Abunden les desinformacions sobre l’origen del coronavirus, les quals manquen de tota evidència científica. Aquest article publicat a The Conversation, signat per Carlos Briones, científic del Centro de Astrobiología (INTA-CSIC), i Juli Peretó, catedràtic i investigador de la Universitat de València, parla de com ha pogut aparèixer els SARS-CoV-2 per selecció natural. Llegiu l’article a The Conversation.
L’Institut ha ficat a disposició dels centres hospitalaris del territori el material sanitari (bates, guants, mascaretes, ulleres de protecció…) que utilitza a les pràctiques de laboratori de les matèries de Ciències Naturals a l’ESO i Batxillerat i dels Cicles Formatius de Cures Auxiliars d’Infermeria i d’Higiene Bucodental. Podeu trobar aquí l’enllaç a aquesta informació.
Podeu consultar aquí els comunicats del Departament d’Educació en relació amb les mesures per controlar l’epidèmia causada pel coronavirus:
http://ensenyament.gencat.cat/ca/actualitat/coronavirus/
Recordeu seguir les indicacions, recomanacions i protocols que estableix el Departament de Salut pel que fa a la prevenció del virus i que podeu consultar a l’enllaç:
http://canalsalut.gencat.cat/ca/salut-a-z/c/coronavirus-2019-ncov/
Aquest dimarts dia 10 de març les professores i investigadores de la Facultat de Química de la Universitat Rovira i Virgili Anna Maria Masdeu i Mar Reguero han portat al centre la conferència La màgia de la taula periòdica. En un format teatralitzat i molt didàctic han parlat de les distintes possibilitats per ordenar els elements i de la primera taula de Mendeleiev, destacant els punts forts i els febles d’aquesta classificació. Una manera d’apropar la Química amb un toc d’humor a l’alumnat de cursa aquesta matèria a quart d’ESO i Batxillerat.
Un alumne de segon de Batxillerat ha participat el dia 8 de febrer a la fase catalana de les Olimpíades de Biologia, i cinc més, el dia 4 de març, a les de Química, al campus Sescelades de la Universitat Rovira i Virgili, a Tarragona. Les proves consisteixen en preguntes relacionades amb el temari de Batxillerat. Durant les jornades també es va donar informació sobre els graus relacionats amb les biociències, la química i enginyeria química, respectivament, que ofereix la URV. Ha estat una experiència nova que els alumnes han qualificat com a enriquidora i que els ha permès assolir els continguts de les assignatures a un nivell més extens.
Jornades de Portes Obertes d’ESO amb l’alumnat de 6è de primària:
Aquest dimecres dia 12 de febrer els estudiants de Ciències de la Terra i del Medi Ambient de Batxillerat han visitat el Museu de les Mines de Bellmunt del Priorat. Han baixat a la mina Eugènia, una antiga explotació de galena per obtenir plom, que va tancar el 1972 i ara es manté com a museu. També han observat talls fins de roques en un microscopi de llum polaritzada i han pogut trencar mostres de roques amb el martell de geòleg per buscar mineralitzacions. Totes les activitats han estat conduïdes pel professor de la Facultat de Ciències de la Terra de la Universitat de Barcelona Joan Carles Melgarejo, acompanyat del David i l’Ernest, dos estudiants de segon curs de grau, que ha explicat la importància històrica de la mineria en el desenvolupament econòmic i social de la regió, així com de la gestió adequada de l’extracció per minimitzar els impactes.
Aquesta setmana s’exposen a l’entrada del nostre Institut els treballs que l’alumnat de 3r d’ESO ha realitzat dintre del projecte NeuroArt. En aquesta iniciativa del professor de Biologia i Geologia Josep Benavent, i en coordinació amb la matèria d’Educació Visual i Plàstica, han elaborat representacions artístiques de diferents aspectes del sistema nerviós.
