Arxiu de la categoria: LECTURES DIDÀCTIQUES

Les méthodes de lecture expliquées aux parents

Publicat el 13 novembre 2008 per Joan Marc

Aquest llibret de tan sols noranta pàgines i dos euros de preu ha estat una troballa per la claredat d’exposició, la documentació de l’autora, les citacions concloents i l’exclusió de digressions academicistes. Es podria dir que és una mena de … Continua llegint →

Publicat dins de LECTURES DIDÀCTIQUES, RESUMS INFORMALS | Deixa un comentari

Profecies negatives

Publicat el 29 octubre 2008 per Joan Marc

Escoltant la conferència de Marc Romainville que enllaço al post anterior, realment deliciosa, m’ha sorprès una de les seves explicacions. Com a pedagog formador de futurs docents, declara que dedica moltíssimes hores a transmetre aquesta regla fonamental en pedagogia: MAI … Continua llegint →

Publicat dins de Màximes | Deixa un comentari

Les implicacions didàctiques de l’enfocament per competències

Publicat el 29 octubre 2008 per Joan Marc

Tot i que com diu un amic meu, la didàctica és extremadament avorrida, a vegades tens la sort d’ensopegar amb un article que simplement té la pretensió de deixar clars els aspectes principals d’un determinat tema. En Marc Romainville va … Continua llegint →

Publicat dins de LECTURES DIDÀCTIQUES, RESUMS INFORMALS | Deixa un comentari

Rellegir

Publicat el 7 octubre 2008 per Joan Marc

Tot i que d’opinions sobre la lectura n’hi ha moltes i diverses, sempre hi ha aquelles que et creen una certa solidaritat i aquelles que et fan dubtar massa. La idea que “allò que importa és llegir independentment del que … Continua llegint →

Publicat dins de LECTURES DIDÀCTIQUES, PARAULES | Deixa un comentari

Ortografia 2

Publicat el 1 octubre 2008 per Joan Marc

I si us agrada i interessa el tema ortogràfic des d’una perspectiva didàctica més aprofundida, aquest article d’Anne Gobin em va interessar força, ja que dóna moltes pistes d’intervenció de cara a assolir la competència ortogràfica de l’alumnat. Recordeu que … Continua llegint →

Publicat dins de LECTURES DIDÀCTIQUES, RESUMS INFORMALS | Deixa un comentari

Ortografia 1

Publicat el 1 octubre 2008 per Joan Marc

El treball sobre l’ortografia sempre és dur i insatisfactori. Fins fa poc fins i tot hi havia veus que en predicaven l’eliminació. Sembla que la sensatesa es torna a imposar i de mica en mica la norma es reincorpora a … Continua llegint →

Publicat dins de General, LECTURES DIDÀCTIQUES | 2 comentaris

La lectura y los lectores ¿Cómo dialogar con el texto?

Publicat el 22 setembre 2008 per Joan Marc

Mabel Pipkin (1998), La lectura y los lectores. ¿Cómo dialogar con los textos?, Rosario, Homo Sapiens. El libro resenta como objetivo principar estudiar la inportancia de las inferencias en el proceso de lectura. Considera que la estrategia principal de los … Continua llegint →

Publicat dins de RESUMS INFORMALS | 1 comentari

Creences

Publicat el 22 setembre 2008 per Joan Marc

El món de la didàctica es mou gairebé sempre entre les incerteses, les opinions, les creences, les valoracions personals i mil afirmacions subjectives contradictòries que ens ajuden a passar les reunions de forma distreta. Normalment, ens quedem amb aquelles que … Continua llegint →

Publicat dins de LECTURES DIDÀCTIQUES, RESUMS INFORMALS | Deixa un comentari

L’educació literària

Publicat el 18 setembre 2008 per Joan Marc

Josep Ballester, (1999), L’educació literària, Universitat de València [revisat, ampliat i revisat el 2007] Davant de la proliferació d’aportacions teòriques i pràctiques en l’àmbit de la didàctica de la literatura que en els darrers temps apareixen en tot tipus de … Continua llegint →

Publicat dins de LECTURES DIDÀCTIQUES, RESSENYES | Deixa un comentari

Aprendre amb Brossa

Publicat el 18 setembre 2008 per Joan Marc

Aquí teniu l’ennlaç per poder llegir la ressenya d’aquest llibre, publicada a la revista Articles, número 31.: aprendre-amb-joan-brossa.pdf

Publicat dins de LECTURES DIDÀCTIQUES, RESSENYES | Deixa un comentari