Categoria: 1r BAT

Continuen els moviments de terra al Japó

Escala dintensitat sísmica de la JMA
Escala d'intensitat sísmica de la JMA

Unes setmanes després del potent terratrèmol de magnitud 9 de l’11 de març passat a la costa pacífica de Tohoku, tornen els moviments per sobre de magnitud 7.

A hores d’ara s’ha desactivat l’alerta per Tsunami i aquesta vegada els efectes semblen menys impactants…

La intensitat del sisme serà, per tant, previsiblement menor. Per valorar-la si hi passeu alguna vegada, podeu fer servir l’escala d’intensitat sísmica de l’agència meteorològica japonesa (JMA), resumida en la imatge de la dreta o ampliada en aquest PDF.

Més informació en una entrada anterior sobre terratrèmols i dinàmica o en les xarxes de seguiment de sismes USGS o EMSC. També podeu seguir-ho via piulades en @QuakeReports

Activitat sísmica pel vols del Japó (1924-2008)
Activitat sísmica pel vols del Japó (1924-2008)


Presentació Un planeta viu. Per Selene i Judith

Ací teniu la presentació sobre Un planeta viu que Selene Liz i Judith Morenilla ens van exposar divendres passat… tot i que amb una mica de retard 😉

[slideshare id=7505984&doc=unplanetaviu-110404015549-phpapp01]

Introduint les proteïnes i la seva estructura

Nivells estructurals de les proteïnes
Nivells estructurals de les proteïnes

Tot seguit teniu els objectius  i uns enllaços per introduir la unitat de les proteïnes. A sota de tot trobareu la primera tasca que heu d’elaborar.

Pel que respecta als objectius, en acabar la unitat haurieu de:

  • Diferenciar l’estructura comuna dels aminoàcids
  • Explicar com es forma l’enllaç peptídic
  • Explicar els diferents nivells d’organització de les proteïnes
  • Explicar com la seqüència d’aminoàcids determina la conformació tridimensional de les proteïnes
  • Relacionar els canvis estructurals causats per la desnaturalització de les proteïnes amb la pèrdua de la seva funció biològica
  • Raonar la importància biològica dels enzims
  • Explicar de manera clara i senzilla el mecanisme de l’acció enzimàtica
  • Conèixer alguns factors que modifiquen l’acció enzimàtica
  • Relacionar els efectes dels factors que modifiquen l’activitat enzimàtica amb les modificacions dels enzims a nivell molecular
  • Identificar, mitjançant proves de laboratori, proteïnes.

Per anar introduint el coneixement de les proteïnes i completar l’activitat Investigant proteïnes a la xarxa( PDF),  us adjunte un seguit d’enllaços: Continue reading Introduint les proteïnes i la seva estructura

Presentacions Salut i malaltia. Per Andrea&Olga i Christian&Àlex

Ací teniu les presentacions sobre Salut i malaltia que Andrea Peralvo & Olga Plou i Christian Unda& Àlex Ramos ens van exposar divendres passat.

[slideshare id=7493950&doc=salutimalaltia-110402135701-phpapp01]

[slideshare id=7493918&doc=salutimalaltia2003-110402135057-phpapp01]

Presentacions Salut i malaltia. Per Marina&Sara i Laura&Tyrone

Ací teniu les presentacions sobre Salut i malaltia que Marina Alaso & Sara Escamilla i Laura Gabaldón &Tyrone Cantos ens han exposat aquest matí.

[slideshare id=7465965&doc=salutimalaltia-110331110332-phpapp02]

[slideshare id=7465955&doc=cmct5b-110331110208-phpapp01]

Enllaços Super size me.

Efectes de la dieta
Efectes de la dieta

A banda d’aquesta entrada anterior amb més informació sobre la pel·lícula Super size me, us adjunte alguns enllaços relacionats amb les activitats ha completar…

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/I1Lkyb6SU5U" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/PDQfkKzFJ7o" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Valorant el pH

Escala de pH ambiental
Escala de pH ambiental

Per completar la vaoració del pH que hem fet avui, us adjunte alguns enllaços per ampliar la formació.

  • Algun dels enllaços ja estaven en aquesta entrada anterior.
  • Com l’animació del John Kyrk per fer-vos una idea del procés.
  • El portal pH-meter amplia la informació seobre mesures i parells de mesura.
  • Una mica de teoria -relacionant-la amb la pluja àcida-,  des de l’IES La Bisbal.
  • Un simulador, que us permetra fer prediccions i contrastar-les. També hi ha un pHímetre.
  • Altre simulador, més complet, sobre l’escala de pH i solucions àcid-base.
  • I per avaluar-vos, uns quants problemes resolts  d‘àcids i bases i estudis de casos clínics, per practicar l’efecte bioquímic del pH.
  • Ara ja esteu capacitats per cuinar uns bons ous verds i llimonades vermelles seguint la recepta del Pepquímic. 😉

[kml_flashembed movie="http://www.johnkyrk.com/pH.swf" width="500" height="450" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.bgfl.org/bgfl/custom/resources_ftp/client_ftp/ks3/science/acids/flash/universal.swf" width="500" height="450" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.chem.iastate.edu/group/Greenbowe/sections/projectfolder/flashfiles/acidbasepH/ph_meter.swf" width="500" height="450" wmode="transparent" /]

Biomolècules i aigua

Tot seguit teniu els enllaços a les activitats que heu de completar. Preneu nota dels resultats al vostre full.

Altres fonts, a banda dels enllaços de l’altra entrada (feu una ullada a la completa presentació de la Química de la vida),  d’on obtindre informació són les següents: Continue reading Biomolècules i aigua

Visitem l’Arxiu Nacional amb 1r de batxillerat

Per començar a preparar els treballs de recerca del curs vinent, amb l’alumnat de 1r de batxillerat vam fer ahir una sortida a l’Arxiu Nacional de Catalunya (ANC), per veure què és, quins serveis,  funcions i potencialitats té i com es treballa a un arxiu.

Des d’aquest enllaç podreu accedir a alguns dels fons que conté i des d’aquest als cercadors del seu catàleg.

Ací teniu les fotos de l’activitat.També teniu el vídeo de la visita virtual que ens van   mostrar i una entrevista al seu director.

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/FiK7ASNgQxk" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/26NtHbkAQJk" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

La química de la vida i els elements

nivells dorganització
nivells d'organització

Tot seguit teniu els objectius  i uns enllaços per introduir la unitat de la química de la vida. A sota de tot trobareu la primera tasca que heu d’elaborar.

Pel que respecta als objectius, en acabar la unitat haurieu de:

  1. Entendre el conjunt de la biosfera com una jerarquia de sistemes i nivells d’organització
  2. Explicar la química com a base material de la vida
  3. Identificar els estats fisicoquímics de la matèria viva.
  4. Anomenar els principals elements químics o bioelements que componen la matèria viva
  5. Exposar les estructures bàsiques de les molècules orgàniques i els tipus d’enllaços que les formen
  6. Argumentar sobre la importància de l’aigua com a component majoritari dels éssers vius
  7. Relacionar l’estructura química de l’aigua amb les propietats fisicoquímiques
  8. Relacionar les propietats fisicoquímiques de l’aigua amb les seves funcions biològiques més destacades
  9. Explicar de manera clara i senzilla els conceptes d’acidesa i pH

Algunes fonts per anar fent boca com:

Pel que respecta a la vostra tasca, es tracta d’elabora una presentació de diapositives que conteste les següents qüestions, afegint una darrera diapositiva amb les fonts que feu servir: Continue reading La química de la vida i els elements