DIARI DE CURS
Diari del dia a dia de l' Escola Sol Naixent
Construim un aparell de ràdio
CONSTRUIM UN APARELL DE RÀDIO
A la classe de Ciències Naturals i de Plàstica durant el mes d’ abril hem muntat dins una capsa de fusta una ràdio .
El material que em emprat ha sigut : capseta de fusta,cables conductors, bateries, porta bateries amb interruptor ,soldador d’estany, fil d’ antena, altaveu petit i xip de ràdio.
Primer cadascú ha decorat la capsa de fusta com a volgut. Tot seguit hi hem fet els forats per on sortiran els fils. Tot seguit hem empegat dins la caixeta l’ altaveu i el porta bateries on hi hem soldat els cables necessaris.
Hem connectat aquests cables al xip de ràdio que hem collat a l’ exterior, hem posat les piles i …….voila! Ja tenim el nostre aparell de ràdio.
L’Edat Moderna.Història de Catalunya
ACTIVITATS
1.- QUINS NOUS INVENTS ES VAN DESCOBRIR A L’ INICI DE L’ EDAT MODERNA ? – D’ ON PROCEDIEN AQUESTES NOVES DESCOBERTES ?
-Com es deien els Reis Catòlics ? D’ on eren reis abans de casar-se ?
Com s’ elegien els càrrecs abans de Ferran II ? -Quin mètode es va utilitzar aleshores ? – Quin dels dos creus que es més just ? Per què ?
-Què era la Inquisició ?
-Una de les raons per les quals es va buscar un nou camí per anar a buscar les espècies va ser perquè no es podia navegar amb tranquil·litat pel Mar Mediterrani. Qui dominava en aquell moment aquest mar impedint que es pogués anar a Àsia per terra ?
L’ Edat Moderna. El descobriment d’ Amèrica.
Ara veuràs aquests vídeos sobre el descobriment d’ Amèrica. Una vegada els hagis visionat respon les preguntes que trobaràs a continuació.
ACTIVITATS
1.-Què pensaven sobre la Terra la majoria de la gent a començament de l’ Edat Moderna ?
-Quins continents es coneixien ?
-Què pensava Colón sobre la forma de la Terra ?
2.- Què feia Colón a Lisboa ?
-Què volia fer ? Per què ?
-Què necessitava per fer-ho ?
-A qui ho va proposar primer ? – Ho va acceptar ?. A qui ho va proposar després ? – Ho van acceptar ?
3.- En aquells moments els portuguesos ja havien intentat arribar a l’ origen de les espècies buscant un altre camí ? – Quin era aquest camí ?
-Quin camí va proposar Colom ? – Li va costar de trobar la tripulació ? – Per què ?
-Com es deien els tres vaixells que van salpar ?
-Per què primer van baixar fins a les Canàries ?
-Quin dia van arribar a Amèrica ? – Com van anomenar l’ illa ?
-Quants viatges va fer més Colom ?
4.-Què va portar Colom en els seu primer viatge ?
-A partir d’ aquell moment quins productes van portar els espanyols a Amèrica ?
– I quins productes que hi havia a Amèrica, van portar cap aquí ?
Els nostres testos.
Aquests són els testos que vam decorar primer amb Decopach i als que vam plantar una floreta.
Sant Jordi a Cubells
Aquest any la festivitat de Sant Jordi l’ hem celebrat al llarg de la setmana ja que Sant Jordi ha caigut en dissabte. Durant aquesta setmana hem fet punts de llibre a la classe de Religió-Valors i a Llengua Catalana, hem decorat un test de ceràmica amb decopach al que hi hem plantat un pensaments, hem fet una rosa amb fruits naturals (plàtan, maduixa i raïm )……i ahir dia 22 d’ abril els alumnes de primària van explicar contes populars en castellà als més petits de la llar i d’ infantil mitjançant titelles.
La primavera. Elisabeth
La primavera ja ha arribat
i moltes flors ens ha portat.
Els arbres plens de color
omplen l’ambient de frescor.
Per fi el fred ja ha marxat
i el temps de claror ha tornat .
Una mica de calor fa
i amb màniga curta podem anar.
Els dies més llargs es faran
i més estona estarem jugant.
L’alegria que a tots ens dona
quan arriba aquesta estació tan bona
El pou de gel de Cubells
Llegeix el text sobre el pou de glaç de Cubells i respon les preguntes .
1.-On es troba situat el pou de glaç de Cubells ?
-Per què creus que està excavat a terra i en la part nord del poble ?
2.- Quantes portes té ? -D’on obtenien el gel ?
-Dibuixa com es trobava el gel dins el pou .
3.-Quants anys fa que hi ha constància d’ aquest pou ?
-Per a què s’ utilitzava en aquell moment el gel ?
-I actualment ?
-Creus que té funció actualment aquesta construcció ?- Per què ?
La primavera . Lismel
La primavera ha arribat
i el camp ple de colors ha deixat.
El bon temps ha tornat
i hem sortit al terrat.
La boira ha marxat
i el sol ha arribat.
Els ocells han arribat
i amb el seu cant ens han alegrat.
L’estufa hem apagat
perquè el fred ha marxat.
Una mica de calor ha arribat
i contents hem estat.
Els insectes comencen a sortir
perquè el fred ja no es aquí.
Les abelles a treballar
per la mel poder fabricar.
Lismel 6è
21/4/2022
La primavera . Adrià
La primavera ha arríbat
i el fred ha marxat.
Els veins han sortit al terrat
i en el bon temps han pensar.
La primavera ha tornat
i el rossignyol ha cantat.
Ha fet el niña l’olivar
que es prop del meu Carrer.
La pista d’esqui es tancara
i els forasters s’hauran de retirar.
A l’an que be ens haurem esperar
per tornar a esquiar.
Ha caigut un bon ruixat
que content que estará el blat.
les flors ja han sortit
les oloro des del llid.
La primavera . Blau
La primavera ja ha arribat
i el bon temps ha anunciat.
Al cobert les orenetes s’hi han posat
i amb fang el niu de l’any passat han arreglat .
La calefacció podrem tancar
però no ens hem de confiar .
El bon temps ha arribat
fins i tot content està el gat.
La Setmana Santa arribarà
i la Mona el nostre padrí ens regalarà .
Un ou de xocolata hi haurà
i a l’era ens l’anirem a menjar.
Els sembrats verds estan,
de seguida ,espigaran.
L’espiga la rosa i el llibre
per Sant Jordi ens regalaran.
Més hores de llum tindrem
i més tard ens retirarem.
Al maig la cirera vermellejarà
així ens en podrem atipar.
Blau 4t
Aniversari de la Maka
Fem la mona 1
Aquest matí els nens i les nenes de l’ escola hem fet la mona. Després de gaudir fent-la ens l’ hem menjat per esmorzar.
Excursió a Penelles 2
Vet aquí algunes altres fotos de la visita a Penelles.
Excursió a Penelles
Ahir 7 d’ abril de 2022 els alumnes de la ZER vam fer una excursió a Penelles. Vam fer diverses activitats com taller de xapes i també vam visitar i descobrir els murals. Va ser una sortida molt bonica després de dos anys sense sortir amb els companys de la ZER.
Aniversari de l’ Elisabeth
Avui hem celebrat l’ aniversari de l’ Elisabeth. Ha fet 9 anys.
Per esmorzar ens ha portat un pastis molt bo fet per la seva mare, maduixes i suc. PER MOLTS ANYS !!!
I de postres………… pa de pessic de iogurt.
INGREDIENTS:
-Un iogurt natural.
-Una mesura de iogurt de sucre.
-Una mesura de iogurt d’oli d’oliva.
-3 mesures de iogurt de farina.
-Un sobre de llevat.
-Una llimona.
-Sucre glass.
-4 ous.
ELABORACIÓ:
-Agafarem un recipient on trencarem els ous i els batrem, seguidament anirem posant tots els ingredients, agafarem el iogurt natural i el posarem dins el recipient.
-Després posarem la mesura de sucre, la mesura de oli i les tres mesures de farina.
Ho remenarem tot perquè es barregin tots els ingredients.
-Per últim agafarem la llimona, la ratllarem i exprimirem el suc, també posarem el sobre de llevat.
-Tornarem a remenar i deixarem que reposi 15 min.
Seguidament pre calentarem el forn a 180 g a dalt i a baix.
-Mentrestant agafarem un motlle que sucarem l’interior amb mantega, una vegada això preparat tirarem al recipient tota la pasta homogènia al motlle.
-Posarem el motlle al forn durant 45 min.
Passat aquest temps punxarem amb un ganivet i si aquest surt net bol dir que ja esta cuit.
-Una vegada cuit el retirarem del forn i deixarem que es refredin durant 15 min.
-Una vegada fred el posarem en un plat on podem tirar-li el sucre glass.
Ja està llest per menjar!!!!
Adrià Trepat Pena 6é
I de postres……Gelat de maduixa i chia
INGREDIENTS
8 cullerades de llabors de chia
100 ml de llet de soja
100 ml de llet de coco
mel o sucre
maduixes o mango
PREPARACIÓ
1.- Tallem la fruita i la fiquem al turmix juntament amb la llet de coco, la mel/sucre .
2.-Ho triturem tot i ho posem en gots i ho posem a la nevera o al congelador.
3.-Al cap d’una hora ja ho podem gaudir
BON PROFIT
I de postres……….tiramissú vegà
TIRAMISÚ VEGÀ
INGREDIENTS:
-1 litre de llet de soja
-mig litre de llet de coco
-4 cullerades de sucre morè
-8 cullerades de maizena
-galetes María
-3 cullerades de cafè de cereal(ECO)
-1 culleradeta de canyella
-1 culleradeta de nou moscada
-una mica de sal
-1 got d’aigua
PROCÉS:
1-En una cassola posem les llets ,afegim la resta dels ingredients menys el cafè de cereals i l’aigua.
2-Remenem tots els ingredients fins que estigui espès,després posem la cassola al foc i seguim remenant per què no es facin grumolls.
3-Agafem un motlle quadrat o rectangular.Agafem un altre cassola,hi posem el cafè de cereals i el posem amb aigua.
4-Quan estigui bullint el traiem del foc i fem una capa de galetes i a dalt afegim la barreja d’abans així ho fem amb tres capes.
6-Després el posem a la nevera i deixem que es posi dur i ja està.
BON PROFIT!!!
Lismel
I de postres ……SUSHI DE PLÀTAN
SUSHI DE PLÀTAN
Ingredients per a quatre persones:
-4 plàtans petits
– Nutella
-Xocolata blanca per desfer
.Decoració:
-Fideus de xocolata de colors,si sou gormands,o fruits secs triturats
ELABORACIO:
1-Primer desfeu la xocolata blanca al bany maria o al microones mentrestant talleu els plàtans a rodanxetes d’un centímetre aproximadament.
2-Quan la xocolata estigui al punt banyeu-hi les rodanxes de platans escoreu-les i poseu-les a refredar .
3-Després amb la Nutella ,suqueu la part de dalt,la meitat de la rodanxa més o menys .
4-Aboqueu en un plat els fideuets de colors o els fruits secs i passeu-hi la part sucada amb Nutella per a que s’enganxin.
5-Finalment poseu-les en un plat i deixeu-les a la nevera uns 15 minuts .Si ho voleu fer més divertit serviu aquest suhi amb bastonets en lloc de forquilles.
BON PROFIT!
Blau 4t
La gran cova de Santa Linya.
Després de pintar el dibuix de la cova de Santa Linya- Passem a fer la lectura comentada. Llegeix amb atenció i respon a les preguntes següents.
1.-On es troba aquesta cova ?
-Quina utilitat n havia fet la gent del poble al llarg dels últims segles ?
2.- Quan van començar les primeres investigacions a la Cova Gran ?
-Quines dues espècies d’ Homo hi van viure ? – Qui grup hi va viure després ? – Estem parlant de la prehistòria o dels inicis de la història ? Per què ?
3.- Aquest grups hi vivien tot l’ any ? Per què ?
– Què s’ hi ha trobat ? Dibuixa-ho
4.- Per què creus que és important aquest descobriment ?
Què farem amb la caixeta ?
CONSTRUIM UN APARELL DE RÀDIO
A la classe de Ciències Naturals i de Plàstica durant el mes d’ abril hem muntat dins una capsa de fusta una ràdio .
El material que em emprat ha sigut : capseta de fusta,cables conductors, bateries, porta bateries amb interruptor,soldador d’estany, fil d’ antena, altaveu petit i xip de ràdio.
Primer cadascú ha decorat la capsa de fusta com a volgut. Tot seguit hi hem fet els forats per on sortiran els fils. Tot seguit hem posat l’ altaveu i el porta bateries on hi hem soldat els cables necessaris.
Hem connectat aquests cables al xip de ràdio, hem posat les piles i …….voila! Ja tenim el nostre aparell de ràdio.
Carbonet i pastel.
Comentaris