CULTURA DIGITAL. CRP Sabadell – Vallès Occidental I
14-15 sessió 3
Sessió 3: Dispositius mòbils a l’aula
Document elaborat per: Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya
Data: Desembre 2014.
Introducció L’ús dels dispositius mòbils a les aules està relacionat amb múltiples factors, des de la connectivitat als centres a les diferents aplicacions didàctiques. En aquest seminari es pretén oferir una pinzellada per facilitar la reflexió al voltant del tema i desenvolupar algunes pràctiques senzilles.
La connectivitat mòbil obre noves formes d’ensenyament i aprenentatge que milloren el rendiment i els resultats, ja que permet accedir als materials, millorar la col·laboració i reforçar el compromís de l’aprenent.
Aquest programa, que compta amb la col·laboració de la Generalitat de Catalunya, de l’Ajuntament de Barcelona i de la Fundació Barcelona World Capital, té com a objectiu reduir les taxes d’abandonament escolar, millorar el rendiment dels alumnes i, en última instància, preparar millor els estudiants per a les necessitats que imposa el món digital.
Les persones participants en aquest seminari poden construir petites propostes d’activitats didàctiques integrant els recursos i serveis que ja utilitzen amb altres de nous, després de la seva identificació i anàlisi en funció de les matèries i nivells educatius en els que treballen.
Part del seminari es pot dedicar a provar, compartir i generar propostes dins els àmbits proposats: Treball amb imatges, àudio, vídeo i arxiu i lectura de llocs interessants a la Xarxa. Feu les activitats que es proposen i podeu compartir les vostres petites produccions.
Pràctica amb imatges
Descarregueu i experimenteu amb alguna de les apps proposades a sota. Captureu una imatge o feu una fotografia i afegiu alguna nota (text) que tingui relació amb la imatge o foto. Pel que fa al treball del vídeo, enregistreu clips curts que no superin els 15 segons, per editar-los i crear muntatges molt vistosos amb l’app proposada.
Experiències de centres en imatge, so (àudio) i vídeo:
Flipboard és un agregador de contingut amb format de revista electrònica. És convenient que abans de fer-lo servir com a recurs d’aprenentatge, hi navegueu per familiaritzar-vos amb l’estructura del contingut i la seva mecànica. Mireu les propostes de sota.Propostes d’activitats:“10 usos fantásticos de Flipboard en educación“App proposada:Flipboard – Per a Android – Per a iOS
Si teniu propostes, idees, dubtes, etc, deixeu el vostre missatge al grup de la Xarxa Docent. Així els companys i companyes us podran escoltar, ajudar i/o enriquir-se.
Treball al centre
Layar Creator és l’eina de DIY (Do-it-Yourself, fes-ho tu mateix) perfecta per a construir i gestionar contingut visual amb l’aportació d’experiències interactives. Layar Creator fa que sobre una imatge base es puguin definir diversos punts on es generarà Realitat Augmentada (RA). Es podrà accedir a diferents llocs i informacions a partir d’una única imatge base. Els continguts digitals cobren vida, incloent vídeos, presentacions de fotos i enllaços directes per compartir a les xarxes socials.
L’opció gratuita té unes limitacions. Per a produccions educatives, Layar disposa de condicions especials per a conservar les pàgines actives. Podeu veure-ho a:En què consisteix “free for education“: