Arxiu de la categoria: RESSENYES

L’humor català a les aules de secundària (1): “Carticaturitzant un personatge famós”

Publicat el 18 novembre 2015 per Joan Marc

Amb aquest apunt, inicio una sèrie de 4 publicacions en què donaré a conèixer seqüències didàctiques elaborades pels alumnes del Màster Universitari de Formació del professorat en la seva especialitat de Llengua Catalana i Literatura a la UB. Un dels … Continua llegint →

Publicat dins de ENLLAÇOS COMENTATS, EXERCICIS, L'humor català en les aules de secundària, RESSENYES | Etiquetat com a | 2 comentaris

La subtitulación en el aprendizaje de lenguas extranjeras

Publicat el 19 agost 2013 per Joan Marc

Reseña del libro La subtitulación en el aprendizaje de lenguas extranjeras de Noa Talaván Zanón, publicado por Octaedro en enero del 2013 El trabajo que reseñamos pretende demostrar el potencial pedagógico de la subtitulación como metodología para enseñar y aprender … Continua llegint →

Publicat dins de LECTURES DIDÀCTIQUES, RESSENYES | Deixa un comentari

XIII Congreso Internacional de la SEDLL

Publicat el 25 novembre 2012 per Joan Marc

ALGO SE MUEVE En mi último post, comentaba la sensación de impotencia que uno siente al observar a compañeras y compañeros muy entendidos en didáctica a los que cuesta que nuestras autoridades consulten para  documentarse antes de tomar decisiones importantes. … Continua llegint →

Publicat dins de ENLLAÇOS COMENTATS, RESSENYES | 1 comentari

Àngel Marzo: un professional a qui cal escoltar

Publicat el 30 octubre 2012 per Joan Marc

Divendres passat, 25 d’octubre, vaig tenir el plaer de poder assistir a la defensa de la tesi doctoral “Aprenentatge a l’edat adulta. Identitats i comunicació, competències i entorn social” per part de l’ara Doctor Àngel Marzo. És curiós adonar-se que … Continua llegint →

Publicat dins de General, RESSENYES | Deixa un comentari

El lector ante la obra intertextual

Publicat el 19 novembre 2011 per Joan Marc

He trobat a la xarxa una ressenya d’aquesta obra en la qual em van publicar un treball del qual estic prou satisfet.

Publicat dins de RESSENYES | Deixa un comentari

L’art de la puntuació

Publicat el 4 juny 2009 per Joan Marc

Els llibres que ensenyen a escriure solen ser força avorrits. Si, a sobre, tracten d’un tema tan efímer com la puntuació, poden resultar soporífers. Tanmateix, Olivier Houdart i Sylvie Prioul aconsegueixen fer un manual simpatiquíssim i fins i tot amb … Continua llegint →

Publicat dins de EXERCICIS, RESSENYES | 1 comentari

Ressenya El conde de Montecristo

Publicat el 26 maig 2009 per Joan Marc

Hem rebut amb molta satisfacció aquesta ressenya de l’obra en la qual hem participat. La veritat és que estem profundament agraïts i esperem que els alumnes aprenguin molt amb aquesta proposta. ressenya-conde.pdf Recordeu que teniu més informació sobre la publicació … Continua llegint →

Publicat dins de RESSENYES | Deixa un comentari

Pour un apprentissage raisonné de l’orthographe syntaxique

Publicat el 15 maig 2009 per Joan Marc

Pour un apprentissage raisonné de l’orthographe syntaxique. Du CP à la 5e. Béatrice et Philippe Pothier, 191 pages. Cet ouvrage de Béatrice et Philippe Pothier montre les résultats d’une recherche à propos de la compétence orthographique des élèves de l’école … Continua llegint →

Publicat dins de RESSENYES | Deixa un comentari

Educar por competencias, ¿Qué hay de nuevo?

Publicat el 30 gener 2009 per Joan Marc

Educar por competencias, ¿Qué hay de nuevo? (2008) J. Gimeno Sacristán (Comp.) A.I. Pérez Gómez, J.B. Martínez, J. Torres, F. Angulo, J.M. Álvarez Madrid, Ediciones Morata, 233 páginas Educar por competencias, ¿què hay de nuevo? aparece ante nosotros como una … Continua llegint →

Publicat dins de RESSENYES | 2 comentaris

L’escola contra el món

Publicat el 5 gener 2009 per Joan Marc

L’escola contra el món. L’optimisme és possible. Gregorio Luri, (2008) Editorial la Campana, Barcelona, 248 pàgines [slideshare id=890502&doc=lescola-contra-el-mn-1231150073639824-1&w=425] L’assaig que ens ofereix Gregorio Luri és el resultat d’una profunda reflexió sobre l’escola actual al nostre país, experimentada en el propi … Continua llegint →

Publicat dins de LECTURES DIDÀCTIQUES, Màximes, RESSENYES | 1 comentari