Segueix-me
Projectes on participo
- Abordemos las competencias
- Enfilem les competències
- Geografies literàries 3.0
- Grup ARA
- Grup FRAC
- Grup Innovació GIDL (UB)
- ISSUU
- Màster UJA
- Portafolis d'un professor
- Projecte Eines: bloc de suport
- Riguem a la catalana
- Ruta: Dracs literaris
- Ruta: Llegendari apòcrif Premià de Mar
- Veamos poesía
- Viladrau, un entorn poètic
Recursos didàctics i blocs
- Aplicacions informàtiques
- Aplicacions web 2.0
- Biblioteca Virtual J Lluís Vives
- Bits de llengua i literatura
- Club de lectura de literatura
- Competències bàsiques
- De estranjis
- Diccionari d'Educació-TERMCAT
- Didáctica (Lengua y literatura)
- Didàctica de la Llengua i la Literatura EN PANTALLA
- Diversifier sa pédagogie
- Éducation Nouvelles
- Eduideas
- El fil de les clàssiques
- English Resources
- Es quid des català
- Fòrum de la llengua i la literatura
- Grup Poció
- LLegir molt i escriure bé
- miniOPS
- Moodle Enfilem les competències
- Portal Innova
- Re(paso) de lengua
- The OLOA Project
- Viu la poesia
- WordPress.com
- WordPress.org
Categories
- ELS MEUS PROFESSORS (4)
- ENLLAÇOS COMENTATS (26)
- EXERCICIS (40)
- General (32)
- LECTURES DIDÀCTIQUES (63)
- avaluació (6)
- Màximes (7)
- RESSENYES (16)
- RESUMS INFORMALS (29)
- PARAULES (13)
- PUBLICACIONS (39)
- PRESENTACIONS (20)
- TEXTOS (7)
-
Articles recents
- Sobre el qüestionament
- Obsessions sorprenents (1): els llibres de text
- Poden contribuir els qüestionaris automatitzats a la construcció dels sabers?
- Sobre locucions i insults
- Didáctica de la literatura en Quito
- Seqüències didàctiques
- No hi ha professorat de català!
- Margalida Capellà: la (re)creadora de mons clàssics
Comentaris recents
- Ferran Ferrer en Comprensió lectora 7
- joan en Comprensió lectora 7
- PSY0404 en Renovació pedagògica
- PSY0404 en Aules obertes als companys
- Eva Campano en Guillem Simó
Meta
Arxiu de la categoria: EXERCICIS
Rúbrica d’un text descriptiu
Per fi l’he trobada. Aquí teniu la rúbrica o escala de valoració que empro quan treballo els textos descriptius a classe. Recordeu que aquest tipus d’instruments han de guiar tota l’acció didàctica del procés d’escriptura, des del moment de la … Continua llegint
Publicat dins de avaluació, EXERCICIS
Deixa un comentari
Fitxa anticipació gènere literari
La fitxa que presento a continuació està pensada per ser emprada com una activitat d’anticipació, per tant, prèvia a la lectura. Normalment la utilitzo per observar què saben els alumnes d’un determinat gènere literari (en aquest cas narratiu) i activar … Continua llegint
Publicat dins de EXERCICIS
Deixa un comentari
Exemple de programació Seqüència didàctica (1)
A continuació teniu un exemple de programació de seqüència didàctica al voltant del tema de la sociolingüística. Aquesta SD es va presentar a l’últim congrés de la SEDLL i podeu consultar el text al següent post d’aquest bloc: http://blocs.xtec.cat/jmrs/2008/12/02/el-papel-de-las-tic-en-la-construccion-compartida-del-conocimiento/ De … Continua llegint
Publicat dins de EXERCICIS, PUBLICACIONS
Deixa un comentari
Avaluació de la llengua oral
Gran tema, aquest, que em va ocupar ja fa uns quants anys, quan els crèdits variables et permetien fer meravelles. En el marc d’un projecte de recerca dirigit per professor Antonio Mendoza, es va editar un CD sobre avaluació a … Continua llegint
Publicat dins de avaluació, Lengua oral
1 comentari
Veamos poesía
VEAMOS POESIA: http://blocs.xtec.cat/frac Aquesta proposta didàctica ha estat fruit de la col·laboració de l’Alba Ambròs i d’un servidor. Va sorgir del repte d’assolir una comprensió i una interpretació dels textos poètics a l’ESO, primer, i a tots els nivells educatius, … Continua llegint
Publicat dins de ENLLAÇOS COMENTATS, EXERCICIS, PUBLICACIONS
Deixa un comentari
Poemes de Nadal
Ara que ve Nadal, reclamem l’antiga tradició de recitar un poema per part de la mainada. L’exercitació de la memòria i la pràctica de la recitació en família són de ben segur molt interessants per a l’aprenentatge del ritme, de … Continua llegint
Publicat dins de EXERCICIS, TEXTOS
2 comentaris
Lectura extensiva
El treball de les lectures extensives és sempre un repte organitzatiu. Deixant de banda el cas on tots els alumnes llegeixen el mateix text, l’anàlisi i l’avaluació de la lectura esdevé un calvari ja que difícilment el professorat haurà llegit … Continua llegint
Publicat dins de EXERCICIS
Deixa un comentari
Descripcions
L’amic Xavi m’ha passat un exercici molt interessant sobre la descripció que m’ha fet recordar una etapa on vaig torturar força els meus alumnes sobre aquest tipus de text. De fet, diria que vaig dedicar un trimestre sencer de tercer … Continua llegint
Publicat dins de EXERCICIS
1 comentari
Lectors re-creant el text
Aquesta és la presentació que he emprat per presentar aquesta ponència al Simposi Internacional “Entre l’autor i el lector: els textos de l’obra”, celebrat al Campus Mundet de la Universitat de Barcelona els dies 22, 23 i 24 d’octubre de … Continua llegint
Publicat dins de EXERCICIS, PRESENTACIONS
Deixa un comentari
Contar Contes
Ahir al vespre, dins dels actes del Simposi Internacional “Entre l’autor i el lector: els textos de l’obra. Les presències intertextuals a la literatura infantil i juvenil”, Carles Cano, escriptor i contacontes professional, ens va fer una defensa enfervorida i … Continua llegint
Publicat dins de EXERCICIS
Deixa un comentari