Categoria: ESO

Biomolècules i aigua

Tot seguit teniu els enllaços a les activitats que heu de completar. Preneu nota dels resultats al vostre full.

Altres fonts, a banda dels enllaços de l’altra entrada (feu una ullada a la completa presentació de la Química de la vida),  d’on obtindre informació són les següents: Continue reading Biomolècules i aigua

L’hivern és mort, visca la primavera…

Sortida del Sòl des de Les Franqueses
Sortida del Sòl des de Les Franqueses

Tot i que si l’hivern primavereja, la primavera hivernejarà i que una flor no fa estiu, ni dues primavera… a les 00.21h d’anit, ben acompanyada de la lluna més grossa dels darrers 20 anys i dels esbossos dels arbres del pati, la primavera astronòmica ha arribat al nostre hemisferi, si més no, un any més. Clar que, enguany, durarà un minutet menys i es quedarà en 92 dies 17 hores 56 minuts. 🙁

Després d’igualar-se nit i dia, demà començarà poc a poc a ser el Sòl el que guanye la baralla fins arribar al solstici d’estiu. I el camí d’avuí el farà seguint exactament la direcció est-oest.

Com comentaven des de Pols d’estels l’equinocci anterior,  si avui clavarem un pal a terra  l’ombra recorrerà una línia recta que anirà d’est a oest.

La química de la vida i els elements

nivells dorganització
nivells d'organització

Tot seguit teniu els objectius  i uns enllaços per introduir la unitat de la química de la vida. A sota de tot trobareu la primera tasca que heu d’elaborar.

Pel que respecta als objectius, en acabar la unitat haurieu de:

  1. Entendre el conjunt de la biosfera com una jerarquia de sistemes i nivells d’organització
  2. Explicar la química com a base material de la vida
  3. Identificar els estats fisicoquímics de la matèria viva.
  4. Anomenar els principals elements químics o bioelements que componen la matèria viva
  5. Exposar les estructures bàsiques de les molècules orgàniques i els tipus d’enllaços que les formen
  6. Argumentar sobre la importància de l’aigua com a component majoritari dels éssers vius
  7. Relacionar l’estructura química de l’aigua amb les propietats fisicoquímiques
  8. Relacionar les propietats fisicoquímiques de l’aigua amb les seves funcions biològiques més destacades
  9. Explicar de manera clara i senzilla els conceptes d’acidesa i pH

Algunes fonts per anar fent boca com:

Pel que respecta a la vostra tasca, es tracta d’elabora una presentació de diapositives que conteste les següents qüestions, afegint una darrera diapositiva amb les fonts que feu servir: Continue reading La química de la vida i els elements

Adaptats a diversitat d’ambients

Què no siguem cap mena d’espècie triada -ni estem més evolucionats que la resta d’organismes contemporanis nostres-, no vol dir tampoc que no tinguem quelcom d’especial… com adaptar-nos -i adaptar a nos- diversitat d’hàbitats i ambients… com a mínim en els pocs milers d’anys que ens han tocat viure sobre el planeta 😉

Gaudiu amb les espectaculars imatges i paissatges de la promo de Human planet de la BBC.

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/2HiUMlOz4UQ" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Un dia sense química

Us heu plantejat que podria passar al vostre voltant si no fessim servir productes i subproductes químics?. Doncs tracteu d’imaginar un dia sense llums elèctrics, productes de bany, telèfons, aigua potable…

Per a visualitar-ho i cel·lebrar l’Any Internacional de Química-2011, l’American Chemical Society ha penjat l’animat vídeo A day without Chemistry, que he trobat via la ReAcCIONa.

Tot i que, de fet,  s’assembla sospitosament a un altre de fa un parell d’anys 😉

I és que, com podeu veure en aquest tercer, la química ens envolta (aquests petroquímics, amb diners torrons).

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/AbfW_CMMe48" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/Q3Tt2EM4e-U" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/1mn9xGScqcI" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Què un mal projecte no espatlle una bona recerca ;)

Què malament que està això d’investigar… en laboratoris d’arreu 😉

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/Fl4L4M8m4d0" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

La Sida, tema del 5è Concurs d’Humor Gràfic i Salut

Il·lustració guanyadora del ledició anterior
Il·lustració guanyadora del l'edició anterior

Fins al 31 de març teniu de temps per a participar en el biannual  Concurs d’Humor Gràfic i Salut, organitzat per la Facultat de Medicina de la Universitat de Lleida i l’associació Humoràlia

La temàtica de l’edició d’enguany -i en van ja 5- girarà al voltant de la Sida, entesa com a malaltia física i social. També sobre l’impacte d’aquesta immunodeficiència en els  països en vies de desenvolupament, així com els programes d’educació afectivo-sexual i l’ús del preservatiu que s’hi duen a terme…

Poden presentar-se un màxim de tres treballs que no hagin estat premiats en cap altre certamen i els originals s’han d’adreçar als organitzadors via correu electrònic a l’adreça info@humorisalutlleida.cat.

En aquests enllaços trobareu les bases del concurs i un portal amb participacions a les edicions anteriors, en concret ací teniu els de l’anterior sobre transtorns de la conducta alimentària.


Enllaços unitat mescles 3r d’ESO

A continuació us enganxe els enllaços a entrades anteriors sobre les mescles.

A banda del glossari que heu de completar i de recursos variats, teniu els següents:

Saló de l’Ensenyament i estades d’estiu a la UAB 2011

Us adjunte els enllaços que us he comentat abans a tutoria:

  • El Saló de l’ensenyament reuneix l’oferta en estudis universitaris, formació professional, estudis complementaris, formació ocupacional, estudis d’idiomes, centres d’educació primària, secundària i batxillerat, altres estudis superiors i serveis a l’educació. Tindrà lloc del 23  al 27 de març. A més del seu web, podeu seguir les piulades o el feisbuc.