Bits de llengua i literatura

Activitats entorn la notícia a: Fem de periodistes

Per aquelles casualitats de la vida ets testimoni del robatori d”un quadre en un museu. A més, treballes de periodista en un diari molt important de la ciutat. Escriu la notícia del que acabes de veure amb un títol, subtítol i el cos de la notícia.

A partir del dibuix de Quino i, després d’0bservar les seqüències de la història, redacteu una narració (entre 100 i 150 paraules) tenint en compte els aspectes següents:

a) Doneu nom als personatges
b) Localitzeu en l’espai i en el temps la història
c) Escriviu un paràgraf per cada tres dibuixos (1-3, 4-6, 7-9) i per a l’última imatge.
d) Utilitzeu la tercera persona i el present d’indicatiu.
e) Feu esrvir amb precisió les expresssions  i els connectors de temps i de lloc.

Teniu un repte: consisteix a escriure un minirelat que haurà de tenir entre 120 i 140 paraules. A més, dins del minirelat haureu d’utilitzar la paraula: cruïlla, ja sigui en el sentit literal o en un sentit metafòric. És decisió vostra.

DIEC

Vols recomanar algun llibre que t’hagi agradat als teus companys? Comparteix la teva opinió i escriu un comentari. Jo us recomano Contes a per nens i nenes políticament correctes, un llibre que revisa els contes tradicionals amb molta ironia i adaptant-los al polícament correcte. L’autor es diu James Finn Garner i la traducció és de Quim Monzó i Maria Roura.

Aquest és el vocabulari que heu d’estudiar del TT3, TT4 i TT5

Esberlar: trencar alguna cosa en el sentit de les seves fibres, segons la línia de mínima resistència.
Foragitar: treure a fora, expulsar.
Catre: llit lleuger, individual.
Decés: mort d’una persona.
Atansar: acostar, especialment fins tocar, fins a establir contacte.
Idíl•lic: relatiu o pertanyent a un idil•li.
Esberlar: trencar alguna cosa en el sentit de les fibres, segons la línia de mínima resistència
Menar: conduir, guiar, dirigir, portar, especialment bestiar o un vehicle de tracció animal.
Afany: desig molt gran.
Llepafils: excessivament triat, escrupolós, en el menjar.
Cohibir: pesar sobre l’ànim (d’algú) retenint-lo d’obrar.
Hostil: és diu de la persona que té una actitud contrària a algú o a alguna cosa, que actua com un enemic.

Prosseguir: continuar
Argüir: donar raons a favor o en contra d’una opinió, d’una proposició, d’una mesura; raonar, discutir.
Bonança: estat tranquil de la mar.
Eixut: sec

Aquí teniu els enllaços dels vídeos que hem vist a classe.

Jaume I

Els regnes de la mar

Corregeix els errors extrets de les últimes redaccions:

En David estava pensan en com ho podia dir o com ho podia solucionar. Una dona, asseguda al seu costat, li va pregunta que li pasava i ell s’ho va explicar tot.

En Joan estava a la feina com cada dia, i de cop ha rebut una trucada del seu germà, i li a dit que el seu pare i a donat un infart al cor i ara està en la UCI. Ell ha tingut que agafar una setmana de festa.

La persona que ara mateix hos descriure ja la coneixo de fa temps. Fa uns quants dies una amiga seva li va deixar la jaqueta i ella va i la tira a terra.

Es el típic adult que esta assentat en l’autobús que veu a una noia embarassada i no la deixa seure perquè li dona pal aixecar-se i la pobre embarassada esta cansada i es vols seure.

Busca per internet la imatge d’un paisatge o d’algun personatge i fes una descripció d’unes 150 paraules. Cal que siguis precís i que utilitzis adjectius i sintagmes preposicionals per descriure els elements de la imatge. Com sempre, compte amb l’ortografia.