“La realitat augmentada (RA) és el terme per a definir una visió directa o indirecta d’un entorn físic en el món real, els elements del qual es combinen amb elements virtuals per a la creació d’una realitat mixta a temps real.
Consisteix en un conjunt de dispositius que afegeixen informació virtual a la informació física ja existent. Aquesta és la principal diferència amb la realitat virtual, ja que no substitueix la realitat física, sinó que afegeix un entorn fictici (per exemple, dades informàtiques) al món real. Amb l’ajuda de la tecnologia (per exemple, afegint la visió per ordinador i el reconeixement d’objectes) la informació del món real que envolta l’usuari es converteix en interactiva i manipulable. La informació digital sobre l’entorn i els objectes pot ser superposada al món real. A tall d’exemple, podem entrar dins d’un llibre i formar part de la història que ens explica; també podem visualitzar imatges que prenen vida o entorns canviants.”
Font: Vikipèdia
A la sessió 2 d’aquest curs, la Roser Ros, de l’ESC Enric Casassas ens explica la seva experiència amb la realitat augmentada, com hi va arribar i com ho va portar a terme a l’escola.
Aulablog Realidad Aumentada on Scribd
Per poder practicar la realitat augmentada al seminari hem utilitzat les següents aplicacions:
Si voleu, podeu fer una ullada a la proposta de programació per cicle superior i aventurar-vos a la vostra escola:
https://drive.google.com/file/d/0B-i5mXbEEfKKUGdVQWgzV2ZIam8/view?usp=sharing
Des de l’ESC Calvet d’Estrella, el Juan Manuel Obrados ens envia aquest vídeo resultat de la pràctica d’aquesta sessió:
I des de l’ESC Enric Casassas, la Roser ens fa arribar el seu timelapse:
https://drive.google.com/file/d/0B6m4kg8Zbgj9TnhuUnVmdEZCVXc/view?ts=58505042