteca/projxarxa/7372.rm" width="322" height="288"/]

Conferència a càrrec de Cesar Coll, catedràtic del Departament de Psicologia Evolutiva i de l’Educació de la Universitat de Barcelona, amb motiu de la Presentació dels Projectes Lacenet 2008 a Manresa.
Reflexiona sobre la importància de les TIC en la Societat de la Informació i del Coneixement, marcs referencials per al currículum escolar.
Incideix en les TIC com objecte d’aprenentatge i fa una clara distinció entre alfabetització, alfabetització en TIC i alfabetització digital.

Web del Dia mundial dels docents

Des d’aquest enllaç podeu descarregar els cartells del “Dia mundial dels docents”:

Enllaç cartell (català)

Felicitats a tots els Docents del món!

Equip Edu3.cat

Download

La Setmana Tràgica ha quedat a l’imaginari dels catalans com una gran revolta a la lleva dels soldats.La ira dels revoltats va sacseja la societat i les institucions religioses en van patir les conseqüències.Artilleria al carrer de les ciutats, incendis de convents i d’altres alderulls incontrolats van ésser protagonistes als carrers de Barcelona.

Lerroux va moure masses amb les seves proclames anticatalanistes i antieclesiàstiques.Amb consignes revolucionàries encoratjan la rebelió popular i l’odi irracional.

En Guàrdia! tractarà durant una hora setmanal aquells fets de la Història de Catalunya més lligats amb l’aventura, amb l’acció, amb l’emoció.

Conduït per Enric Calpena i en companyia del professor d’Història Contemporània de la UAB, Oriol Junqueras, En Guàrdia! convidarà cada setmana un coneixedor de la matèria que es tracti, ja sigui des d’una vessant històrica o bé des d’un punt de vista més lúdic i aventurer.

L’Ajuntament de Barcelona us ofereix materials pedagògics per treballar a les aules la història de Barcelona

Materials didàctics de la “Setmana Tràgica”

+info

Equip Edu3.cat

[kml_rm movie="http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/videoteca/aubanell/7407_v20.rm" width="322" height="288"/]

En aquest capítol d'”Experiències Matemàtiques” produït des del CREAMAT, centre de recursos per ensenyar i aprendre matemàtiques, del Departament d’Educació es presenta una innovadora proposta per a l’aprenentatge de les matemàtiques.

Una xinxeta, en tirar-la, pot caure amb la punxa cap amunt o tombada cap a un costat. Què és més probable? El vídeo mostra una activitat de classe que pretén respondre a aquesta pregunta mitjançant el càlcul de la freqüència relativa de xinxetes caigudes en una o altra posició quan es fan moltes tirades. Pot trobar-se més informació a la fitxa F95 i en el guió G16 dels annexos de la memòria de la llicència d’estudis del professor i matemàtic Anton Aubanell.

Animeu-vos a veure i a practicar amb aquesta nova sèrie,

+info

Equip Edu3

Tsunami a la badia de Weligama, Sri Lanka.

[kml_rm movie="http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/tvc/mediambient/965472.rm" width="322" height="288"/]

La Unió Europea dóna suport a una iniciativa anomenada ENCOFOR, que facilita la implantació dels projectes que permeten un desenvolupament conciliador amb el medi ambient. “El medi ambient” parla de les experiències de l’Índia i Uganda.

L'aigua envaeix la terra a Melaboh, Sumatra, Indonesia.

El canvi climàtic amenaça greument els països en desenvolupament, més vulnerables i més exposats als seus efectes. Però la lluita per fer front al canvi climàtic pot ser una oportunitat perquè aquests països es desenvolupin sosteniblement, allunyats del procés industrialitzador propi d’Occident.

Al Rajasthan, a l’Índia, l’electricitat s’obté de la biomassa que prové de les restes del conreu. Amb l’escalfor provocada per la crema de la biomassa, la planta obté electricitat verda que evita que s’emetin trenta-cinc mil tones anuals de CO2 a l’atmosfera. La lluita contra el canvi climàtic serveix a l’Índia per incrementar la capacitat de producció d’energia i perquè s’industrialitzi amb tecnologia neta.

Centenars de projectes com el de l’Índia s’han estès arreu del planeta, però pocs s’han fet al continent africà, on el desenvolupament arriba a un ritme més lent.

A la reserva natural de Rwoho, al sud d’Uganda, ENCOFOR lidera un projecte per capturar el diòxid de carboni de l’atmosfera. Les condicions idònies per al creixement d’arbres a Uganda, amb un sòl molt fèrtil, permeten que s’hi planti un bosc de dues mil hectàrees que absorbirà trenta mil tones anuals de CO2. El procés de plantació i tala dels arbres dura només vint anys i, un cop finalitzat, tornarà a començar. La reserva de Rwoho, que és un baluard per a la preservació del medi ambient, també estimula les economies locals perquè reforça el mercat intern i crea llocs de treball.

El canvi climàtic porta conseqüències devastadores i per això cal tenir petits gestos per salvar el planeta.

Equip Edu3

Vicky Sherpa (2006)

Pont de Diàleg/Wartako Setu

Una colla de nens catalans van trobar-se l’any 2006 amb la Cooperant Vicky Sherpa i la van entrevistar.La Victòria Subirana els descriu amb paraules de Mestra com són els infants nepalesos i quines són les seves condicions de vida.

Una aproximació a la cultura nepalesa des del projecte que lidera na Vicky i que en aquest moments passa per serioses dificultats.La seva tasca ha fet possible que molts nens i nenes tinguin una educació amb dignitat.

Mapa del Nepal

Aquest vídeo presenta el projecte de la pedagogia transformadora de la Viky Sherpa al Nepal. Na Viky ens mostra la seva filosofia de l’educació que porta a la pràctica exitosament amb els nens i nenes nepalesos desafavorits socialment.El seu mètode i la seva visió de l’educació ens permet alternatives de qualitat per als infants siguin del lloc que siguin.

Alumnes de l'escola Catalunya (Nepal)

El vídeo també ens apropa a la realitat de les seves escoles al Nepal i a la cultura nepalesa a través d’una entrevista realitzada per nens.
La fundació Eduqual que dóna suport al projecte té seu a Barcelona i al Nepal. Entre d’altres organitza visites al país i us proposa col·laboracions.

+info

Podeu seguir l’actualitat de la notícia al 3cat24

Esperem que els ponts de diàleg puguin fer-se presents.

Equip Edu3.cat