Arxiu de la categoria: LECTURES DIDÀCTIQUES

Poden contribuir els qüestionaris automatitzats a la construcció dels sabers?

El principal objectiu d’aquesta dissertació és explorar les possibilitats d’utilitzar els qüestionaris tancats dins d’una perspectiva d’avaluació per a l’aprenentatge. Entenem per un qüestionari tancat aquell que es pot avaluar de manera automatitzada i que, per tant, no necessita una … Continua llegint

Publicat dins de avaluació, PARAULES, PRESENTACIONS | Etiquetat com a | Deixa un comentari

Didáctica de la literatura en Quito

El pasado mes de julio tuve la suerte de poder participar en el Máster de Secundaria organizado por la UB y la UNAE en Ecuador. Aunque por causas poco felices, la vida me ha regalado otra semana de formación con … Continua llegint

Publicat dins de PRESENTACIONS, RESUMS INFORMALS | 1 comentari

Seqüències didàctiques

Una de les realitats escolars que sorprèn més dels nostres manuals escolars de llengua i literatura és la poca unitat de moltes unitats didàctiques. Llibres on es combinen elements diversos sense cap altre nexe aparent que no sigui que tot … Continua llegint

Publicat dins de L'humor català en les aules de secundària, PUBLICACIONS, RESUMS INFORMALS | Deixa un comentari

Una semana de formación en Quito

Los que me conocen, saben que amo esta profesión y que la didáctica es una de mis debilidades. Sin embargo, la vida te regala unas circunstancias que son realmente indescriptibles: formar parte del magnífico y acreditado grupo de formadores de … Continua llegint

Publicat dins de General, PRESENTACIONS, RESUMS INFORMALS | 2 comentaris

Innovació i tradició, gràcies Pilar Benejam

Llegim en els mitjans de comunicació que una gran quantitat d’escoles catalanes s’apunten a la innovació. Sembla que els quedin fora d’aquesta elit tenen mala peça al teler. Si no ets innovador, has begut oli. Curiós, en una societat que … Continua llegint

Publicat dins de LECTURES DIDÀCTIQUES, RESUMS INFORMALS | Deixa un comentari

¿Cómo funcionó el portafolios digital de mis alumnos?

Hace poco, una compañera me pidió que le explicara cómo había trabajado el tema del portafolios digital con mis alumnos de 4º de la ESO. Hace un par de veranos empecé a darle vueltas al asunto, leí algunos artículos y … Continua llegint

Publicat dins de EXERCICIS, RESUMS INFORMALS | 2 comentaris

Gregorio Luri: Per una educació republicana

He aprofitat algunes estones d’aquest estiu per llegir Per una educació republicana. Escola i valors, de Gregorio Luri. El segueixo al diari Ara des que vaig topar amb L’Escola contra el món. Les seves aportacions sempre són molt suggerents i … Continua llegint

Publicat dins de LECTURES DIDÀCTIQUES, RESUMS INFORMALS | 1 comentari

Llull viatja als instituts: consigna docent

Llull viatja als instituts Llull viatja als instituts és una ruta literària virtual d’autoria compartida que va ser creada, al llarg de la tardor-hivern de 2015, pels trenta-sis alumnes que participaven a l’assignatura “Didàctica  de la Llengua i de la … Continua llegint

Publicat dins de General, PRESENTACIONS, RESUMS INFORMALS | Deixa un comentari

L’humor català a les aules de secundària (1): “Carticaturitzant un personatge famós”

Amb aquest apunt, inicio una sèrie de 4 publicacions en què donaré a conèixer seqüències didàctiques elaborades pels alumnes del Màster Universitari de Formació del professorat en la seva especialitat de Llengua Catalana i Literatura a la UB. Un dels … Continua llegint

Publicat dins de ENLLAÇOS COMENTATS, EXERCICIS, L'humor català en les aules de secundària, RESSENYES | Etiquetat com a | 2 comentaris

Renovació pedagògica

Ahir al vespre vaig assistir a la 1a xerrada de renovació pedagògica a Premià de Mar. El grup impulsor de l’acte té com a objectiu la creació d’un institut renovador a la vila i està format per pares, mares, alumnes … Continua llegint

Publicat dins de RESUMS INFORMALS | Etiquetat com a | 11 comentaris