Arxiu de la categoria: Batxillerat

Premi del Centre d’Estudis de la Ribera d’Ebre

El Centre d’Estudis de la Ribera d’Ebre ha declarat guanyador del XII Premi Treball de Recerca de Batxillerat el treball Interpretació climàtica de 50 anys d’història meteorològica i fenològica a la Serra d’Almos. Aquesta investigació ha estat realitzada per l’alumna del nostre centre Clara Campo Borrell, estudiant de segon de Batxillerat de la modalitat Ciències i Tecnologia, de la qual ha estat el tutor Xavier Curto Hierro.

El treball recull i interpreta les dades meteorològiques i fenològiques de la zona, en un interval de temps que va del 1971 fins al 2020. Concretament s’han estudiat els canvis en les fenofases d’algunes espècies vegetals, les quals van lligades estretament a les variacions de temperatura i pluviositat durant aquest període de temps. Aquesta canvis en la fenologia dels éssers vius són una conseqüència més del canvi climàtic.

XIX Premi Ramon Calvo

Aquest dijous 29 d’abril el Centre Fluvial del Delta a Deltebre ha estat l’escenari on ha tingut lloc el lliurament de la XIX edició dels Premis Ramon Calvo, organitzats per l’Institut Deltebre. El certamen reconeix quatre premis per als treballs de recerca (dos de la modalitat d’Humanitats i Ciències Socials i dos de la de Ciències i Tecnologia) i un premi per al cartell que representi l’esperit del premi.

El segon premi per la modalitat de Ciències i Tecnologia ha estat atorgat al treball de recerca Creació de sistemes dunars fixats amb vegetació al Delta de l’Ebre. L’autora del treball és l’alumna Gemma Lluís Porres. La recerca ha estat dirigida per la professora del Departament de Ciències Lara Sancho. A més, el cartell guanyador és obra de l’alumna de segon de Batxillerat d’Arts, Júlia Salvadó Sans. A totes, enhorabona!

Nanocristalls, els cristalls més petits del món

Cada any convidem a algun investigador o professor universitari per a que ens parli sobre el seu camp de recerca dins de la matèria de Ciències per al Món Contemporani de primer de Batxillerat. Enguany Cinta Pujol, doctora en Química i membre del grup de recerca en Física i Cristal·lografia de materials de la Universitat Rovira i Virgili, ha oferit online el dia 12 d’abril la xerrada Nanocristalls, els cristalls més petits del món. Què són i per a que els fem servir.

Ha explicat què són aquests petits cristalls i ens ha mostrat com actualment ja formen part d’alguns materials. Ens ha parlat d’aplicacions molt interessants que podran fer que les nostres pantalles tinguin molta més resolució, de cotxes més lleugers i a la vegada més resistents, de cremes “antiedat” molt més efectives o de tractaments per al càncer molt més eficients.

Sobre la vacuna contra la COVID-19

Set experts en camps com les malalties infeccioses, la virologia o la biotecnologia signen l’article Guía para desmentir 24 bulos sobre la vacuna de COVID-19 a The Conversation.

El passat mes de desembre les doctores Marta Ponce i Laia Castell van oferir des de l’Institut Manuel Sales i Ferré d’Ulldecona una recomanable conferència sobre el desenvolupament i la forma d’actuació de la vacuna que podeu trobar aquí: Vacuna’t contra la desinformació.

Lluis Montoliu és biòleg i investigador del Consell Superior d’Investigacions Científiques (CSIC) al Centre Nacional de Biotecnologia. I és un gran divulgador que, a través del seu blog, ens apropa el coneixement sobre l’aplicació de les noves tècniques d’edició genètica a la biomedicina i ens parla de genètica i de bioètica. En aquest article fa un exhaustiu repàs de les tècniques que han permès desenvolupar la primera vacuna contra la COVID-19, la primera basada en l’ARN missatger. Llegiu La ciencia que hay detrás de la primera vacuna contra la COVID-19 a Gen-Ética.

Bojos per la Química

L’estudiant de primer de Batxillerat del nostre Institut Júlia Socoró Reverter ha estat seleccionada per formar part del programa de la Fundació Catalunya La Pedrera Bojos per la Ciència, al curs de Química, després d’un exigent procés de selecció que ha inclós una entrevista personal.

El programa Bojos per la Ciència ofereix cursos teòrico-pràctics impartits per investigadors en centres de recerca de referència de Catalunya. Els estudiants poden experimentar com es treballa en un centre de recerca internacional i també aprendran a presentar i comunicar la ciència.

El curs de Química del programa Bojos per la Ciència de la Fundació Catalunya La Pedrera està desenvolupat per l’Institut Català d’Investigació Química (ICIQ). S’impartirà durant onze dissabtes del 23 de gener al 27 de novembre de 2021 de manera telemàtica i a les instal·lacions de l’ICIQ si les condicions sanitàries del moment ho permeten.

Activitats durant el confinament

Aquest és un recull d’algunes de les activitats que ha realitzat el professorat de Biologia i Geologia amb el seu alumnat durant aquests dies de confinament.

La professora de Biologia de 1r de Batxillerat, Lara Sancho, ha engegat uns reptes per Instagram sobre el coronavirus. Podeu trobar algunes de les respostes dels alumnes al primer bio-repte aquí.

Els alumnes de 1r d’ESO han realitzat una tasca interdisciplinar entre les matèries de Biologia i Geologia, amb la professora Jahel Tomàs, i Visual i Plàstica, amb els professors Francesc Escriche i Maria José Beltri. Els objectius han estat conèixer la composició de la bossa d’escombraries de casa i construir una figura tridimensional amb les deixalles, reciclant i donant un altre ús a aquests residus. Durant la realització els alumnes han dissenyat i construït un “monstre de les escombraries” amb els residus investigats. Podeu trobar imatges dels treballs dels alumnes aquí.

Els alumnes de Ciències per al Món Contemporani de 1r de Batxillerat de Lara Sancho han estat treballant sobre la petjada ecològica. S’han sorprès en adonar-se que si tothom consumís com nosaltres es necessitarien 3 o 4 planetes com el nostre. Això els ha portat a analitzar el seu model de consum i reflexionar sobre quines coses podien canviar en el seu dia a dia. El treball ha finalitzat amb una petita campanya de promoció d’hàbits senzills que estan a les nostres mans i que poden ajudar a reduir la nostra petjada ecològica. Aquí teniu una petita mostra de la feina feta.

L’alumnat de 3r d’ESO de la matèria de Biologia i Geologia, coordinat pel seu professor Josep Benavent, ha investigat i exposat amb una visió artística la interpretació dels fenòmens a través dels òrgans dels sentits. Han expressat vivències, mitjançant aquells òrgans que ens fan sentir. Aquí teniu un recull dels treballs.