Versionant la cançò dels elements amb 3r A

Per recordar l’any de la química, amb la gent de 3r d’ESO A, ens vam plantejar el repte de fer una versió de la cançò de Tom Lehrer The Elements.

Doncs be, ací van un parell d’exemples del resultat. Hi han més, però -de moment- no els han volgut fer públics o pesaven massa…. 😉

La cançò dels elements per Laura Almero i Jefferson Vargas i per Mireia Vàzquez i Angie Lool.

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/yJ9rjkO2OkY" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Articles unitat substàncies pures 3r ESO

Canvi de quadrimestre i començament amb la gent de 3r D. A banda de la benvinguda, us adjunte un seguit d’articles sobre la unitat  😉

Correccions pendents unitat 4 i glossari

Us enganxe a sota els comentaris de les activitats que teniem pendents de corregir. A més, per a qui no l’hagi trobat, teniu l’enllaç al glossari i uns pocs recursos més per repassar. 😉

Aprofite per a recordar que hi ha gent que no ha entregat encara l’activitat que faltava, envieu-me-la al correu o adjunteu-la impresa al dossier. 🙄

9.-El gas metà (CH4) reacciona amb l’oxigen produint diòxid de carboni i aigua.
a) Indica quins són els reactius i els productes de la reacció química.
Els reactius són el metà (CH4) i l’oxigen (O2). Els productes són el diòxid de carboni (CO2) i l’aigua (H2O).
b) Escriu l’equació química corresponent indicant l’estat físic de cada substància a temperatura ambient.
CH4(g) + O2(g) ——> CO2(g) + H2O(l)
c) Iguala l’equació química.
CH4(g) + 2 O2(g) ——> CO2(g) + 2 H2O(l)

Continue reading Correccions pendents unitat 4 i glossari

Activitat endocrina

Sistema Endocrí
Sistema Endocrí

Descarregueu el següent arxiu de text i completeu per parelles les tasques.

Pel que fa als enllaços de les activitats:

  1. Des d’ací accediu a la primera activitat per completar la taula
  2. L’activitat de relacionar hormones i glàndules (no oblideu pendre nota abans de passar a la següent)
  3. Després de visionar l’animació, feu-ne un resum en 25 paraules.
  4. Feu-ne altre de l’animació de la resposta a l’estrès.

Podeu obtindre més recursos per completar la resta de casos des de diverses fonts:

[slideshare id=1451658&doc=presanatendocr-090518061830-phpapp02]

[slideshare id=251351&doc=el-sistema-endocr-1202078969440024-5]

[kml_flashembed movie="http://www.wiley.com/college/pratt/0471393878/student/animations/signal_transduction/signal_transduction.swf" width="500" height="450" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.wisc-online.com/objects/ap13804/ap13804.swf" width="500" height="450" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/tutorials/common/patienteducation.swf?modulepath=managingstress&cfg=common/config&modulename=t&SoundVolume=50&AllowTiming=no&PauseT=0&Disability=no" width="500" height="450" wmode="transparent" /]

Activitats Equacions, mols i velocitat

En aquest article trobareu els enllaços per a completar l’activitat de pràctiques d’aquesta setmana. Heu de pendre nota al full de respostes a l’aula d’informàtica.

En aquest altre trobareu els enllaços per a la memòria que heu d’entregar abans del divendres de la setmana vinent dia 21.

L’odissea de l’evolució, activitats al voltant de 2001 A space odyssey

Com a reentrada post-solsticial i darrer apunt de la unitat de l’espai, ens queda dur a terme el visionat de la pel·lícula 2001 A space odyssey i la realització d’un seguit d’activitats, que podeu descarregar en PDF des d’ací.

Per anar fent boca -o ajudar a fer passar el mos-, podeu visitar la web de sota. Inclou una completa presentació flash amb una possible interpretació dels diversos blocs de la pel·lícula…

[kml_flashembed movie="http://www.kubrick2001.com/kjl34zm.swf" width="500" height="450" wmode="transparent" /]

Activitat càncer

A continuació teniu els materials de l’activitat sobre el càncer que heu d’entregar dimarts vinent. D’aula sols tindreu la sessió de dilluns i la de dimarts, així que planifiqueu la feina el cap de setmana i comenceu amb la recerca.

Podeu descarregar les activitats des d’ací o ací.

Pel que respecta a les fonts d’informació:

Més informació per a la resta d’activitats

A banda, teniu un seguit d’animacions:

[kml_flashembed movie="http://www.dnatube.com/nvlab/player/player.swf?config=http://www.dnatube.com/nvlab/config.php?key=724229175b8ef8b4585a" width="500" height="450" wmode="transparent" /]

Correcció activitats bio 2, 3 i 4

Tal com vam quedar, us adjunte els comentaris de les activitats 2, 3, 4 i 40.

2.-Copia i relaciona cada paraula o sintagma del primer grup amb el corresponent del segon grup:

  • Cèl·lula haploide – amb n cromosomes; cromosomes sexuals – heterocromosomes; telòmer – extrem d’un cromosoma; nuclèol – síntesi de l’ARN; homogamètic – cromosomes sexuals iguals; meiosi – gametogènesi; cariotip humà – 46 cromosomes; espermatozoide humà – 23 cromosomes; cariolimfa – nucleosoma.

3.-Les frases que hi ha a continuació fan referència als fets fonamentals que es produeixen durant el cicle cel·lular. Copia-les segons l’ordre en què es produeixen aquests fets.
a) Col·locació dels cromosomes en el pla equatorial del fus mitòtic.
b) Reconstrucció de l’embolcall nuclear.
c) Duplicació de l’ADN.
d) Separació del citoplasma en dues parts diferents.
e) Desespirilització dels cromosomes.
f) Gran activitat de la síntesi de proteïnes i creixement de la cèl·lula.
g) Separació de les cromàtides i migració cap als pols respectius de la cèl·lula.
h) Espirilització i condensació de la cromatina i ruptura de l’embolcall nuclear.

  • L’ordre correcte és: f), c), h), a), g), e), d), b).

4.-Completa cada una de les frases següents amb la resposta o respostes correctes:

  • En la fase S del cicle de la cèl·lula hi té lloc… a)la duplicació de l’ADN.
  • Les cèl·lules haploides s’originen… b) per meiosi d’una cèl·lula diploide.
  • La cromatina és un material genètic que… b) està format per proteïnes histones i ADN. I c) es condensa en forma de cromosomes.
  • El nombre de cromosomes dels gàmetes d’un organisme amb 2n = 12 és de… b) sis cromosomes diferents. I d) dotze cromosomes iguals dos a dos.
  • Els cromosomes són uns orgànuls que… b) es fan visibles quan comença la mitosi. I d) estan formats per fibres condensades de cromatina.

40.-Copia les frases següents i escriu al costat de cada una d’elles si és certa o falsa:
a) El nucli cel·lular conté tot l’ADN de les cèl·lules eucariotes. Falsa.
b) El nuclèol és el principal lloc de síntesi d’ARN. Certa.
c) El medi interior del nucli també s’anomena cariolimfa, nucleosoma i cromatina. Falsa.
d) Els cromosomes i les fibres de cromatina són dos estadis diferents del mateix material biològic. Certa.
e) Per cariotip s’entén el conjunt i les característiques dels cromosomes de les cèl·lules dels individus d’una espècie. Certa.
f) Les cèl·lules haploides tenen un nombre senar de cromosomes. Falsa.
g) L’ADN del nucli de les cèl·lules es duplica abans de començar la mitosi. Certa.
h) Els cromosomes són els orgànuls del nucli cel·lular portadors de l’herència biològica. Certa.
i) El cariotip humà està format per 45 cromosomes. Falsa.
j) El contingut genètic de les cèl·lules resultants de la meiosi és diferent del de la cèl·lula inicial. Certa.
k) La mitosi origina cèl·lules haploides. Falsa.
l) La meiosi origina quatre cèl·lules haploides a partir d’una cèl·lula diploide. Certa.

Feina 3r ESO Radiació

En l’article sobre radiació i radioactivitat teniu l’explicació de la feina que heu de fer. Per fer-la tindreu la sessió d’aquesta setmana i la vinent.

Per parelles heu de fer una presentació de diapositives que responga les següents qüestions:

  • Quina és la diferencia entre fusió i fissió nuclear?
  • Quina és l’aplicació en energia nuclear?
  • Com afecta la radioactivitat a les persones?
  • Quins mecanismes de protecció per la radioactivitat existeixen ?
  • Què és una gammagrafia? Quins isòtops s’utilitzen per aquesta tècnica i quines són les aplicacions?
  • El Radó és un element radioactiu que respirem ?
  • Explica com s’aplica la radioactivitat per trobar l’edat d’un fòssil.
  • Cerca dues aplicacions més de la radioactivitat.
  • Cerca informació sobre un accident nuclear, explica quina va ser l’errada, quins mecanismes de seguretat van fallar i quines van ser les conseqüències.

A més, ha d’haver-hi una darrera diapositiva que respongui a:

  • Per què diem que la radioactivitat ens perjudica i ens beneficia a la vegada ?. Escriu una opinió raonada i justificada, fent referència a les fonts d’informació consultades

Enllaços la Terra tremola, terratrèmols i dinàmica terrestre

Ones sísmiques

Per a poder completar les activitats la Terra tremola, els terratrèmols i la dinàmica terrestre, ací teniu un seguit d’enllaços:

Elements bàsics dun sismeIntensitat i magintud d'un sisme

Continue reading Enllaços la Terra tremola, terratrèmols i dinàmica terrestre