Segueix-me
Projectes on participo
- Abordemos las competencias
- Enfilem les competències
- Geografies literàries 3.0
- Grup ARA
- Grup FRAC
- Grup Innovació GIDL (UB)
- ISSUU
- Màster UJA
- Portafolis d'un professor
- Projecte Eines: bloc de suport
- Riguem a la catalana
- Ruta: Dracs literaris
- Ruta: Llegendari apòcrif Premià de Mar
- Veamos poesía
- Viladrau, un entorn poètic
Recursos didàctics i blocs
- Aplicacions informàtiques
- Aplicacions web 2.0
- Biblioteca Virtual J Lluís Vives
- Bits de llengua i literatura
- Club de lectura de literatura
- Competències bàsiques
- De estranjis
- Diccionari d'Educació-TERMCAT
- Didáctica (Lengua y literatura)
- Didàctica de la Llengua i la Literatura EN PANTALLA
- Diversifier sa pédagogie
- Éducation Nouvelles
- Eduideas
- El fil de les clàssiques
- English Resources
- Es quid des català
- Fòrum de la llengua i la literatura
- Grup Poció
- LLegir molt i escriure bé
- miniOPS
- Moodle Enfilem les competències
- Portal Innova
- Re(paso) de lengua
- The OLOA Project
- Viu la poesia
- WordPress.com
- WordPress.org
Categories
- ELS MEUS PROFESSORS (4)
- ENLLAÇOS COMENTATS (26)
- EXERCICIS (40)
- General (32)
- LECTURES DIDÀCTIQUES (63)
- avaluació (6)
- Màximes (7)
- RESSENYES (16)
- RESUMS INFORMALS (29)
- PARAULES (13)
- PUBLICACIONS (39)
- PRESENTACIONS (20)
- TEXTOS (7)
-
Articles recents
- Sobre el qüestionament
- Obsessions sorprenents (1): els llibres de text
- Poden contribuir els qüestionaris automatitzats a la construcció dels sabers?
- Sobre locucions i insults
- Didáctica de la literatura en Quito
- Seqüències didàctiques
- No hi ha professorat de català!
- Margalida Capellà: la (re)creadora de mons clàssics
Comentaris recents
- Ferran Ferrer en Comprensió lectora 7
- joan en Comprensió lectora 7
- PSY0404 en Renovació pedagògica
- PSY0404 en Aules obertes als companys
- Eva Campano en Guillem Simó
Meta
Arxiu de la categoria: LECTURES DIDÀCTIQUES
I Jornada de difusió de la R. Univ.
Com molt bé sabeu, el dissabte passat vaig tenir l’honor de poder compartir aquestes jornades amb un grup d’investigadors de primera categoria. La veritat és que va ser un plaer immens veure com està la recerca didàctica i una satisfacció … Continua llegint
Fem les coses amb el cap…
L’any passat comentava el meu ressentiment cap a la sisena hora. Vull estrenar aquest curs amb una dibuix que m’ha agradat molt. Per començar, vol ser un homenatge al llibre FRATO, 40 anys amb ulls d’infant ; i per seguir, … Continua llegint
Publicat dins de General, Màximes
Deixa un comentari
L’art de la puntuació
Els llibres que ensenyen a escriure solen ser força avorrits. Si, a sobre, tracten d’un tema tan efímer com la puntuació, poden resultar soporífers. Tanmateix, Olivier Houdart i Sylvie Prioul aconsegueixen fer un manual simpatiquíssim i fins i tot amb … Continua llegint
Publicat dins de EXERCICIS, RESSENYES
1 comentari
Ressenya El conde de Montecristo
Hem rebut amb molta satisfacció aquesta ressenya de l’obra en la qual hem participat. La veritat és que estem profundament agraïts i esperem que els alumnes aprenguin molt amb aquesta proposta. ressenya-conde.pdf Recordeu que teniu més informació sobre la publicació … Continua llegint
Publicat dins de RESSENYES
Deixa un comentari
Pour un apprentissage raisonné de l’orthographe syntaxique
Pour un apprentissage raisonné de l’orthographe syntaxique. Du CP à la 5e. Béatrice et Philippe Pothier, 191 pages. Cet ouvrage de Béatrice et Philippe Pothier montre les résultats d’une recherche à propos de la compétence orthographique des élèves de l’école … Continua llegint
Publicat dins de RESSENYES
Deixa un comentari
La compréhension en lecture
Poques vegades es troben llibres tan ben documentats que endrecin tan bé la informació sobre un tema tan complex com és el de la lectura. Les reedicions del llibre i les seves influències sobre altres obres de l’àmbit francòfon ens … Continua llegint
Publicat dins de LECTURES DIDÀCTIQUES, RESUMS INFORMALS
1 comentari
Seqüència didàctica
Sovint no hi ha res millor que buscar a la xarxa per trobar magnífics documents. Us deixo l’enllaç amb una presentació d’Olivier Dezutter, Lizanne Lafontaine i Lynn Thomas on queda molt clar en què consisteixen les Sd a l’àrea de … Continua llegint
Publicat dins de ENLLAÇOS COMENTATS, LECTURES DIDÀCTIQUES
Deixa un comentari
Rúbrica d’un text descriptiu
Per fi l’he trobada. Aquí teniu la rúbrica o escala de valoració que empro quan treballo els textos descriptius a classe. Recordeu que aquest tipus d’instruments han de guiar tota l’acció didàctica del procés d’escriptura, des del moment de la … Continua llegint
Publicat dins de avaluació, EXERCICIS
Deixa un comentari
Enseñar literatura a partir de los géneros
Enseigner la littérature par les genres va ser segurament la lectura que va marcar de manera més transcendent la meva tesi. Crec que encara resulta un llibre de vital importància ja que ofereix una manera coherent de plantejar l’ensenyament de … Continua llegint
Publicat dins de LECTURES DIDÀCTIQUES, RESUMS INFORMALS
Deixa un comentari
Procés de Producció Escrita
Els ordinadors són un pou sense fons, remenant carpetes m’ha aparegut aquest treballet que vaig fer fa una temporada sobre un seminari ofert per Robert Bouchard sobre l’ensenyament de l’escriptura en situacions d’aula, centrat en L2 però perfectament transferible a … Continua llegint
Publicat dins de LECTURES DIDÀCTIQUES, RESUMS INFORMALS
Deixa un comentari