Categoria: Aprenent a educar Pàgina 1 de 4

Primer creem la bastida competencial; després ja afegirem els sabers. Això va de poke bowls i de bastides

Heu tingut l’oportunitat de fer el vostre propi poke bowl escollint els ingredients que més us convenien a cada moment? Oi que la salsa la poseu al final, quan…

Àmbit Cientificotecnològic, Aprenent a educar, Avaluació, Competències Bàsiques, Competències bàsiques, Currículum, Eines de treball, Materials i recursos

Què puc fer per assolir amb èxit el curs?

A l’ESO, el perfil competencial de sortida es defineix com les competències clau que s’espera que els alumnes i les alumnes hagin desenvolupat en completar l’etapa per garantir que…

Àmbit Cientificotecnològic, Aprenent a educar, Avaluació, Competències Bàsiques, Competències bàsiques, Currículum, Eines de treball, Materials i recursos, Pràctica reflexiva

Les Competències de Biologia i Geologia a l’ESO

Els aprenentatges de la Biologia i la Geologia s’han d’aplicar a contextos i situacions reals i problemàtiques actuals que convidin l’alumnat a la reflexió, a la col·laboració i…

Àmbit Cientificotecnològic, Aprenent a educar, Avaluació, Competències Bàsiques, Competències bàsiques, Currículum

Els Sabers de Biologia i Geologia a l’ESO

Els sabers són els coneixements, les destreses, els valors i les actituds que l’alumnat ha d’adquirir per desenvolupar-se en múltiples situacions pròpies de la societat moderna. A l’annex…

Àmbit Cientificotecnològic, Currículum

Proposta resilient d’organització d’aula a l’ESO

30 alumnes d’ESO en una aula de 8 x 8 metres amb les cadires i taules típiques de color marró o verd, on hi poden estar tancats sense sortir al passadís durant…

Aprenent a educar, Convivència i mediació, Institut, Transformació educativa

Els nous currículums d’Educació Bàsica i Batxillerat, una aposta per a la transformació educativa

LLEI D’EDUCACIÓ La Llei 12/2009, del 10 de juliol, d’educació té per objecte regular el sistema educatiu de Catalunya, que es regeix pels principis específics de formació integral…

Àmbit Cientificotecnològic, Aprenent a educar, Aprenentatge i Servei, Avaluació, Competències Bàsiques, Competències bàsiques, Currículum, Èxit escolar, Formació, Innovació, Institut, Pràctica reflexiva, Transformació educativa, Treball per projectes

7 · 7 · 4 · 6 · 17 > Horitzó Qualitat Educativa

L’educació és un conjunt de processos d’ensenyament – aprenentatge en el que intervenen molts factors, comportant-se com un sistema complexe i, per tant, difícil de definir i més…

Aprenent a educar, Transformació educativa

Les 7 Dimensions de la Transformació Educativa

El 2020, a la Subdirecció General d’Innovació i Formació, els tècnics docents dels Serveis de Formació i d’Innovació, Xarxes i Serveis Educatius vàrem tenir l’oportunitat de desenvolupar el…

Aprenent a educar, Transformació educativa

Cerca informació per internet evitant la realitat virtual

La realitat virtual és una simulació artificial per ordinador que aconsegueix donar la sensació que allò representat és real. La seva aplicació obre expectives de negoci i de transformació social…

Aprenent a educar, Eines de treball, Formació, Materials i recursos, Recursos digitals

La transformación es tarea de todos

Los cambios que se producen en el ámbito educativo acostumbran a ser de tipo reactivo, es decir, que surgen de necesidades previamente detectadas a las que hay que dar…

Aprenent a educar, Èxit escolar, Innovació, Institut, Lideratge, Pràctica reflexiva, Transformació educativa