Segueix-me
Projectes on participo
- Abordemos las competencias
- Enfilem les competències
- Geografies literàries 3.0
- Grup ARA
- Grup FRAC
- Grup Innovació GIDL (UB)
- ISSUU
- Màster UJA
- Portafolis d'un professor
- Projecte Eines: bloc de suport
- Riguem a la catalana
- Ruta: Dracs literaris
- Ruta: Llegendari apòcrif Premià de Mar
- Veamos poesía
- Viladrau, un entorn poètic
Recursos didàctics i blocs
- Aplicacions informàtiques
- Aplicacions web 2.0
- Biblioteca Virtual J Lluís Vives
- Bits de llengua i literatura
- Club de lectura de literatura
- Competències bàsiques
- De estranjis
- Diccionari d'Educació-TERMCAT
- Didáctica (Lengua y literatura)
- Didàctica de la Llengua i la Literatura EN PANTALLA
- Diversifier sa pédagogie
- Éducation Nouvelles
- Eduideas
- El fil de les clàssiques
- English Resources
- Es quid des català
- Fòrum de la llengua i la literatura
- Grup Poció
- LLegir molt i escriure bé
- miniOPS
- Moodle Enfilem les competències
- Portal Innova
- Re(paso) de lengua
- The OLOA Project
- Viu la poesia
- WordPress.com
- WordPress.org
Categories
- ELS MEUS PROFESSORS (4)
- ENLLAÇOS COMENTATS (26)
- EXERCICIS (40)
- General (32)
- LECTURES DIDÀCTIQUES (63)
- avaluació (6)
- Màximes (7)
- RESSENYES (16)
- RESUMS INFORMALS (29)
- PARAULES (13)
- PUBLICACIONS (39)
- PRESENTACIONS (20)
- TEXTOS (7)
-
Articles recents
- Sobre el qüestionament
- Obsessions sorprenents (1): els llibres de text
- Poden contribuir els qüestionaris automatitzats a la construcció dels sabers?
- Sobre locucions i insults
- Didáctica de la literatura en Quito
- Seqüències didàctiques
- No hi ha professorat de català!
- Margalida Capellà: la (re)creadora de mons clàssics
Comentaris recents
- Ferran Ferrer en Comprensió lectora 7
- joan en Comprensió lectora 7
- PSY0404 en Renovació pedagògica
- PSY0404 en Aules obertes als companys
- Eva Campano en Guillem Simó
Meta
Arxiu de l'autor: Joan Marc
Sobre el qüestionament
Aquests dies m’han demanat alguna activitat per ensenyar l’alumnat a fer-se preguntes davant d’un text per tal d’entendre’l millor. De fet, només cal fer una recerca ràpida a la xarxa per trobar desenes de propostes i de criteris per gestionar … Continua llegint
Publicat dins de EXERCICIS, General
Deixa un comentari
Obsessions sorprenents (1): els llibres de text
Ara que ja enfilo la recta final de la meva carrera professional i que constato que es mantenen un seguit de dèries en les línies pedagògiques hegemòniques del país, impermeables a qualsevol mena de qüestionament i repetides fins a l’extenuació … Continua llegint
Poden contribuir els qüestionaris automatitzats a la construcció dels sabers?
El principal objectiu d’aquesta dissertació és explorar les possibilitats d’utilitzar els qüestionaris tancats dins d’una perspectiva d’avaluació per a l’aprenentatge. Entenem per un qüestionari tancat aquell que es pot avaluar de manera automatitzada i que, per tant, no necessita una … Continua llegint
Sobre locucions i insults
A través de Twitter, se’m demana la referència d’una de les activitats que havia comentat en un curs per treballar les locucions d’origen clàssic. Com sabeu, el treball sobre el vocabulari no és gens fàcil i, segurament, només millora després … Continua llegint
Publicat dins de EXERCICIS
Deixa un comentari
Didáctica de la literatura en Quito
El pasado mes de julio tuve la suerte de poder participar en el Máster de Secundaria organizado por la UB y la UNAE en Ecuador. Aunque por causas poco felices, la vida me ha regalado otra semana de formación con … Continua llegint
Publicat dins de PRESENTACIONS, RESUMS INFORMALS
1 comentari
Seqüències didàctiques
Una de les realitats escolars que sorprèn més dels nostres manuals escolars de llengua i literatura és la poca unitat de moltes unitats didàctiques. Llibres on es combinen elements diversos sense cap altre nexe aparent que no sigui que tot … Continua llegint
Publicat dins de L'humor català en les aules de secundària, PUBLICACIONS, RESUMS INFORMALS
Deixa un comentari
No hi ha professorat de català!
Fa uns dies, vaig fer una piulada comentant que tenia la impressió que era molt difícil trobar professorat que pogués assumir les classes de català en els centres educatius. No soc una estrella mediàtica, però diversos exalumnes del màster de … Continua llegint
Publicat dins de General
2 comentaris
Margalida Capellà: la (re)creadora de mons clàssics
Les vacances estiuenques solen ser dels pocs moments de l’any en què un pot badar sense càrrec de consciència. L’altre dia, badant per les golfes de la caseta dels meus pares al Priorat, em vaig trobar una pila d’exemplars de … Continua llegint
Publicat dins de ELS MEUS PROFESSORS, ENLLAÇOS COMENTATS, General
2 comentaris
Una semana de formación en Quito
Los que me conocen, saben que amo esta profesión y que la didáctica es una de mis debilidades. Sin embargo, la vida te regala unas circunstancias que son realmente indescriptibles: formar parte del magnífico y acreditado grupo de formadores de … Continua llegint
Publicat dins de General, PRESENTACIONS, RESUMS INFORMALS
2 comentaris
Taller de Geolocalització de poemes de Domènec Perramon a partir d’una exposició del Grup Fotogràfic Arenys de Munt d’imatges de la població
Taller dirigit conjuntament amb la professora Maria del Mar Olivé de l’INS Premià de Mar a les IV Jornades Literatura, Territori i Educació celebrades a Arenys de Munt entre el 28 i 30 d’abril de 2017 El taller que proposem … Continua llegint
Publicat dins de General
Deixa un comentari