Arxiu d'etiquetes: Nexes

EstiURV

Amb EstiURV la Universitat Rovira i Virgili vol oferir als estudiants de secundària formació científica sobre les diferents disciplines que s’imparteixen a la Universitat, de manera que eixampli els seus coneixements i que els desperti vocacions científiques i professionals. Els cursos, de 20 hores lectives, es realitzaran entre el 13 i el 17 de juliol.

El termini de preinscripció és del 8 al 30 de juny. Cal que trameteu escanejat el certificat de notes de 4t d’ESO per correu electrònic. Per cada curs hi ha una preinscripció que cal omplir degudament. Aquest és el llistat de cursos:

  • La biotecnologia a la teva taula
  • Evoluciona
  • Introducció al dibuix tècnic a les enginyeries
  • GREATLIE: Get REady To Learn In English
  • Física i tecnologia del S. XXI: una setmana de ciència engrescadora
  • Química i Bioquímica
  • Robòtic@
  • Formes tridimensionals amb eines informàtiques: del modelat a la impressió 3D

Tota la informació en aquest enllaç: http://www.urv.cat/cae/nexes/estiurv/estiurv.html

Estiu a la Universitat

Aquest estiu dos dels nostres estudiants han participat en activitats programades per les Universitats per aprofundir i ampliar els seus coneixements en Geologia i Biologia.

Per una banda, David García, estudiant de 2n de Batxillerat, va ser un dels 26 estudiants seleccionats de tota Catalunya per participar al programa Viu la Geologia! de la Universitat de Barcelona a finals del mes de juny. Tres dies d’activitats al voltant de les Ciències de la Terra organitzades per la Facultat de Geologia i adreçades a alumnes de Batxillerat.

D’altra banda, Tania Fornós va realitzar el curs La nova Biologia: No límits! a la Universitat Rovira i Virgili. Allí dues doctores en Biotecnologia van ampliar els coneixements en microbiologia, biologia molecular i enginyeria genètica d’un grup d’alumnes de 4t ESO (a la foto), amb els que van realitzar pràctiques que no estan a l’abast dels centres de secundària, com ara una PCR, un gel d’electroforesi o l’obtenció de bacteris recombinants. Per als professors de secundària que hi vam ser, un grup de treball format per cinc docents, va suposar una molt estimulant oportunitat de contacte amb la Universitat així com d’actualització científica.