Category Archives: Convivència

Comentem cartells i poemes visuals de Joan Brossa…Segon cartell…

3 Replies

FestesJoan Brossa, va fer aquest poema perquè a ell li agradava molt la màgia. Com que a la tardor cauen les fulles, la carta representa l’arbre i les copes les fulles. Creiem que és una bona idea representar la tardor d’aquesta manera. És creativa. La carta, és un vuit de copes. Vuit s’escriu amb V però la mateixa paraula escrita amb B surt buit. Buit significa que no hi ha res i la carta està buida perquè li han caigut les copes.
Aina i Marta. 11 anys

Nosaltres creiem que Joan Brossa ens volia transmetre que a la tardor les fulles dels arbres cauen. La carta representa l’arbre, i les copes que cauen de la carta representen les fulles dels arbres. Joan Brossa ens vol explicar que per la tardor sembla que es desordenin totes les fulles que cauen dels arbres. El cartell representa les festes de tardor. Com a totes les festes es desordena tot. El desordre també forma part de la festa. Quan fas una festa i ets l’amfitrió , quan és l’hora de marxar tothom se’n va ràpid i tots deixen les coses al lloc on l’han deixat.

MAR, MARIONA I ÒSCAR.11 anys

Representa que la carta és un arbre i les copes representen les fulles de l’arbre. Creiem que les copes cauen representant a la tardor per això en Joan Brossa ha titulat el seu cartell com a festes de tardor. Creiem que si el veiéssim pel carrer pensaríem que ens està anunciant que la tardor ja ve i que les fulles ja cauen dels arbres. Ha triat aquesta carta perquè les copes són un símbol de festa. També creiem que ha triat aquesta carta perquè quan cauen les fulles dels arbres es queden buits igual que quan veus allò que conté la copa.

Ferran, Èric., Arnau Gr.11anys

Les copes representen la festa, el vi, el cava o la cervesa. S’escapen de la carta perquè les festes de tardor s’han acabat. Ara no els toca estar allà. Les festes tornaran el dia 25 d’octubre de l’any que ve. Curiosament s’acaben el vuit de novembre coincidint amb el número de la carta que ha triat Joan Brossa. Les copes són l’alegria de les festes. Tenen un principi però també un final.

Martina , Ila i Pau.11anys

 

Jornada de la Ciència 2014

2 Replies

El passat divendres 28 de novembre vam celebrar la Jornada de la Ciència a l’Escola. Ja fa una colla d’anys que l’Escola s’afegeix als actes de la 19a Setmana de la Ciència que convoca la Fundació Catalana per a la Recerca amb el suport de la Generalitat de Catalunya. La Jornada d’enguany estava dedicada a reflexionar sobre la biotecnologia. Per a realitzar-la els nois i noies de quart d’ESO , Promoció Aina Durandeau van exposar diverses ponències científiques i van compartir la realització d’un experiment molt espectacular que tractava de fer evident l’ADN de fruit del kiwi. L’acte es va realitzar al gimnàs de l’Escola i hi van assistir tots els grups de Primària i Secundària. El nivell de les ponències va ser impressionant i també ho va ser la traça i empatia per a exposar aquestes idees complexes a nens i nenes de diverses edats. Moltes gràcies Promoció Aina Durandeau.

El pòster sobre Sant Salvador de les Espases ja és a l’Arxiu Municipal d’Esparreguera

2 Replies


Divendres passat dia 21 de novembre, els nois i noies de la Classe del Vampir de Sisè de Primària, vam anar a l’Arxiu Municipal per donar el treball sobre l’ermita de Sant Salvador de les Espases per tal que consti com un document amb registre d’entrada. Allà ens va rebre la responsable de l’Arxiu Sra. Rosa Codina que va valorar els documents que li vam lliurar. El treball és un pòster on hi consta la llegenda de les espases de foc, un índex cronològic dels fets més rellevants de l’ermita i antic castell, uns enllaços amb codis QR a indrets d’internet que hi fan referència, un plànol dels camins que porten a Sant Salvador, una Bibliografia i diverses informacions pràctiques. Aquest pòster el van acceptar també els ermitans de Sant Salvador i ara està penjat per tal de servir de punt d’informació per a tothom qui pugi a l’ermita. El treball ha esdevingut ben significatiu per als nens i per les seves famílies. Si algú vol una còpia del pòster pot adreçar-se a la secretaria de l’Escola.

Reflexionem sobre el logo de Filoscoles

Leave a reply

Logo filoescola

El nen ha fet alguna cosa i necessita pensar i per això l’està premiant. És com si el filferro tingués vida. Èric

El nen pensa amb la natura que és important per respectar el medi ambient i el medi ambient té molta importància per la Filosofia. Està pensant en l’Univers ja que l’Univers és Filosofia. Òscar

L’escultura premia amb una flor al nens que està pensant. Marc J.

La planta podrien ser els pensaments principals i les flors són els pensaments que han anat més enllà. L’arrel de la planta poden ser els primers pensaments i els fruits poden ser les idees on han arribat. El nen i la flor pensen junts i fan diàlegs per la ment. Nil

El nen vol créixer amb la planta. El nen creix pensant. Martina

El nen mira amb detall el roser i per això està pensant. Pensar és molt important per respectar el medi ambient. Marc G.

El nen està mirant la planta per saber el nom. Potser la planta és una mestra. Aquesta mestra l’està escoltant al nen per saber què diu. En això consisteix la Filosofia. Potser vol dir que tant les persones grans com els nens tenim la mateixa importància. Pere

Un nen descobreix una cosa misteriosa. És un nen que pensa que pensa, que la planta pensa. En nen pensa en la humanitat i la natura. El nen creix pensant. Ell i la planta van creixent junts. Mar

Representa un nen apassionat per la Filosofia. El nen toca la rosa i quan la toca hi està pensant. Sembla que aquest logo tingui vida pròpia. Ferran

El nen està observant l’escultura d’Alexander Calder, està pensant perquè va fer aquella escultura i en què es va inspirar. Aina

Sembla un nen convidat a pensar en una escultura d’Alexander Calder. L’escultura li està donant la mà que és una de les parts del cos que més fem servir. Marc P.

La planta creix juntament amb els pensaments del nen. Arnau G.

És un nen que està fent servir la seva imaginació per pensar. Sembla que aixequi la mà per dir la seva opinió com hauria de passar a totes les escoles. Entre allò que el nen mira i allò que ell pensa hi ha la mà. Aquest nen li està donant la mà…Quico

A aquest nen la planta li recorda una cosa que era seva o una cosa relacionat amb ell. Marta

És un nen que fa servir la imaginació per pensar. Pot ser que el nen estigui observant la natura. Pot ser que aixequi la mà per dir la opinió. Jordi

El logo està dins d’una bombolla perquè representa el núvol de pensar. Potser no és cap cosa concreta i ens proposa que ens ho imaginem. Potser el nen recorda un llibre que ha llegit a Filosofia. Potser ell i la planta van creixent junts. Marc L.

Li estant donant una flor al nen com a signe d’amistat. Qui dóna la flor l’està convidant a donar-se la mà amablement. Pau

Són els pensaments que ha pensat el nen tota la vida. La planta podria representar els pensaments principals i les flors són els pensaments que han anat més enllà. Pot ser que els primers pensaments i els fruits siguin les idees allà on has arribat a partir del tronc. El nen i la flor pensen junts i fan diàlegs amb la ment. Quim

El nen pensa en allò que veu. Sembla que el filferro tingui sentiments, com si tingués vida. La Filosofia té a veure amb el créixer. Ila

Els colors del logo criden molt l’atenció i ens mostren molta vida. Arnau Gr.

El nen li dóna la mà a la senyora i fa servir la imaginació per pensar. Álvaro

Creiem que aquest símbol està fet expressament per fer-nos pensar i poder treure diferents idees. Nosaltres creiem que aquest nen està agafant les idees del roser. Cada rosa té les seves idees i el nen agafa cada una d’elles perquè tingui més bones idees. Pensem que han triat aquest símbol perquè fa pensar molt. És adequat per la Filosofia. La noia que representa l’escultura li està explicant al nen l’important que és la Filosofia i pensa que ens farà créixer com a persones. Carla, Maria, Mariona

La cosa misteriosa del logo és el roser.. El nen connecta amb la planta. El nen pensa amb la humanitat i la natura. El nen creix pensant…Pensa què fa la planta, pensa què hi fa aquí una planta…Recorda el llibre que ha llegit a Filosofia i pensa que ell i la planta van creixent junts…Martí

Classe del Vampir. Sisè curs de Primària Escola El Puig d’Esparreguera

29/19/2014

 

Els nens i nenes de la Classe de l’Arc de Sant Martí ens coneixen…

5 Replies

Avui dilluns, hem rebut a la classe els nens i nenes de la Classe de l’Arc de Sant Martí. Ells ens volien conèixer i saber com ens dèiem. De seguida ens hem presentat i tot seguit hem compartit una estona de lectura amb llibres que als nens i nenes els agraden. Seguirem compartint estones de lectura durant el curs.