El document recull diverses consideracions sobre la presència i l’ús dels dispositius mòbils als centres educatius de Catalunya, el desenvolupament de la competència digital per part de l’alumnat i el potencial de la tecnologia mòbil en les activitats d’aprenentatge. L’autonomia dels centres, l’exemplaritat del professorat, la col·laboració amb les famílies, el foment de la responsabilitat de l’alumnat i la implicació de les direccions, conjuntament amb l’estímul a pensar i actuar amb visió de futur, són els eixos del document.