Arxiu de la categoria: RESSENYES

Travailler en séquence au lycée en français

Travailler en séquence au lycée en français Hélène Sabbah Hatier, Paris 2006 Dans ce compte rendu j’utilise “auteure” consciemment puisque j’ai trouvé cette option dans un livre édité en 2007: “Les méthodes de lecture expliquées aux parents” Un des défis … Continua llegint

Publicat dins de RESSENYES | Deixa un comentari

L’educació literària

Josep Ballester, (1999), L’educació literària, Universitat de València [revisat, ampliat i revisat el 2007] Davant de la proliferació d’aportacions teòriques i pràctiques en l’àmbit de la didàctica de la literatura que en els darrers temps apareixen en tot tipus de … Continua llegint

Publicat dins de LECTURES DIDÀCTIQUES, RESSENYES | Deixa un comentari

Aprendre amb Brossa

Aquí teniu l’ennlaç per poder llegir la ressenya d’aquest llibre, publicada a la revista Articles, número 31.: aprendre-amb-joan-brossa.pdf

Publicat dins de LECTURES DIDÀCTIQUES, RESSENYES | Deixa un comentari

Éloge de la paraphrase

DAUNAY, Bertrand (2002), Éloge de la paraphrase, Saint Denis, PUV (Presses Universitaires de Vincennes), Col·lecció Essais et savoirs. El treball de Bertrand Daunay que presentem parteix de l’anàlisi detallada de l´ús de l’apelatiu paràfrasi en instruccions oficials, estudis teòrics i … Continua llegint

Publicat dins de LECTURES DIDÀCTIQUES, RESSENYES | Deixa un comentari

De Robinson Crusoe a Peter Pan: un cànon de literatura juvenil

Vicenç Pagès Jordà (2006) De Robinson Crusoe a Peter Pan. Un cànon de literatura juvenil. Barcelona, Proa, Col•lecció la Mirada. Aquest cànon de literatura juvenil representa una aportació de primer ordre en el món de la didàctica de la literatura … Continua llegint

Publicat dins de LECTURES DIDÀCTIQUES, RESSENYES | Deixa un comentari

Les cercles de lecture

TERWAGNE, Serge, VANHULLE, Sabine, LAFONTAINE, Annette (2006) Les cercles de lecture. Interagir pour développer ensemble des compétences de lecteurs. Editions De Boeck. Bruxelles Emmarcada dins de la col·lecció “Outils pour enseigner”, aquesta proposta editorial sintetitza de forma clara i organitzada … Continua llegint

Publicat dins de LECTURES DIDÀCTIQUES, RESSENYES | Deixa un comentari