Els infants del grup d’Infantil 2 han realitzat una visita al Museu d’Art Modern de Tarragona, per veure de primera mà, el Tapís de Joan Miró. La Núria i la Leo, pedagoges del Museu, ens han fet una gran rebuda i han preparat unes activitats molt divertides. Tot seguit us deixem unes imatges.

Un grup d’alumnes de l’Institut Vidal i Barraquer han implementat una proposta musical a la nostra Llar, pensada pels infants d’I2. Les alumnes en formació, han preparat materials sonors amb elements de reciclatge. Els infants, per la seva part, han experimentat de forma lliure amb ells. Volem agrair la col·laboració tan estreta de l’Institut Vidal i Barraquer, que fa possibles aquests intercanvis tan enriquidors.

Aquests dies del mes d’abril els hem dedicat a descobrir la Llegenda de Sant Jordi i gaudir dels contes. Tot seguit us deixem algunes de les propostes:

Vam presentar la Llegenda fent servir diferents recursos: conte, titelles, peluixos, làmines,… Finalment, els propis infants es van caracteritzar i van poder representar la història.

Els alumnes de l’aula oberta de l’Institut-Escola Mediterrani van venir a explicar, de forma teatralitzada, la Llegenda de Sant Jordi. Va ser una experiència molt enriquidora per a tots i totes. Volem agrair la col·laboració a l’escola per fer possible aquesta activitat.

Els infants de la Llar han elaborat una rosa per la Diada de Sant Jordi. Cada grup d’Infants ha confeccionat la rosa tenint en compte les capacitats i habilitats de l’edat.

Per celebrar la Diada de Sant Jordi, vam fer una paradeta de contes a l’entrada de la LLar, tot fomentant l’intercanvi de contes entre les famílies. Sense la col·laboració de les famílies, aquesta activitat no hauria estat possible. Volem agrair la vostra participació!

El grup d’Infantil 2 ha realitzat una proposta de pintura a l’espai exterior de la Llar. Disposaven de pinzells i pots pintura de colors, que han pogut agafar de forma lliure. Les elaboracions plàstiques les han realitzat sobre dues superfícies: plàstic i paper d’embalar. D’aquesta forma, els infants han experimentat sensacions diferents en cadascuna d’elles. Tot seguit us deixem unes imatges.

Durant el segon trimestre, els infants de la Llar han pogut gaudir de la música, amb la Marta, especialista de l’Escola Municipal de Música. Per concloure aquestes propostes, vam convidar les famílies a compartir una sessió amb els seus fills i filles. Tot seguit deixem unes imatges.

L’espai exterior de la Llar ha millorat, amb la col·laboració de les famílies, amb la plantada de flors. Els infants, pares, mares, avis i les educadores que hem participat en l’activitat, hem gaudit d’un matí molt agradable. Moltes gràcies per fer-ho possible!

Aquesta setmana l’hem dedicat a descobrir alguna cosa més de la Pasqua, especialment de la Mona, el dolç tradicional de Catalunya típic d’aquestes festes.Tot seguit us deixem unes imatges.

Comença a fer més calor. Entre tots els infants hem de regar i cuidar les plantes del pati entre tots els infants. Tot seguit us deixem unes imatges del grup d’Infantil 1 realitzant aquesta tasca de cura de l’entorn natural de la Llar.

Els enciams han crescut molt i els hem collit. Hem fet una amanida per esmorzar a l’hora del pati, que estava molt bona! podeu veure alguna imatge.

L’Espai de l’hort és un indret ideal per trobar insectes: cargols, formigues, marietes, cucs,… Els infants d’I2 han sortit aquest matí amb les lupes per buscar aquests petits animalets que viuen entre les cols, els enciams i els raves. A més a més, els infants també han pogut observar de més a prop, les fulles d’aquests vegetals.

A l’entrada de la Llar tenim situada la Biblioteca. De tant en tant, a estonetes, anem a visitar aquest espai per mirar contes de forma lliure. Tot seguit us deixem unes imatges.

Si voleu preinscriure el vostre infant a les llars d’Infants municipals de Tarragona, mitjançant aquest nou canal de difusió, podreu trobar tota la informació rellevant del procés de preinscripció.

Per accedir-hi és molt senzill: només heu d’escanejar el codi QR que apareix al cartell. En pocs segons estareu connectats al canal.

Us convoquem el dimarts 17 de març per poder concretar i organitzar les actuacions que realitzarem la comissió de somnis.

Els infants d’I2 han pogut experimentar la sensació de manipular fang, així com descobrir alguna de les seves propietats, com a barreja viscosa i enganxosa, líquida o semilíquida d’aigua, terra o sediments. Tot seguit us deixem unes imatges.

Aquesta setmana hem rebut la visita a la LLar, d’alguns animals de la granja Neri. Els infants els han pogut observar, tocar i donar de menjar. Ha estat una experiència molt positiva per la majoria dels infants. Moltes gràcies a la granja Neri per la seva col·laboració i fer possible activitats tan enriquidores com aquesta.

Els infants del grup d’I1 han experimentat i fet transvasaments amb peles de mandarina.

Transvasar diferents materials o elements, ja siguin substàncies sòlides o líquides, d’un recipient a un altre, afavoreixen i estimulen la concentració, el desenvolupament de la coordinació òcul-manual i muscular dels infants. Al mateix temps els hi permet practicar, una vegada i una altra, moviments específics, com la rotació del canell, que els hi servirà de gran ajuda per actuar de manera autònoma i segura en el seu dia a dia.

Els materials, estris i recipients poden anar variant, amb l’objectiu de practicar diferents elements i anar buscant, a poc a poc major complexitat en l’activitat. Tot seguit us deixem unes imatges.

La setmana passada ens van instal·lar una nova font al pati de la Llar. Ja l’hem fet servir per regar totes les plantes de l’espai exterior. Tot seguit us deixem unes imatges.

Volem agrair la participació a les famílies en aquesta iniciativa. Moltíssimes gràcies!

Aquest dissabte 28 de febrer, quatre de les llars d’infants municipals: el Serrallo, el Ninot, Sant Pere i Sant Pau i la Taronja hem participat com a ponents, en les IV Jornades d’Educació Infantil del Tarragonès, tot presentant les propostes de ciències. Aquestes jornades han estat destinades a compartir experiències sobre l’infant i la descoberta de l’entorn amb curiositat.

Us deixem l’enllaç d’Instagram, on podreu visualitzar la notícia.

Aquest curs hem iniciat un projecte amb les alumnes del Vidal I Barraquer i el MAMT sobre el tapís de Tarragona de Joan Miró que hi ha exposat al mateix museu. Dos grups d’alumnes han vingut a la Llar per presentar l’obra i implementar una proposta de llenguatge plàstic. Al llarg del curs tenim programades més activitats per conèixer millor aquesta obra. Tot seguit us deixem unes imatges.

Aquests dies previs al Carnaval, els infants tenien al seu abast disfresses, complements, maquillatge i taules d’experimentació amb confeti. Tot seguit us deixem unes imatges de moments de joc que han compartit tots els infants de la Llar.

Per celebrar el dia de la infància, l’equip docent i alumnes de l’Institut Vidal i Barraquer ens han proposat col.laborar en la confecció d’una obra d’art conjunta, seguint la tècnica de l’artista dels EEUU, Judith Scoot. La cadira ha estat elaborada per les alumnes del mòdul,  mentre que les pales i els cubells són l‘aportació dels infants de la Llar.

Divendres 13 de febrer celebrarem la festa de Carnaval a la Llar. Els infants podran venir disfressats de casa a primera hora del matí, de qualsevol temàtica. La disfressa és lliure. Tampoc és obligat comprar-ne una. Podeu fer anar la imaginació, tot reciclant robes i materials que tingueu a casa. Amb un complement divertit també n’hi ha prou.

Els actes de la jornada seran:

-A les 9:00h rebrem la visita visita de la Reina Carnestoltes i el Concubí.

-A les 15:00h celebrarem la festa amb les famílies, al pati de la Llar.

Totes  esteu convidades!

Tot seguit us deixem unes imatges de les propostes que tenen els infants al seu abast, a les respectives estances. Totes elles pensades i adaptades, en funció de les necessitats del moment evolutiu.

Amb la proposta manipulativa d’enfilar, pretenem desenvolupar en els infants  una sèrie de destreses motrius: fer la pinça, agafar objectes, practicar la coordinació óculo-manual,… A més de treballar altres hàbits necessaris en la realització de tasques, com ara: mantenir-se assegut a la cadira, mantenir l’atenció, seguir les consignes donades, treball autònom individual, realitzar la tasca en tot el procés, acceptar el suport de l’adult,  ser responsable, tenir cura del material,… Tot seguit us deixem unes imatges.

La massa de sal és un material molt present a la nostra llar d’infants. Aquestes setmanes, el grup d’infantil 1 s’està familiaritzant amb ell. Resulta un gran substitut de la platilina, ja que no és tòxic. Nosaltres elaborem la massa amb farina, aigua i sal. De vegades incorporem colorant alimentari per donar-li color.

Palpant, tocant i manipulant els infants fan aprenentatges en relació al propi cos i  descobreixen les propietats d’elements de l’entorn més proper. Aplanant, separant i tornant a unir les peces, se senten atrets per la massa, en la qual poden aplicar la seva força, emmotllar-la, donar-li forma…En definitiva, fer nous descobriments!

Aquest mes de gener hem iniciat el projecte de l’hort a la Llar d’Infants. Tots els infants han pogut plantar cebes, cols, enciams, pèsols, pastanagues i naps. Ara toca cuidar-los per poder collir les verdures i hortalisses. Tot seguit us deixem unes imatges.

El proper divendres 6 de febrer, a les 9:30h, la Laura Nogueras realitzarà un taller obert per a famílies. Esteu totes convidades!!

Tot seguit us deixem unes imatges de la sessió!

Hem habilitat un nou espai per experimentar amb propostes de llum, al dormitori de la Llar. Els infants podem gaudir de material fluorescent i nous elements sensorials:taules de llums, botelles, pedres tubs cordills…

Aquests dies, a la Llar estem explicant el conte De què fa gust la Lluna? . Tot seguit us deixem un vídeo de la història, per què el pugueu visualitzar amb els vostres fills i filles. Esperem que us agradi.

Els dos grups han pogut gaudir d’aquesta història, amb les adaptacions i recursos necessaris en funció de l’edat i el moment maduratiu dels infants.

Penseu que quan expliquem un conte, a més de compartir amb els infants una estona agradable, afavorim l’aprenentatge i l’adquisició d’habilitats bàsiques per a un bon desenvolupament. Aquesta activitat també ajuda a desenvolupar la comunicació oral, adquirir vocabulari nou i millorar la comprensió, l’aprenentatge i l’ús d’estructures sintàctiques més complexes, així com el desenvolupament gramatical. També millora la capacitat d’escolta i atenció, així com el desenvolupament d’aspectes bàsics de la comunicació com la participació activa i el torn de paraula. Com a conclusió, hem d’explicar molts contes als nostres petits!

Divendres 19 de desembre vam rebre la visita del Patge. Li vam lliurar les cartes que havíem preparat amb molta il·lusió. Ell les farà arribar als Reis d’Orient. Tot seguit us deixem una imatge de grup.