RECURSOS PER A L'EDUCACIÓ ESPECIAL

ESTER BERTRÁN s’estrena com a col·laboradora d’aquest bloc i ho fa ni més ni menys que amb un material molt complet per treballar aspectes tan importants com el lèxic, els diferents camps semàntics i l’ordre alfabètic.

L’Ester em va fer arribar l’activitat i l’hem adaptat i modificat entre totes dues per tal que pugui arribar al màxim d’alumnes possible.

4 PASSOS  per realitzar l’activitat:

1. Llegir les paraules del camp semàntic i comprovar-ne la comprensió; si cal es busquen al diccionari). 

2. Escriure la paraula més adequada a la última casella del camp semàntic (tenen com a pista les diferents imatges). Cal que tinguin en compte les següents consignes: la paraula ha de pertànyer al mateix camp semàntic i ha de seguir l’ordre alfabètic.
   
   
3. Encerclar les IMATGES INTRUSES (que no poden col·locar en cap casella perquè sinó no seguirien l’ordre alfabètic establert).
   
4. Escriure, al costat de cada imatge intrusa el camp semàntic on haurien d’haver estat incloses sinó s’hagués tingut en compte l’ordre alfabètic.

(A la última pàgina del document també hi trobareu EL SOLUCIONARI)


Imagineu-vos la quantitat de continguts que es poden treballar amb una única activitat! Gràcies ESTER per animar-te a col·laborar amb aquest bloc i donar a conèixer I compartir aquest fantàstic i complet material. Tot un plaer poder treballar al teu costat!

(Imatges extretes del buscador d’imatges de Google)