OBRIM PORTES A LA CIÈNCIA

Per avaluar el projecte s’han dissenyat diferents activitats d’avaluació, autoavaluació i co-avaluació.

Per exemple:

AVALUACIÓ:

AUTOAVALUACIÓ:

CO-AVALUACIÓ:

OBRIM PORTES A LA CIÈNCIA

Tot i que la proposta que hem explicat és de treball d’escola en general sobre projectes científics ara explicarem un projecte en concret.

A la classe de primer va sorgir la idea de fer el projecte dels globus a partir d’una pregunta espontànea d’un alumne: Per què es desinflen els globus? A partir d’aquí els nens/es van decidir que volien saber més sobre els globus.

En aquest enllaç podeu veure com s’ha dut a terme aquest projecte.

1