DIARI DE CURS
Diari del dia a dia de l' Escola Sol Naixent
La Tardor
A partir del poema LA TARDOR, els alumnes canviaran algunes paraules del poema i en sortir`sa un poema nou amb la mateixa estructura que el primer.
LA TARDOR
Els arbres es muden
de roig i de groc,
les fulles tremolen
sota un sol de foc.
El vent les fa caure,
les duu fins al port.
Quan surtis de casa,
trepitxa-les fort !
Les mosques s’ amaguen,
l’ hivern és a prop.
Les flors, espantades,
es tanquen de cop.
Bofill,Puig, Serrat.
El Dofí i el Tauró. Elisabeth.
2 anys
per c5001436
a Curs 2010/2011
EL DOFÍ I EL TAURÓ.
El dofí i el tauró
es fan bons amics
un te la casa molt gran
i l’altre també.
Neden ràpidament
cap a una illa
on sempre que tenen gana
es reparteixen
un munt de peixets.
NOM:Elisabeth
DATA:26/05/23
CURS: 4rt
LA FORMIGA I EL PARDAL
La formiga i el pardal
es fan bons amics .
L’un te la casa enorme
i l’altre petit.
Caminen lentament cap a la terrassa d’un restaurant
on sempre que tenen gana
es reparteixen ,en silenci
una molla de pa.
Blau 5é
La mosca i el mosquit. Joel
La mosca i el mosquit
es fan bons amics.
L’una te la casa molt gran
i l’altre també.
Volen rapidament
l’un a picar i l’altre a molestar
on,sempre que tenen gana
un es menja la sang i
l’altre s’ho menja tot.
Joel Castillo Martínez
5é
La tortuga i el cargol
A partir de la poesia de La tortuga i el cargol ,modificarem algunes paraules i aveure quines poesies noves obtenim.
EL CARGOL I LA TORTUGA
La tortuga i el cargol
es fan bona companyia.
L’ un té la casa gran;
l’ altre té la casa xica,
Caminen, a poc a poc
cap a l’ hort
on,sempre que tenen fam,
es parteixen, silenciosos,
una fulla d’ enciam.
JOANA RASPALL
Rovelló , el valent .Capítol 8b
LA CAÇA DE LA GUINEU
1.-Per què creus que el Rovelló va abaixar el cap ?
-Qui va sortir en aquell moment del forat ? -Com era ?
-Què va fer aleshores el Rovelló?
-Per què la guineu no va poder pujar la paret ?
2.- Què feia el Rovelló?
-Per què hi va anar l’ Arròs ?
-Què va fer la guineu quan va veure l’ Arròs ? -I el Rovelló ?
-Qui va guanyar la baralla ?- On van posar la guineu ?
3.-Que va fer la Sanda durant el camí de tornada a la masia ?
-Quines atencions va tenir la tia Nyera amb el Rovelló quan van arribar a la masia ?
Comiat de l’ Ona i de l’ Aneu
El passat divendres vam fer el comiat de l’Ona i de l’ Àneu. Vam fer una bonica festa de comiat encara que tots estàvem una mica tristos perquè les dues germanetes marxen de l’ escola. Vam esmorzar uns croissants de Ponts que va portar l’ Anna, la mestra de religió i valors. Durant la setmana tots els nens i les nenes els vam fer uns dibuixos perquè tinguessin un record i els mestres de l’ escola els vam regalar unes fotos.
Que us vagi molt bé en la nova escola de la Vall de Boí !
La nit,el cel, el mar i el vent.
A la nit el cel estrellat
amb les estrelles ha brillat
més tard els núvols han tapat
i la foscor ha tornat.
El cel blau estarà
quan la tarda començarà.
Al cel el sol brillarà
fins que la lluna arribarà.
Les ones del mar
la platja mullaran
les roques esquitxaran
mentre el sol s’anirà atarongant.
El vent al matí
mou les fulles del pi.
Bufa un aire fresquet
que se’ns emportarà el barret.
Joel Castillo Martínez
5é
Mar ,Cel,Vent I Nit
El mar es comença a adormir
i la lluna comença a sortir.
Les onades es van tranquil·litzant
i les gavines a dormir se’n van.
L’alba al cel es va notant
i de color taronja s’està tornant.
En un cel blau es tornarà
i potser cat núvol hi haurà.
El vent fred s’ha tornat
i dema estaré constipat
finestres i portes tancarem
així no ens refredarem.
La nit ha començat estrellada
i no es fosca com la passada.
La lluna també brilla
tot era una passada!
Blau 5é
Bernat i els bandolers . Capítol 8
LLADRES A LA RECTORIA
1.- Per què els bandolers es reunien sense por en la masia del Garrofa ?
-Quin era el proper objectiu segons el Barquer ?
-Què volien robar ?
-Com hi entrarien ?
-A qui vendrien els objectes robats ?
2.- Què volien fer d’ en Bernat ? – Va sentir el nen la conversa ? – Què va decidir fer ?
-Des de quin lloc es posaren a vigilar el poble ‘
-Qui seria l’ encarregat d’ entrar a la rectoria ? -Com ho faria ?- Què faria després ?
3.- Una vegada dins de la rectoria , que li passà al Bernat quan anava a agafar un ganivet que va veure vora d’un dels homes que dormien ?
-Què li va dir en Bernat ? -Per què el soldat al final no li va fer res a en Bernat ?
3.- Què van decidir fer en Bernat i el soldat ?
Pa amb tomaquet i embotits. Joel
Pa amb tomaquet i embotits,
quins crits
per donar gust
als més petits.
La llesca la suquem
amb el tomaquet
però vigilant
que hi ha perill al voltant.
Després l’embotit
ben repartit
que tot estigui
ben dividit.
I apa,a menjar-se’l
que res és més saludable
més adequat i menjable
que a la nit per sopar.
Pa amb mantenga i melmelada Blau
PA AMB MANTEGA I MELMELADA
Pa amb mantenga i melmelada
quina passada
per donar gust
a la canalla.
La llesca sucada
amb el ganivet
però vigilant
que hi ha perill.
Després la melmelada
ben esbarriada
que tot estigui ben amarat.
I apa,a menjar-se’l
que no excisteix menjar
més aradable
de probar .
Blau 5é
Bernat i els bandolers. Capítol 7
L’ APLEC DE LES CORREDISSES
1.-Per què en Bernat no va intentar fugir de la vigilància d’ en Brull?
-A on es trobaven en Galtanegra i el Barquer ?
-Què feia l’ home vestit de negre ? – Qui era ? – Recordes de què el recordava en Bernat ?
2.-Qui va arribar aleshores a l’ ermita ? – Qui l’ acompanyava ?
-Per què no havia vingut Don Gaspar ? – Què els oferí Eiximen ?
3.-Una vegada, el majoral va entrar a l’ ermita que van fer els dos frares ?
-Una vegada fora de l’ ermita que van fer ? – Quina era la raó per la qual van fer això ?
-Qui era el soldat que va perseguir a en Brull ?
-Per què creus que no es creuen a en Jaume ?
-Què va aprofitar en Jaume per fugir ? – Per què creus que va fugir ?
Rovelló , el valent .Capítol 8a
LA CAÇA DE LA GUINEU
1.-Com són les guineus , segons l’ Arròs ?
-Com enganyen les guineus als homes ?
-Qui acompanyava l’ Arròs ?
-Quin temps feia ?
-Per què les guineus fan tres sortides al seu cau ?
2.- Què va fer l’ Arròs amb els tres forats ?
El primer………
El segon……
El tercer……
-Per què va fer això al tercer forat ?
3.-.Què va fer el Rovelló quan començà a nevar ?
-Com van reaccionar els altres dos gossos ?
-Què va fer la guineu en aquell moment ?
MÉS VAL MENJAR POC I PAIR BÉ
Hi havia una vegada dos gats que eren germans,un era de color negre i l’altre atigrat gris . Els dos tenien els ulls verds i els dos vivien al camp.Quan tenien 9 mesos van xafar amb el cotxe a la seva mare.Els dos gatets es van quedar molt trists.
Llavors el gat negre se’n va anar a la ciutat per a poder viure millor i l’altre es va quedar a la masia.
Al cap d’uns anys el gat atigrat li va escriure una carta al seu germà de la ciutat per veure ‘s i passar uns dies amb ell al camp.
Quan va arribar a la masia, el germà de la ciutat li va dir:
-Si que vius malament ,dorms a la palla i has de caçar ratolins per menjar.Has de venir tu també a la ciutat uns dies i veura’s com es viu bé.
Així ho van fer,El gat de camp va acompanyar al seu germà a la ciutat.El gat de ciutat li va ensenyar al seu germà que s’esmunyia al menjador de la casa i es menjava les sobres dels banquets i dormia a les golfes en una muntanya de roba .
Quan era l’hora de sopar els dos gats es van esmunyir al menjador i llavors van començar a menjar.
Al cap d’una estona van venir els amos de la casa i amb escombres els van amenaçar , els va anar d’uns segons perquè es podessin amagar a les golfes.Quan van haver marxat els amos ,el gat artigrat va fer les maletes i li va dir al seu germà:
-Prefereixo menjar poc i viure tranquil , adeu germanet!
Llavors els dos germans es trobaven en un poble on no hi havia tan perill i s’hi estava còmode.
Blau 5é
Certificat de comentari destacat al fórum
Els alumnes de l’ Escola Sol Naixent de Cubells participen des de fa tres anys en la plataforma de Fiction Express. En aquesta plataforma els alumnes de CM i Cs llegeixen els capítols d’ un llibre que va publicant l’ autor. cada setmana l’ autor publica un capítol dels cinc que acabarà tenen el llibre .Els alumnes tenen cinc dies per llegir-lo , fer les activitats, fer un quiz i també decidir la continuació del llibre . Al final de cada capítol ,l’ autor ofereix tres propostes de continuïtat . La proposta elegida per més alumnes és la que continuarà el proper capítol. I així fins als cinc capítols que té el llibre
Els alumnes , a traves del fòrum, poden en cada capítol poden interactuar amb l’ autor que cada setmana envia una pregunta.
Aquesta setmana de tots els comentaris fets, el més destacat ha sigut el de la Blau. El comentari ha estat sobre El Magatzem de les Meravelles.
Pa amb oli i sucre. Miquel Martí i Pol
A partir d’ aquest poema de Miquel Martí i Pol , els alumnes modificaran algunes paraules perquè el resultat sigui un poema semblant però diferent.
PA AMB OLI I SUCRE
Pa amb oli i sucre
quina pensada
per donar gust
a la mainada.
La llesca s’ unta,
amb el setrill,
però amb molt de compte,
que hi ha perill.
Després el sucre
ben escampat,
que tot en quedi
ben impregnat.
I apa, a menjar-se’l
que res no hi ha
més agradable
de mastegar.
Miquel Martí i Pol
Plantem tomaqueres
Ahir dimecres els de la classe dels grans vam anar a fer la classe de Coneixement del Medi al’ hort . Ahir ens van ensenyar com es planten les tomaqueres. Primer vam fer un forat on hi vam posar la tomaquera. Tot seguit vam cobrir l’ arrel amb terra i la vam pitjar perquè la planta arreli.
Finalment la vam regar. Ara cada dia les regarem.
De que fa gust la LLuna ?
Avui a la Llar de Cubells amb la Caixa de llums hem treballar el conté ” De què fa gusta la Lluna?”
Concurs Biblic
Enhorabona Chloé !
Felicitem la Chloé per ser la guanyadora del Concurs Bíblic Inicial 22/23 de la 2ona categoria.
En pocs dies rebrem a l’ escola el merescut premi i un obsequi per a tots els participants!
Felicitats, us ho mereixeu !
“La nostra recompensa es troba en l’ esforç i no en el resultat. Un esforç és una victòria completa ” , Mahatma Gandhi
Plantem dos olivers
El dia 28 d’ abril els alumnes de l’ Escola Sol Naixent de Cubells, vam plantar dos olivers al ‘ hort de l’ escola. Va ser una activitat molt interessant . Vam rebre els consells del Jordi , gran col·laborador i assessor eh tasques de l’ hort. Et donem les gràcies Jordi.
Concurs Punts de LLibre
L’ Elisabeth, de 4art de primària de l’ Escola Sol Naixent de Cubells ha guanyat un premi en el Concurs de Punts de Llibre organitzat pel Consell Comarcal de la Noguera. Aquest any, el tema era L’ ESTALVI DE L’ AIGUA.
Comentaris