Activitat càncer

A continuació teniu els materials de l’activitat sobre el càncer que heu d’entregar dimarts vinent. D’aula sols tindreu la sessió de dilluns i la de dimarts, així que planifiqueu la feina el cap de setmana i comenceu amb la recerca.

Podeu descarregar les activitats des d’ací o ací.

Pel que respecta a les fonts d’informació:

Més informació per a la resta d’activitats

A banda, teniu un seguit d’animacions:

[kml_flashembed movie="http://www.dnatube.com/nvlab/player/player.swf?config=http://www.dnatube.com/nvlab/config.php?key=724229175b8ef8b4585a" width="500" height="450" wmode="transparent" /]

Correcció activitats bio 2, 3 i 4

Tal com vam quedar, us adjunte els comentaris de les activitats 2, 3, 4 i 40.

2.-Copia i relaciona cada paraula o sintagma del primer grup amb el corresponent del segon grup:

  • Cèl·lula haploide – amb n cromosomes; cromosomes sexuals – heterocromosomes; telòmer – extrem d’un cromosoma; nuclèol – síntesi de l’ARN; homogamètic – cromosomes sexuals iguals; meiosi – gametogènesi; cariotip humà – 46 cromosomes; espermatozoide humà – 23 cromosomes; cariolimfa – nucleosoma.

3.-Les frases que hi ha a continuació fan referència als fets fonamentals que es produeixen durant el cicle cel·lular. Copia-les segons l’ordre en què es produeixen aquests fets.
a) Col·locació dels cromosomes en el pla equatorial del fus mitòtic.
b) Reconstrucció de l’embolcall nuclear.
c) Duplicació de l’ADN.
d) Separació del citoplasma en dues parts diferents.
e) Desespirilització dels cromosomes.
f) Gran activitat de la síntesi de proteïnes i creixement de la cèl·lula.
g) Separació de les cromàtides i migració cap als pols respectius de la cèl·lula.
h) Espirilització i condensació de la cromatina i ruptura de l’embolcall nuclear.

  • L’ordre correcte és: f), c), h), a), g), e), d), b).

4.-Completa cada una de les frases següents amb la resposta o respostes correctes:

  • En la fase S del cicle de la cèl·lula hi té lloc… a)la duplicació de l’ADN.
  • Les cèl·lules haploides s’originen… b) per meiosi d’una cèl·lula diploide.
  • La cromatina és un material genètic que… b) està format per proteïnes histones i ADN. I c) es condensa en forma de cromosomes.
  • El nombre de cromosomes dels gàmetes d’un organisme amb 2n = 12 és de… b) sis cromosomes diferents. I d) dotze cromosomes iguals dos a dos.
  • Els cromosomes són uns orgànuls que… b) es fan visibles quan comença la mitosi. I d) estan formats per fibres condensades de cromatina.

40.-Copia les frases següents i escriu al costat de cada una d’elles si és certa o falsa:
a) El nucli cel·lular conté tot l’ADN de les cèl·lules eucariotes. Falsa.
b) El nuclèol és el principal lloc de síntesi d’ARN. Certa.
c) El medi interior del nucli també s’anomena cariolimfa, nucleosoma i cromatina. Falsa.
d) Els cromosomes i les fibres de cromatina són dos estadis diferents del mateix material biològic. Certa.
e) Per cariotip s’entén el conjunt i les característiques dels cromosomes de les cèl·lules dels individus d’una espècie. Certa.
f) Les cèl·lules haploides tenen un nombre senar de cromosomes. Falsa.
g) L’ADN del nucli de les cèl·lules es duplica abans de començar la mitosi. Certa.
h) Els cromosomes són els orgànuls del nucli cel·lular portadors de l’herència biològica. Certa.
i) El cariotip humà està format per 45 cromosomes. Falsa.
j) El contingut genètic de les cèl·lules resultants de la meiosi és diferent del de la cèl·lula inicial. Certa.
k) La mitosi origina cèl·lules haploides. Falsa.
l) La meiosi origina quatre cèl·lules haploides a partir d’una cèl·lula diploide. Certa.

Distribució de terratrèmols i plaques tectòniques.

Us enganxe un parell d’imatges trobades al portal Solarviews. A veure si algú troba alguna curiositat 😉

La primera és un mapa dels límits de plaques tèctòniques i la segona altre mapa, però de la distribució de terratrèmols.

Límits de plaques
Límits de plaques
Distibució de terratrèmols
Distibució de terratrèmols

Inspira’t i redacta un relat

Logotipus del concurs
Logotipus del concurs

INSPIRACIÈNCIA és un concurs – amb diversos premis 😉 – de relats d’inspiració científica que pretén combinar ciència i escriptura d’una forma participativa i ser un estímul per a la innovació.

Es tracta d’un projecte de la Unitat de Cultura Científica de la Delegació del Consell Superior d’Investigacions Científiques (CSIC) i l’Institut de Ciència de Materials de Barcelona (CSIC).

Es poden publicar els relats des del 22 d’octubre de 2010 i fins al 10 de gener de 2011. Hi ha diverses modalitats… relats curts (de 800 a 1.500 paraules), microrelats (fins a 500 paraules) i una secció no competitiva de creació de textos col·lectius, en la què s’encadenaran nanorelats (de 200 caràcters.

Descarregueu-vos les bases o el pòster promocional, llegiu alguns dels ja publicats a la portada del blog o seguiu-los al Facebook.

Au  agafeu aire, inspireu-vos bé, registreu-vos i… a redactar 😛

La ciència et necessita, participa
La ciència et necessita, participa

Enllaços la Terra tremola, terratrèmols i dinàmica terrestre

Ones sísmiques

Per a poder completar les activitats la Terra tremola, els terratrèmols i la dinàmica terrestre, ací teniu un seguit d’enllaços:

Elements bàsics dun sismeIntensitat i magintud d'un sisme

Continue reading Enllaços la Terra tremola, terratrèmols i dinàmica terrestre

Taller emulsiona, gelifica i esferifica. Matèria condensada en ciència i cuina

Aquest matí amb la gent de 1r de batxillerat de Química, hem fet una sortida per fer un tastet amb una reducció de ciència i cuina a l’exposició Matèria condensada organitzada per la fundació Alícia al centre d’arts Santa Mònica.

Nosaltres, a més de visitar l’exposició, hem potinejat en el taller Emulsiona, gelifica i esferifica. Podeu fer una ullada al dossier d’activitats del taller

Ací teniu les fotos de l’activitat.

L’espai que ens envolta. Per Xavier Manero

Ací teniu la presentació sobre l‘espai què ens envolta que Xavier Manero ens va exposar l’altre dia.

[slideshare id=5909004&doc=cmcxaviermanero-101125104407-phpapp02]

Darwin i la teoria de l’evolució, avui

Portada del llibre
Portada del llibre

Ara fa una estona s’ha presentat -amb un complet programa– la publicació La teoria de l’evolució, avui, coeditada entre el Museu de Ciències Naturals de Barcelona i l’ Institut d’Educació de l’Ajuntament de Barcelona (IMEB).

Els continguts estan basats en els textos de 14 científics de la UB, la UPF i del propi Museu, i reflexionen -com comenten al nou blog del Museu– sobre l’Evolució, un concepte permeable a diverses fonts de coneixement i que supera molts cops les barreres entre les diverses disciplines.

Un concepte protagonista de molts debats en els quals hi participa la ciència, per tal d’actualitzar-lo amb les últimes descobertes i per trencar tòpics i errors.

És l’evolució, un fet o una teoria?  hi ha diversos tipus de selecció?, pot haver evolució sense adaptació?  les extincions poden ser selectives? Evolució gradual o puntual? La coevolució està renyida amb la selecció natural?.

La guia tracta de proporcionar claus i respostes a aquestes preguntes i uns quants arguments bàsics per refrescar les nocions essencials de l’evolució a la llum del coneixement actual de la ciència. La matèria primera de la ciència són exclusivament les hipòtesis que es puguin provar o refutar, mentre que l’espiritualitat pertany a una altra dimensió, tan humana com la recerca científica, però diferent.

Podeu descarregar-vos una còpia en PDF del llibre o seguir l’activitat del museu al seu blog, a Twitter o al Facebook.

L’espai que ens envolta. Per Sandra Luque i Marc Planas

Ací teniu la presentació sobre l‘espai què ens envolta que Sandra Luque i Marc Planas ens van exposar l’altre dia.

[slideshare id=5851061&doc=teoriadelbigbang-101121075258-phpapp02]

Imatges Dia de la Ciència i Xarxa Cochrane

Dimecres 17, coincidint amb el dia de la ciència a les escoles de la setmana de la ciència 2010,  l’alumnat de CMC va asssitir a la xerrada Dermatologia: ciència, salut i pell, a càrrec del dermatòleg Urbà Gonzàlez.

A més de reflexionar sobre la salut de la nostra pell  i la prevenció de les malalties i alteracions que l’afecten, es va plantejar la necessitat de la valoració crítica de la informació en temes de salut, incloent-hi la relació metge-pacient.

Ens va comentar què és la medicina basada en l’evidència (MBE) i la col·laboració Cochrane -anomenada així en record de l’epidemiòleg anglès Archie Cochrane– basada en preparar, mantenir i difondre revisions sistemàtiques sobre els efectes de l’atenció sanitària. I, finalment, ens va facilitar les eines per accedir als portals de recursos internacional o estatal i a la biblioteca accesible en xarxa (la versió anglesa necessita subscripció). Des d’ací podeu descarregar un manual d’ús introductori o, si voleu, més informació.

Ací teniu les fotos de la xerrada