Us mostrem un seguit d’imatges relatives a la sessió de conversa en gran grup, sobre l’aigua, la platja i l’estiu. Per tal de provocar el llenguatge i la conversa entre els infants 1-2 i 2-3 anys, fem servir una sèrie de recursos el més reals possible, tals com: làmines amb imatges d’estiu, joguines d’aigua qüotidianes per als nens i nenes; aigua, petxines, etc.
Hem posat en pràctica amb els infants, una tècnica d’impressió amb plàstic, fent servir pintura de tèmpera i i alguns estris. Per qüestions organitzatives i capacitats dels nens i nenes, hem realitzat la sessió amb els infants d’1-2 anys i els infants de 2-3 anys per separat.
A les imatges podeu veure el procés: en primer lloc, la realització lliure de gargots sobre una superfície gran de plàstic; la col·locació d’un paper blanc sobre la pintura; i per últim, després de fer pressió sobre el foli, procedim a veure el resultat de la impressió en el paper.
El divendres 13 de maig vam tenir el plaer de compartir el matí amb l’Andrea. La monitora d’Ecoescoles ens va ensenyar com hem de plantar i cuidar les plantes, quines són les seves parts i què necessiten les plantes per viure i fer-se grans. Vam gaudir moltíssim del seu coneixement.
Per últim voldriem agrair a totes les famílies que vau fer possible aquest dia, amb l’aportació de plantes aromàtiques i plantes de flors que vau fer.
Moltíssimes gràcies a tots i totes!!
Hem sortit al pati a buscar insectes per poder-los observar.
El dia a dia a la Llar d’infants gira a l’entorn de l’adquisició d’hàbits i rutines, que faciliten el desenvolupament, l’autonomia i el benestar dels infants, i organitzen el temps a l’escola. La vida quotidiana és l’eix central de l’ambient educatiu, ocupa una gran part del temps a l’escola i són moments d’aprenentatge de gran importància. Aquests moments del canvi de bolquers, l’hora dels àpats o el descans, són essencials per al desenvolupament autònom dels infants. Ells són els protagonistes de la seva pròpia acció i, per tant, són ells qui marquen el ritme del seu procés vital. Des de la Llar d’Infants acompanyen aquests processos tot respectant els interessos de cada infant, deixant que desenvolupin al màxim i, d’una manera autònoma, les seves capacitats. Per això procurem crear una atmosfera tranquil·la i agradable en què les educadores oferim un espai acollidor i de relació, i on es respecta el ritme individual de cada infant.El treball dels hàbits i rutines és fonamental en l’etapa 0-3, ja que potencia l’adquisició de l’autonomia i la socialització dels infants. És imprescindible establir vincles de col·laboració entre escola i famílies, d’aquí la importància dels hàbits a l’escola i a casa. Tot seguit us deixem unes imatges del treball d’hàbits i rutines.
El dilluns 9 de maig de 2022 comença el període de preinscripció, per als infants que volen assistir el curs vinent a la Llar, i acaba el 20 de maig de 2022. Tot seguit us deixem una sol·licitud. Cliqueu sobre la imatge per descarregar-la.
A la pestanya superior, de preinscripcions curs 2022-2023, d’aquest mateix blog, podeu trobar més informació.
Us recordem que divendres 6 de maig a les 11h del matí tindrà lloc la Xerrada de l’Equip Psicopedagògic JUGAR, COMPARTIR I CRÉIXER. Us fem arribar més informació per poder participar en la trobada:
Es realitzarà per la plataforma zoom, i les claus d’accés són:
Topic: Jugar,compartir i créixer (0-3)
Meeting ID: 862 6675 7490
Passcode: 738628
